BDùng lập luận để kết luận suy ra giả thiết; DDùng đo đạc trực tiếp để suy ra kết luận.. Chứng minh rằng ∆ABE = ∆ACD.
Trang 1Phòng GD-ĐT huyện Buôn Đôn KIỂM TRA HK 1–NĂM HỌC 2007-2008 TRường THCS Trần Hưng Đạo Môn : TOÁN - LỚP 7
I / PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 5 điểm )
Câu 1 : Chọn câu trả lời sai :
A ) 7 ∉ Q ; B )7 ∈ N ; C ) 7 ∈ Z ; D ) 7 ∈Q
Câu 2: Biểu thức
5
3
+
5
2
−
có giá trị là :
5
2
; C )
5
1
−
; D )
5 1
Câu 3: Biểu thức (-3)2 (-2)2 có giá trị là :
A ) 6 ; B ) 12 ; C ) 36 ; D ) - 36
Câu 4 : Cho x =
5
3
thì :
A ) x =
5
3
; B ) x = -
5
3
; C ) x =
5
3
hoặc x = -
5
3
; D ) x = 0 hoặc x =
5 3
Câu 5 : Chọn câu trả lời đúng : ( 23)2 bằng
A) 64 ; B) 32 ; C ) 36 ; D) 16
Câu 6 : Chọn câu trả lời đúng 36 bằng
A) 6 ; B) –6 ; C) 36 ; D) ± 6
Câu 7 : Cho hàm số y = f (x) = 2x2 + 3 Ta có
A) f (2) = 11 ; B) f (1) = 7 ; C) f ( -1) = 1 ; D) f (0) = 0
Câu 8 : Đồ thị hàm số y = -2x là đường thẳng không đi qua điểm nào :
A) A (-1 ; - 2 ) ; B) B ( -1; 2 ) ; C) C ( 0 ; 0 ) ; D) D (2 ; -4 )
Câu 9 : ∆ABC = ∆A’B’C’ khi :
A ) Â = Â’ ; AB = A’B’ ; ∧
B = ∧
B’ ; B) Â = Â’ và ∧
B = ∧
B’
C) ∧
B = ∧
B’ và AB = A’B’ ; D ) AB = A’B’ và Â = Â’
Câu 10: Chứng minh định lý là :
A)Dùng lập luận để từ giả thiết suy ra kết luận ; B)Dùng hình vẽ để suy ra kết luận
B)Dùng lập luận để kết luận suy ra giả thiết; D)Dùng đo đạc trực tiếp để suy ra kết luận
II / PHẦN TỰ LUẬN : ( 5 điểm )
Bài 1: Tìm x , biết :
a, 3.x - 12 = 112 ; b, x :
9
5
=
25 18
Bài 2 : Vẽ đồ thị hàm số y = 12 x
Bài 3 : Cho ∆ABC có AB = AC , trên cạnh AB lấy điểm D , trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AD = AE Chứng minh rằng ∆ABE = ∆ACD
……….
Trang 2ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
I / PHẦN TRẮC NGHIỆM :( 5 điểm )
Câu 1: A (0.5 điểm ) Câu 2: D (0.5 điểm ) Câu 3: C (0.5 điểm ) Câu 4: C (0.5 điểm ) Câu 5:A (0.5 điểm ) Câu 6: A(0.5 điểm ) Câu 7: A (0.5 điểm ) Câu 8: A (0.5 điểm ) Câu 9: A (0.5 điểm ) Câu 10: A (0.5 điểm )
II / PHẦN TỰ LUẬN : ( 5 điểm )
Bài 1: (2 điểm )
a, 3 x = 11
2 + 1
2
3x = 6 ⇒ x = 6 : 3 ⇒ x = 2 (1 điểm )
b, x = 18
25 5
9 ⇒ x = 2
5 (1 điểm )
Bài 2 : (1 đ iểm )
Cho x = 0 ⇒ y = 0 ta có A ( 0 ; 0 )
X = 1 ⇒ y = 1
2 ta có B ( 1 ; 1
2 )
Bài 3 : ( 2điểm )
Cho VABC , AB = AC
GT D ∈ AB, E ∈ AC sao cho
AD = AE
KL Cmr : ∆ABE= ∆ACD
CM : Xét hai tam giác ∆ABE và ∆ACD
Ta có
AB = AC (GT)
 góc chung
AD = AE (GT)
⇒ ∆ABE= ∆ACD (c.g.c )
A
E D
O y
x