Giáo án Sử 9 (soạn theo bài)

- Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nước Đông Âu sau năm 1945, Giành thắng lợi trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc thành lập c/đ dân chủ nhân dân và tiến hành công

NGÀY SOẠN :14/8/2009 Tuần : 01

Phần I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN NAY

Chương I : LIÊN XÔ & CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ II

Bài 1

I./ Mục tiêu:

- Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn các vết thương chiến tranh; khắc phục nền kinh tế và tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật của CNXH

- Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nước Đông Âu sau năm 1945, Giành thắng lợi trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc thành lập c/đ dân chủ nhân dân và tiến hành công cuộc xây dựng CNXH

- Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới

*/Trọng tâm: + Thành tựu công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô

+ Thành tựu công cuộc xây dựng CNXH ở các nước ĐôngÂu

- Giáo dục cho h/s tính ưu việt của CNXH vai trò lãnh đạo của Đảng cộng sản

- Tình đoàn kết hữu nghị sự hợp tác phát triển thiết thực phục vụ công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước ta

*/ Kĩ năng: + Rèn luyện h/s kĩ năng phân tích & nhận định các sự kiện,vấn đề lịch sử

+ -nt - tranh ảnh, bản đồ

II./ Thiết bị dạy học:

- Một số tranh ảnh xây dựng CNXH ở Liên Xô, ĐôngÂu 1945-1970

- Bản đồ châu Âu, Liên Xô

- Các thiết bị khác

III./ Tiến trình tổ chức dạy học:

1./ Giới thiệu:

Năm qua phần lịch sử thế giới các em đã được học 1 cuộc chiến tranh lớn nhất trong lịch sử loài người

“ chiến tranh thế giới lần II” trong đó nhân dân Liên Xô là lực lượng đi đầu trong việc quyết định kết thúc cuộc chiến vì thế hậu quả để lại cho nước này rất lớn, sau chiến tranh thế giớicó thay đổi rất nhiều- Ở bài

1 này thầy trò ta tiếp tục nghiên cứu sự khắc phục những thiệt hại ở Liên Xô sự thay đổi nhất là các nước ĐôngÂu

2./ Dạy và học bài mới:

T.gian Hoạt động của thầy & trò Kiến thức cần đạt

05’

10’

Hoạt động 1: Cá nhân, cả lớp Đồ dùng trực quan:

bảng phụ, sử dụng đèn chiếu

* Kiến thức cần đạt: Hoàn cảnh Liên Xô khi tiến hành

khôi phục kinh tế sau chiến tranh

*Tổ chức thực hiện: Dùng bảng phụ hoặc đèn chiếu

trình bày các số liệu thiệt hại của Liên Xô trong SGK

lên bảng

? Em có nhận xét gì về thiệt hại của Liên Xô trong

chiến tranh thế giới

- Gv: Nhận xét bổ sung nội dung

- Gv: Có thể so sánh thiệt hại Liên Xô với các nước

đồng minh

Nhiệm vụ to lớn của nhân dân Liên Xô là khôi

phục kinh tế

Hoạt động 2: Cá nhân, nhóm.

* Kiến thức cần đạt: Kết quả công cuộc khôi phục kinh

tế ở Liên Xô

* Tổ chức thực hiện:

- Gv: Phân tích sự quan tâm của Đảng, nhà nước và

nhân dân Liên Xô trong việc thực hiện kế hoạch khôi

phục kinh tế Lưu ý thêm hoàn cảnh thế giới

I./ Liên Xô:

1 Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945-1950):

-Liên Xô chịu tổn thất nặng nề trong chiến tranh thế giới thứ hai -Đảng nhà nước Liên Xô đề ra k/ hoạch khôi phục kinh tế

* Kết quả:

-CN: năm 1950 sản xuất tăng 73%

so trước chiến tranh hơn 6200 xí nghiệp được phục hồi

-Nông nghiệp: bước đầu khôi phục

1 số ngành phát triển -Khoa học-kỉ thuật: chế tạo thành công bom nguyên tử(1949) phá vỡ thế độc quyền vũ khí của Mỹ

2 Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất-kỉ thuật của CNXH(từ năm 1950 đến đầu những năm70

06’

- Hs: Thảo luận nhóm: kết quả thành tựu khôi phục

kinh tế qua các số liệu trong SGK

? Em có nhận xét gì về tốc độ tăng trưởng kinh tế của

Liên Xô, nguyên nhân của sự phát triển đó?

- Gv: Nhận xét, bổ sung nội dung

Hoạt động 3: Cá nhân, cả lớp đọc phân tích số liệu

SGK, tìm hiểu tranh ảnh

- Hs: đọc các số liệu SGK về thành tựu của Liên Xô

trong việc thực hiện các kế hoạch 5 năm & 7 năm

Chia bảng làm 4 phần lần lượt gọi hs lên trình bày thành

tựu về: Kinh tế, khoa học-kĩ thuật, quốc phòng, đối

ngoại

- Gv: Nhận xét bổ sung hoàn thiện nội dung cần đạt

Dùng bảng phụ gắn kiến thức đó lên cho hs so sánh

- Gv: Có thể giới thiệu một số tranh ảnh thành tựu trong

công cuộc xây dựng CNXH của Liên Xô

* GV-HS: Quan sát tranh hình 1 SGK Đây là vệ tinh

đầu tiên của loài người ( nặng 83,6 kg) do Liên Xô chế

tạo phóng lên vũ trụ

? Hs: Hãy cho biết ý nghĩa những thành tựu của Liên Xô

đạt được: Trong nước, thế giới kể cả VN

+ Trong nước: Đời sống, quan hệ xã hội

+ Thế giới: Uy tín, địa vị…Chỗ dựa hòa bình Tgiới

+ Việt Nam:Ủng hộ, giúp đỡ chống th.dân cũ, mới

Tiết : 02

Hoạt động 4: Cá nhân/ nhóm đồ dùng: Bản đồ hành

chánh Châu Âu

* Kiến thức cần đạt: Sự ra đời của các nhà nước dân chủ

nhân dân Đông Âu

của thế kỉ XX;

-Về kinh tế: Liên Xô là cường quốc

CN đứng thứ hai TG(sau Mỹ) có một số ngành vượt Mỹ

-Về KH-KT: các ngành KH-KT đều phát triển, đặc biệt là KH vũ trụ -Về quốc phòng: đạt được thế cân bằng chiến lược về q.sự nói chung và sức mạnh hạt nhân nói riêng so với Mỹ và phương Tây

-Về đối ngoại: 9 sách đối ngoại hòa bình&tích cực ủng hộ phong trào

CM TG

II./ Đông Âu:

1./ Sự ra đời của các nước dân chủ

nh dân Đông Âu:

-Hồng quân Lxô truy kích tiêu diệt phát xít qua vùng Đông Âu, nhân

05’

- Hs: Thảo luận nhóm chủ đề: Các nước dân chủ nhân

dân ở Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh nào

- Gv: Treo bản đồ Châu Âu

Gọi hs lên trình bày bảng: Thứ tự các nước Đông Âu từ

Liên Xô đến Đức… Một hs ghi nội dung, một hs

chỉ vị trí trên bản đồ

- Gv: Kết luận lại hoàn cảnh ra đời, đồng thời phân tích

lại hoàn cảnh ra đời của nước cộng hòa dân chủ Đức

Hoạt động 5: Nhóm/ cá nhân.

* Kiến thức cần đạt: Các nước dân chủ nhân dân Đông

Âu hoàn thành nhiệm vụ CM d.chủ nh.dân

- Hs: Thảo luận nhóm chủ đề: Để hoàn thành những

nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân dân các nước Đông

Âu cần tiến hành những công việc gì

- Gv: Gợi ý các công việc: Về chính quyền, cải cách

ruộng đất, công nghiệp…

- Hs: Dựa vào nội dung SGK thảo luận & trình bày kết

quả của mình

- Gv: Nhận xét, bổ sung hoàn thiện kiến thức

- Gv: Lưu ý cho hs biết việc hoàn thiện nhiệm vụ trên là

trong hoàn cảnh cuộc đấu tranh giai cấp quyết liệt, đã

đập tan mọi mưu đồ của các thế lực đế quốc phản động

Hoạt động 6: Cả lớp/ cá nhân: Đồ dùng một số tranh

ảnh thành tựu xây dựng CNXH của các nước Đông Âu

* Kiến thức cần đạt: Những thành tựu trong công cuộc

xây dựng CNXH ở các nước Đông Âu

* Tổ chức thực hiện: Đọc mục 2 ( SGK )

- Hs: Tìm hiểu nguyên nhân thành công trong việc xây

dựng CNXH ở Đông Âu ? ( Nổ lực nhân dân trong nước

dân & các lực lượng vũ trang các nước phối hợp nổi dậy giành ch quyền thành lập các nước dân chủ

Rumani(8/1944) Hunggary (4/1945) Tiệp khắc(5/1945) Nam tư (11/1945) Anbani (12/1945) va Bungary (9/1946)

-Riêng ở Đức phần phía đôngdoquânđội LXôđóng đến 10/1949 thành lập nước CHDC Đức -Những côngviệc các nước Đông Âu tiến hành:

+ Xây dựng ch quyền ND + Cải cách ruộng đất, quốc hữu hóaxí nghiệp lớn của tư bản

+Ban hành các quyền tự do dân chủ

2./ Tiến hành xây dựng CNXH (từ1950 đến đầu những năm70 của thế kỉ XIX):

-Đến đầu những năm 70 các nước ĐôngÂu trơ ûthành nước công - nông nghiệp phát triển:

+Anbani điện khí hoá toàn quốc, có nền GD cao nhất Châu Âu

+Balan sản lượng công-nông tăng gấp đôi

+ Sự giúp đỡ của Liên Xô )

- Hs: Lập bảng thống kê những thành tựu của các nước

Đông Âu (Y/cầu:Tên nước thành tựu chủ yếu)

- Gv: Bổ sung hoàn thiện nội dung

Hoạt động 7: Nhóm.

* Kiến thức cần đạt: hs hiểu được hoàn cảnh các nước

Đông Âu xây dựng CNXH

* Tổ chức thực hiện: Thảo luận nhóm: Chủ đề: Các

nước Đông Âu xây dựng CNXH trong điều kiện nào?

- Gv: Gợi ý: Những thuận lợi, khó khăn về kinh tế, chính

trị

- Hs: Dựa vào kiến thức SGK thảo luận & trình bày ý

kiến

- Gv: Nhận xét, bổ sung hoàn thiện nội dung

Hoạt động 8: Nhóm/ cá nhân dồ dùng bản đồ thế giới.

* Kiến thức cần đạt: Sự ra đời của hệ thống XHCN,

quan hệ hợp tác giữa các nước trên các lĩnh vực

* Tổ chức thực hiện:

- Hs: Thảo luận nhóm đến 1950 trên thế giới có bao

nhiêu nước XHCN? Các nước XHCN có điểm chung

nào?

- Gv: Kết hợp với bản đồ thế giới gợi ý, giải thích sự ra

đời của nước Trung Quốc; Gợi ý điểm chung: Đảng

cộng sản & công nhân lãnh đạo, có Chủ nghĩa Mác- Lê

Nin làm nền tảng, cùng có mục tiêu xây dựng CNXH

Cho hs trình bày kiến thức lên bảng

- Gv: Nhận xét, bổ sung hoàn thiện kiến thức

- Hs: Trong quá trình xây dựng & bảo vệ CNXH các

nước XHCN có hợp tác với nhau không ?

+Bungary Sxuất CN tăng 55 lần so 1939

-Các nước ĐôngÂu xdựng CNXH trong điều kiện khó khăn phức tạp,

cơ sở vật chất kĩ thuật lạc hậu, bị bọn đế quốc bao vây kinh tế chống phá về chính trị

III./ Sự hình thành hệ thống XHCN:

-Sau chiến tranh TG thứ 2 hệ thống XHCN ra đời

-Về quan hệ kinh tế: ngày 8/1/1949 Hội đồng tương trợ kinh tế(SEV) ra đời trong hệ thống các nước XHCN -Về quan hệ ch trị, quân sự ngày 14/5/1955 Tổ chức hiệp ước Vacxava thành lập

- Gv: Gợi ý tổ chức hợp tác về kinh tế, chính trị, quân

sự Hội đồng tương trợ kinh tế ( SEV ) được thành lập

vào ngày, tháng, năm nào? Đến 1978 có bao nhiêu nước

tham gia chỉ tiêu bản đồ thế giới?

Hiệp ước Vacxava ra đời trong hoàn cảnh nào? Nhiệm

vụ của nó là gì?

- Gv: Nhận xét, kết luận hoàn thiện nội dung

Lưu ý: Nhấn mạnh thêm về hoạt động & giải thể của

khối SEV và hiệp ước Vacxava

3./ Củng cố:

- Công cuộc khôi phục kinh tế và hàn gắn vết thương sau chiến tranh ở LXô như thế nào?

- Nêu lại những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng CNXH từ 1950 – 1970 ?

- Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh nào?

- Hãy nêu những thành tựu chính mà các nước Đông Âu đạt được trong công cuộc xây dựng CNXH?

- Quan hệ hợp tác giữa các nước XHCN trên các lĩnh vực ra sao? (SEV & Hiệp ước Vacxava)

4./ Dặn dò:

Các em về nhà học bài, làm bài tập cuối bài SGK & xem trước bài 2

III./ Kết thúc tiết dạy:

- Nhận xét đánh giá lại mức tiếp thu của học sinh, công việc chuẩn bị của học sinh

- Giải đáp những thắc mắc của học sinh