ÔN THI HSG, GIÚP CÁC EM HỌC SINH CỌ SÁT VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC, PHỤ HUYNH CÓ THỂ SỬ DỤNG TÀI LIỆU NÀY ĐỂ GIÚP ĐỠ CÁC EM TRONG VIỆC TỰ HỌC Ở NHÀ. ĐÂY LÀ TÀI LIỆU ĐƯỢC SƯU TẦM TRONG QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA CÁC THẦY CÔ
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO-CHƯƠNG I THỜI GIAN :45’
Câu 1 (2đ)
Lập mệnh đề phủ định của mệnh đề sau và giải thích tính đúng sai của nó a) P: “x R x� , 2 5x 6 0 � ”
b) Q: “Mọi hình vuông đều là hình bình hành”
Câu 2: (1đ)
Cho tập hợp A={n�N/n là ước của 12} và tập hợp B={n�N/n là ước của 18} Tìm A B� và viết tập hợp đó bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần
tử
Câu 3: (2đ)
Chứng minh bằng phương pháp phản chứng định lý : Với mọi số nguyên dương n, nếu n2+4n+2 chia hết cho 4 thì n chia hết cho 4
Câu 4: (3đ) Cho A=(-�;7) , B=[-2;+�) , Cx R x� / 1 3 �
a.Dùng kí hiệu đoạn để viết lại tập hợp C
b.Tìm (A�B)\C
c.Tìm CRA�(B�C)
Câu 5: (1đ) Cho tập hợp P=(a-1;a+1] , Q=[-5;4] Tìm a để P Qǹ ø
Câu 6: (1đ) Khi đo chiều dài của cái bàn ta được kết quả là: h=1,63458�
0,0005
a>Tìm chữ số chắc của h
b>Qui tròn số h
ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO-CHƯƠNG I THỜI GIAN :45’
Câu 1 (2đ)
Lập mệnh đề phủ định của mệnh đề sau và giải thích tính đúng sai của nó a) P: “x R x� , 2 4x 3 0 � ”
b) Q: “Mọi hình vuông đều là hình thoi”
Câu 2: (1đ)
Cho tập hợp A={n�N/n là ước của 15} và tập hợp B={n�N/n là ước của 24} Tìm A B� và viết tập hợp đó bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử
Câu 3: (2đ)
Chứng minh bằng phương pháp phản chứng định lý : Với mọi số tự nhiên
n, nếu 3n2+5 chia hết cho 5 thì n chia hết cho 5
Câu 4: (3đ) Cho Ax R x� / 4 3 , B=[-5;4] , C=[-1;+�)
a.Dùng kí hiệu khoảng để viết lại tập hợp A
b.Tìm (B�C)\A
c.Tìm CR(A�B)
Câu 5: (1đ) Cho tập hợp P=[b-1;b) , Q=(-4;-1] Tìm b để P Qǹ ø
Câu 6: (1đ) Khi đo chiều dài của cái bàn ta được kết quả là: h=1,4567�0,005 a>Tìm chữ số chắc của h
b>Qui tròn số h