PHÂN BIệT V PHÂN BIệT V S S ệ ệ D D ễ ễ NG LINH HOạT 3 KIểU CÂU Kể: AI L NG LINH HOạT 3 KIểU CÂU Kể: AI L M Gì? AI THế M Gì? AI THế N N O? AI L O? AI L Gì? QUA TIếT 6 - ÔN TậP TIếNG VIệT L Gì? QUA TIếT 6 - ÔN TậP TIếNG VIệT L P 4 P 4 A - lý do chọn đề tài NăM H C 2009 2010 L NăM H C đầU TIêN DạY TIếNG VIệT THEO CHơNG TRìNH SáCH GIáO KHOA L P 4 M I . VIệC DạY V H C THEO SáCH GIáO KHOA M I L đIềU CSSN NHIềU Bè NGè V I GIáO VIêN V H C SINH. TUY NHIêN, SáCH GIáO KHOA M I đã BIêN SOạN THEO QUAN đIểM TíCH HẻP NêN CáC PHâN MôN CẹA TIếNG VIệT NH: TậP đ C , CHíNH Tả, TậP L M VăN, LUYệN Tế V CâU, Kể CHUYệN C S GắN B MậT THIếT V I NHAU XOAY QUANH CáC TRễC CHẹ đIểM. Vì VậY, VIệC CUGN CấP KIếN THỉC V TRUYềN đạT Kĩ NăNG CẹA CáC PHâN MôN PHảI TH C S Hầ TRẻ CHO NHAU M I HO N TH NH đẻC PHâN MôN TIếNG VIệT L: - HìNH TH NH V PHáT TRIểN ậ H C SINH Kĩ NăNG Sệ DễNGTIếNG VIệT để HOạT đẫNG V GIAO TIếP THRONG CáC MôI TRấNG HOạT đẫNG CẹA LỉA TUặI THôNG QUA VIệC DạY V H C để G P PHầN RèN LUYệN THAO THáC T DUY. - CẹNG Cẩ CHO H C SINH NHữNG KIếN THỉC Sơ GIảN Về TIếNG VIệT V NHữNG HIểU BIếT Về Xã HẫI, T NHIêN, CON NGấI. TRấNG TIểU HC --------------------- SáNG KIếN KINH NGHIệM TêN đề T I : PHÂN BIệT Và Sử DụNG LINH HOạT 3 KIểU CÂU Kể: AI LàM Gì? AI THế NàO? AI Là Gì? QUA TIếT 6 - ÔN TậP TIếNG VIệT LớP 4 - TUầN 28 NăM HC 2005 2006 A - lý do chọn đề tài NăM H C 2005 2006 L NăM H C đầU TIêN DạY TIếNG VIệT THEO CHơNG TRìNH SáCH GIáO KHOA L P 4 M I . VIệC DạY V H C THEO SáCH GIáO KHOA M I L đIềU CSSN NHIềU Bè NGè V I GIáO VIêN V H C SINH. TUY NHIêN, SáCH GIáO KHOA M I đã BIêN SOạN THEO QUAN đIểM TíCH HẻP NêN CáC PHâN MôN CẹA TIếNG VIệT NH: TậP đ C , CHíNH Tả, TậP L M VăN, LUYệN Tế V CâU, Kể CHUYệN C S GắN B MậT THIếT V I NHAU XOAY QUANH CáC TRễC CHẹ đIểM. Vì VậY, VIệC CUGN CấP KIếN THỉC V TRUYềN đạT Kĩ NăNG CẹA CáC PHâN MôN PHảI TH C S Hầ TRẻ CHO NHAU M I HO N TH NH đẻC PHâN MôN TIếNG VIệT L: - HìNH TH NH V PHáT TRIểN ậ H C SINH Kĩ NăNG Sệ DễNGTIếNG VIệT để HOạT đẫNG V GIAO TIếP THRONG CáC MôI TRấNG HOạT đẫNG CẹA LỉA TUặI THôNG QUA VIệC DạY V H C để G P PHầN RèN LUYệN THAO THáC T DUY. - CẹNG Cẩ CHO H C SINH NHữNG KIếN THỉC Sơ GIảN Về TIếNG VIệT V NHữNG HIểU BIếT Về Xã HẫI, T NHIêN, CON NGấI. - B I DèNG TìNH YêU TIếNG VIệT V HINH TH NH TH I QUEN GIữ GìN S THRONG SáNG, GI U đẹP CẹA TIếNG VIệT, G P PHầN HìNH TH NH NHâN CáCH CẹA CON NGấI VIệT NAM Xã HẫI CHẹ NGHĩA. Vì VậY, TôI CH N đề T I : PHâN BIệT V Sệ DễNG LINH HOạT 3 KIểU CâU Kể: AI L M Gì? AI THế N O ? AI L GI QUA TIếT ôN TậP TIếNG VIệT TUầN 28 NHằM CUGN CấP MẫT PHầN TRI THỉC QUAN TR NG CHO H C SINH Về CâU Kể để CáC EM C THể: Kể, Tả HOặC GI I THIệU Về S VậT, S VIệC M MìNH MONG MUẩN. N I LêN đẻC KIếN TâM T TìNH CảM CẹA MìNH MẫT CáCH HIệU QUả NHấT. B - Cơ Sậ THC TIễN Một trong những nhiệm vụ trọng tâm đổi mới chơng trình và thay sách giáo khoa của lớp 4 năm nay là đổi mới phơng pháp dạy và học: - CHUYểN Tế PHơNG PHáP TRUYềN THễ SANG PHơNG PHáP TíCH C C HOá HOạT đẫNG CẹA H C TRSS. - TRONG đ, GIáO VIêN L NGấI Tặ CHỉC CáC HOạT đẫNG CẹA H C SINH. MầI H C SINH đềU PHảI đẻC HOạT đẫNG, đẻC BẫC Lẫ MìNH V đẻC PHáT TRIểN. - - Vì Lẽ đ, CềNG NH CáC PHâN MôN KHáC, PHâN MôN LUYệN Tế V CâU CẹA L P 4 KHôNG TRìNH B Y CáC KIếN THỉC C SẵN M XâY D NG CáC Hệ THẩNG CâU H I V B I TậP H NG DẫN H C SINH TH C HIệN CáC HOạT đẫNG H C NHằM CHIếM LĩNH KIếN THỉC V PHáT TRIểN Kĩ NăNG Sệ DễNG TIếNG VIệT. Dẽ L NăM đầU THAY SáCH NHNG SGK L P 4 N I CHUNG đặC BIệT V I SáCH TIếNG VIệT N I RIêNG L S Kế THếA CáC KIếN THỉC, Kĩ NăNG CẹA CáC L P D I NHNG ậ MỉC đẫ CAO HơN, SâU HơN. Vì VậY, TRONG QUá TRìNH SOạN GIáO áN, CHUẩN Bị TIếT DạY GIáO VIêN PHảI NắM CHắC MễC đíCH YêU CầU CẹA PHâN MôN V CẹA TếNG TIếT H C để KHôNG XA đ V đảM BảO NẫI DUNG KIếN THỉC CềNG NH THấI GIAN CẹA TIếT DạY MẫT CáCH TẩT NHấT C THể. TUầN 28 CẹA H C K II L P 4 L TUầN ôN TậP CẹA PHâN MôN TIếNG VIệT. QUA CáC TIếT TH C DạY, TôI NHậN THấY CáC TIếT ôN TậP đã GIểP H C SINH Hệ THẩNG HOá đẻC KIếN TIếNG VIệT MẫT CáCH KHá R R NG , LOGIC. TUY NHIêN ậ TIếT ôN TậP THỉ 6 L TIếT ôN Về 3 KIểU CâU Kể: AI L M Gì? AI THế N O ? AI L Gì? TôI THấY H C SINH TUY đã đẻC H C NẫI DUNG N Y ậ TIếT 12 TR C đ NHNG CáC EM VẫN LểNG TểNG KHI PHâN BIệT 3 KIểU CâU Dẽ MầI KIểU CâU TRêN đềU C đặC đIểM CấU TRểC RIêNG V MầI KIểU CâU THíCH HẻP V I MẫT KIểU CâU KHáC NHAU NHNG H C SINH VẫN CHA PHâN BIệT R R NG để NHậN BIếT 3 KIểU CâU N Y MẫT CáCH NHANH V CHíNH XáC. TRAO đặI V I CHUYêN MôN TôI THấY H C SINH CáC L P KHáC CềNG VậY. V TôI NHậN RA L DO CHíNH L CáC EM CHA C S SO SáNH Về MẵT NGữ PHáP: 3 KIểU CâU TRêN KHáC NHAU CHẹ YếU ậ Vị NGữ. Vì VậY, KHI DạY RIêNG TNG KIểU CâU ậ CáC TIếT H C CUGN CấP KIếN THỉC M I , H C SINH PHảI đẻC NắM VữNG Vị NGữ CẹA Cá LOạI CâU N Y DO Tế LOạI N Y đảM NHIệM V N C CHỉC NăNG Gì? TUY NHIêN, PHảI đéN TIếT 6 ôN TậP TUầN 28 TôI THấY đâY M I L TIếT để GIáO VIêN GIểP H C SINH Hệ THẩNG KIếN THỉC 3 KIểU CâU N Y MẫT CáCH THUậN LẻI NHấT. NHNG TIếN H NH THế N O để đạT HIệU QUả? TôI đã SUY NGHĩ RấT Kĩ V D A TRêN Cơ Sậ CẹA SáCH GIáO VIêN CềNG NH TINH HìNH Cễ THể CẹA L P MìNH để SOạN GIáO áN V DạY TIếT N Y THEO PHơNG PHáP D I đâY. QUA TH C Tế GấI H C , TôI THấY H C NắM B I MẫT CáCH CHắC CHắN V Dễ D NG HơN. C QUá TRìNH TRIểN KHAI C QUá TRìNH TRIểN KHAI I Công việc của giáo viên: chủ động lập kế hoạch giảng dạy trên lớp thông qua các khâu: 1. KHâU SOạN B I - GIáO VIêN PHảI NGHIêN CỉU KĩB I DạY để HIểU R MễC đíCH YêU CầU CẹA TIếT H C . - D A V O SáCH GIáO VIêN, T I LIệU THAM KHảO V TìNH HìNH NHậN THỉC CẹA H C SINH L P MìNH để L A HON PHơNG PHáP THíCH HẻP NHấT SAO CHO H C SIN CHẹ đẫNG LĩNH HẫI đẻC NẫI DUNG B I H C . 2. KHâU CHUẩN Bị DạY H C : ĐâY L KHâU RấT QUAN TR NG để Hầ TRẻ CHO VIệC DạY V H C NêN GIáO VIêN PHảI CHịU KH TìM TSSI, SUY NGHĩ XEM Sệ DễNG đ DẽNG Gì, đA RA V O LểC N O , NHằM MễC đíCH Gì để đạT HIệU QUả NHấT. II Công việc của học sinh: H C SINH NắM VữNG B I Cề C LIêN QUAN đếN B I M I . C S CHUẩN Bị B I M I TR ậ NH (TIếT N Y TôI DặN H C SINH CHUẩN Bị TR- C B I TậP 1 để Cá EM C THấI GIAN XEM LạI CáC B I Về 3 KIểU CâU Kể đã H C ). TRONG GIấ H C , H C SINH PHảI C TH I QUEN HậNG ỉNG LINH HOạT KHI THAM GIA CáC HOạT đẫNG H C BằNG NHữNG HìNH THỉC KHCS NHAU TẽY TếNG NẫI DUNG B I HC NH: - L M VIệC đẫC LậP, GHI Cá B I TậP, CâU H I Dễ, Cễ THể. - L M VIệC THEO NH M KHI B I TậP KH V CầN TRAO đặI. - L M VIệC THEO L P KHI TRìNH B Y KếT QẹA . Giáo án Bài: Ôn tập Tiếng Việt lớp 4 tiết 6 tuần 28 (Phân biệt 3 kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?) A - MễC đíCH YêU CầU: GIểP HC SINH: * Nắm vững khái niệm 3 kiểu câu kể đã học. * HIểU CấU TạO V í NGHĩA CẹA Cá Bẫ PHậN: CHẹ NGữ, Vị NGữ TRONG CâU. * NHậN BIếT V NêU đẻC Tá DễNG CẹA 3 KIểU CâU Kể TRONG 1 đOạN VăN. * Viết đợc một đoạn văn ngắn có sử dụng 3 kiểu cau kể đã học. B - Đồ dùng dạy học: + 1 Tấ GIấY KHặ TO Kẻ SẵN LấI GIảI đểNG B I TậP 1. + 8 tờ giấy khổ rộng cho học sinh làm theo nhóm bài tập 1. + BảNG PHễ GHI SẵN đOạN VăN B I TậP 2. + PHô Tô MầI H C SINH 1 BảNG SO SáNH CẹA B I TậP 1 để H C THUẫC. C - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: THấI GIAN NẫI DUNG HOạT đẫNG CẹA THầY HOạT đẫNG CẹA TRSS 2 PHểT I/ GI I THIệU B I -GIáO VIêN NêU MễC đíCH YêU CầU TIếT H C - GHI đầU B I LêN BảNG -H C SINH LắNG NGHE -GHI Vậ - Mậ SáCH GIáO KHOA TRANG 98 20 PHểT II/ H NG DẫN H C SINH ôN TậP B I TậP 1 -GIáO VIêN YêU CầU H C SINH đ C Kĩ B I TậP V XáC địNH YêU CầU CẹA B I - Giáo viên nhắc học sinh xem lại 3 kiểu câu kể ở vở soạn để lập bảng đúng -GIáO VIêN PHáT PHIếU CHO CáC NH M - GIáO VIêN MấI đạI DIệN CáC NH M LêN TRìNH B Y KếT QUả. GIáO VIêN NHậN XéT, TUYêN DơNG NH M L M TẩT. - DáN GIấY KHặ TO, VIếT SẵN LấI GIảI đểNG. LU í để H C SINH THấY R đặC đIểM KHáC NHAU CẹA 3 -B I YêU CầU NêU địNH NGHĩA V Ví Dễ để PHâN BIệT 3 KIểU CâU Kể - H C SINH D A V O Vậ CHUẩN Bị B I , XEM LạI V THảO LUậN NH M - NH M TRậNG GIAO CHO MầI BạN TRONG NH M VIếT Về MẫT LOạI CâU Kể V O BảNG SO SáNH - H C SINH THEO D I , NHậN XéT V Bặ XUNG B I NH M BạN - H C SINH LắNG NGHE V TRả LấI CáC CâU H I CẹA Cô GIáO. I CôNG VIệC CẹA GIáO VIêN: CHẹ đẫNG LậP Kế HOạCH GIảNG DạY TRêN L P THôNG QUA CáC KHâU: 3. KHâU SOạN B I - GIáO VIêN PHảI NGHIêN CỉU KĩB I DạY để HIểU R MễC đíCH YêU CầU CẹA TIếT H C . . KIểU CÂU Kể: AI LàM Gì? AI THế NàO? AI Là Gì? QUA TIếT 6 - ÔN TậP TIếNG VIệT LớP 4 - TUầN 28 NăM HC 2005 2006 A - lý do chọn đề tài NăM H C 2005 2006. trong những nhiệm vụ trọng tâm đổi mới chơng trình và thay sách giáo khoa của lớp 4 năm nay là đổi mới phơng pháp dạy và học: - CHUYểN Tế PHơNG PHáP TRUYềN