1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de kt ksdn lop 7

8 459 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Kt Ksdn Lớp 7
Trường học Trường THCS Thọ Lộc
Chuyên ngành Toán
Thể loại Bài thi khảo sát chất lượng đầu năm
Năm xuất bản 2009-2010
Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 142,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trong năm học vừa qua có 60% số học sinh của lớp đợc xếp loại hạnh kiểm Tốt, 3/8 số học sinh của lớp xếp loại hạnh kiểm Khá, số học... Không viết vào phần gạch chéo nàysinh còn lại của l

Trang 1

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trờng THCS Thọ Lộc Bài thi khảo sát chất lợng đầu năm Môn toán : Lớp 7 (Thời gian làm bài 60 phút) Họ và tên Lớp 7

Số báo danh Giám thị 1 Giám thị 2 Số phách Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám khảo Số phách Đề bàiA Bài 1: (2 điểm) Tính giá trị của các biểu thức sau: 2 1 1 7 : 3 4 6 36 4 2 4 7 4 2

7 9 7 9 7 A B               Bài 2(2 điểm) Tìm x biết : a) 2 x 3 15 10     b) x 1 1 15 10  

c) 3.x 5

Bài3(2điểm):Tìmxbiết

5

Bài 4: (2 điểm ) Lớp 6B có 40 học sinh Trong năm học vừa qua có 60% số học sinh của lớp đợc xếp loại hạnh kiểm Tốt, 3/8 số học sinh của lớp xếp loại hạnh kiểm Khá, số học

Trang 2

Không viết vào phần gạch chéo này

sinh còn lại của lớp xếp loại hạnh kiểm Trung bình Tính số

học sinh đợc xếp loại Tốt, Khá, Trung bình của lớp 6B

Bài 5: (2 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa

tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho xOy = 400 ;

xOZ = 800 a) Hỏi tia nào nằm giũa hai tia còn lại ? Vì sao ? b) Tính yOz Bài làm

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 3

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trờng THCS Thọ Lộc Bài thi khảo sát chất lợng đầu năm Năm học 2009-2010 Môn toán : Lớp 7 (Thời gian làm bài 60 phút) Họvà tên Lớp 7

Số báo danh Giám thị 1 Giám thị 2 Số phách Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám khảo Số phách Đề bài: B Bài 1: (2 điểm) Tính giá trị của các biểu thức sau:

1 1 1 7 : 2 3 4 24 3 1 3 8 3 3

5 9 5 9 5 A B               Bài 2(2 điểm) Tìm x biết : a) 2  x 3 15 10 b) x  1 1 15 10

c) 3: x 5 8 12 d) 8 .x  20 15 21 Bài3(2điểm):Tìmxbiết    2   a x 7, 2 b x 0 c x 1 ;d x 3, 5 3 5 Bài 2: (2 điểm) Lớp 6A có 42 học sinh Trong năm học vừa qua có 50% số học sinh của lớp đợc xếp loại hạnh kiểm Tốt, 3/7 số học sinh của lớp xếp loại hạnh kiểm Khá, số học Không viết vào phần gạch chéo này sinh còn lại của lớp xếp loại hạnh kiểm Trung bình Tính số học sinh đợc xếp loại Tốt, Khá, Trung bình của lớp 6A Bài 3: (2 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho xOy = 600 ;

xOz = 1200 c) Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?

Trang 4

Bµi lµm

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 5

………

………

………

………

………

………

………

Trờng THCS Thọ Lộc Bài thi khảo sát chất lợng đầu năm Năm học 2009-2010 Môn toán : Lớp 7 (Thời gian làm bài 60 phút) Họvà tên Lớp 7

Số báo danh Giám thị 1 Giám thị 2 Số phách Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám khảo Số phách Đề bài: C Bài 1: (2 điểm) Tính giá trị của các biểu thức sau:

a) A = 1 1 1 7 24 4 2 8               

b ) B = 5 7 1 2 1 7 5 2 7 10                       

Bài 2(2 điểm) Tìm x biết : a)  2  x 3 15 10 b)  x  1 1 15 10

c)    3 5 : x 8 12 d)  8 .x  20 15 21 Bài3(2điểm):Tìmxbiết   2   a x 3, 2 b x 2 c x ;d x 2, 5 3 3 Bài 2: (2 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh Trong năm học vừa qua có 50% số học sinh của lớp đợc xếp loại hạnh kiểm Tốt, 2/5 số học sinh của lớp xếp loại hạnh kiểm Khá, số học Không viết vào phần gạch chéo này sinh còn lại của lớp xếp loại hạnh kiểm Trung bình Tính số học sinh đợc xếp loại Tốt, Khá, Trung bình của lớp 6A Bài 3: (2 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho xOy = 400 ;

xOz = 1400 e) Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? f) Tính yOz Bài làm

………

………

………

………

………

………

Trang 6

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 7

Trờng THCS

Thọ Lộc

Bài thi khảo sát chất lợng đầu năm Năm học 2009-2010

Môn toán : Lớp 7 (Thời gian làm bài 60 phút)

Họvà tên Lớp

7

Số báo danh Giám thị 1 Giám thị 2 Số phách Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám khảo Số phách Đề bài: D Bài 1: (2 điểm) Tính giá trị của các biểu thức sau:

a) A = 3 5 :2 21 8 :2 4 13 7 4 13 7                

b) B = 1 13 :5 2 1 :5 2 14 7 21 7 7                 Bài 2(2 điểm) Tìm x biết : a)  2   x 3 15 10 b)  x  1 1 15 10

c)    3 5 x 8 12 d)  8 : x  20 15 21 Bài3(2điểm):Tìmxbiết    2   a x 3, 2 b x 2, 5 c x 3 ; d x 2, 5 7 3 Bài 2: (2 điểm) Lớp 6A có 45 học sinh Trong năm học vừa qua có 50% số học sinh của lớp đợc xếp loại hạnh kiểm Tốt, 1/3số học sinh của lớp xếp loại hạnh kiểm Khá, số học Không viết vào phần gạch chéo này sinh còn lại của lớp xếp loại hạnh kiểm Trung bình Tính số học sinh đợc xếp loại Tốt, Khá, Trung bình của lớp 6A Bài 3: (2 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho xOy = 500 ;

xOz = 1100 g) Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? h) Tính yOz Bài làm

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 8

Ngày đăng: 19/09/2013, 11:10

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w