HDNGLL9 Thang9 Hoatdong 4 Thi viet ve.doc

HOẠT ĐỘNG 4: THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I.. Yêu cầu giáo dục: Hoạt động thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường nhằm giáo dục học sinh: - Hiểu về truyền thống

HOẠT ĐỘNG 4:

THI VIẾT, VẼ

CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I Yêu cầu giáo dục:

Hoạt động thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường nhằm giáo dục học sinh:

- Hiểu về truyền thống của lớp, của trường

- Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường

- Phát triển tư duy ngôn ngữ, kỹ năng viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Ca ngợi truyền thống của lớp, của trường

2 Hình thức hoạt động:

- Thi viết, vẽ, làm thơ

- Trò chơi

III Chuẩn bị hoạt động:

1.Về phương tiện hoạt động:

- Giấy khổ to, bút màu, băng dính

- Gợi ý một số chủ đề để các tổ lựa chọn:

* Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn

* Cảnh sinh hoạt của lớp, của trường

* Chân dung những học sinh giỏi

* Chân dung những thầy cô giáo dạy giỏi

- Một số tặng phẩm để thưởng

2 Về tổ chức:

GVCN: Nêu chủ đề hoạt động, mục đích, yêu cầu và gợi ý một số chủ đề để

học sinh suy nghĩ và lựa chọn

Lớp thảo luận nhầm:

* Thống nhất yêu cầu, nội dung, kế hoạch và chương trình hành động

* Người điều khiển chương trình và thư kí

* Cử ban giám khảo

* Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ và câu hỏi về truyền thống của trường, phân công 2 hoặc 3 học sinh dự thi sáng tác thơ

* Tổ, nhóm trang trí lớp

* Mời đại biểu

* Tặng phẩm

HS: Thực hiện những nhiệm vụ được phân công

IV Tiến hành hoạt động

1 Khởi động: 5’

- Hát tập thể

- Tuyên bố lí do: Các bạn cũng biết, trường chúng ta luôn có truyền thống dạy

và học tốt Có những phong trào thi đua đạt cấp trường, huyện, tỉnh Hôm nay lớp chúng ta có buổi sinh hoạt truyền thống nhà trường với chủ đề “Thi viết, vẽ

ca ngợi truyền thống nhà trường” Đó là lí do của hoạt động hôm nay

- Giới thiệu các đại biểu

- Giới thiệu chương trình hoạt động

1 Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường

2 Trò chơi

3 Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà trường

4 Văn nghệ

2 Hoạt động chính

HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS THỜI

GIAN

CÁC PHƯƠNG TIỆN, TRANG THIẾT BỊ

HĐ1: Thi vẽ tranh ca ngợi truyền

thống nhà trường

- Người điều khiển : Mời ban giám

khảo và thư kí ngồi vào vị trí làm

việc

Thông qua biểu điểm

* Đảm bảo nội dung chủ đề: + 4 đ

* Đúng thời gian qui định: + 2 đ

* Hình thức đẹp: + 4 đ

- Người điều khiển : Mời từng tổ

thảo luận, chọn đề tài và vẽ tranh

trong thời gian qui định

- Đại diện tổ: Trình bày tranh

- Cá nhân: Thảo luận tranh của các

tổ về

* Nội dung của bức tranh

* Hình thức trình bày

- Đại diện tổ: Trình bày ý kiến của

tổ mình về bức tranh của tổ bạn

(theo thứ tự người điều khiển

chương trình yêu cầu)

- Đại diện tổ: Có bức tranh nhận

xét lời bình của tổ bạn và trình bày

nội dung bức tranh của tổ mình

- Ban giám khảo: Căn cứ vào đáp

10’

Thang điểm

Phiếu thăm

Vị trí trưng bày Ghi nhận ý kiến Ghi nhận ý kiến Ghi nhận ý kiến

Bảng ghi

HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS THỜI

GIAN

CÁC PHƯƠNG TIỆN, TRANG THIẾT BỊ

án và lời bình của các tổ để chấm

điểm cho từng tổ

-Thư kí: Ghi nhận

- Người điều khiển : Nêu tổng

điểm của vòng 1

HĐ2: Trò chơi

- Người điều khiển: Lần lượt giới

thiệu từng tổ lên đọc câu hỏi, câu

đố của tổ mình cho cả lớp nghe

- Người điều khiển: Nêu thể thức

chơi

* Mọi thành viên của lớp đều

có quyền xung phong trả lời (trừ

những người trong tổ ra câu hỏi đó)

ai trả lời đúng được tặng quà (vỗ

tay)

* Nếu không ai trả lời đúng thì

đại diện tổ có câu hỏi đó đưa ra đáp

án

HĐ3: Thi sáng tác thơ theo chủ đề

ca ngợi truyền thống nhà trường

- Người điều khiển :Mời thí sinh

mỗi tổ thảo luận với nhau để cùng

sáng tác một bài thơ theo thời gian

qui định

- Người điều khiển: Thu bài và lần

lượt đọc các bài thơ của từng tổ cho

cả lớp nghe

- Ban giám khảo: Chấm điểm từng

tổ

-Thư kí: Ghi nhận

HĐ4: Văn nghệ

- Người điều khiển: Giới thiệu lần

lượt các tiết mục văn nghệ của

những bạn đã đăng kí

- Cá nhân: (Tập thể) Trình bày

10’

10’

7’

Câu hỏi, câu đố Luật chơi

Bài thơ Giấy, bút

Bảng ghi

Một số bài hát, bài thơ, …

V Kết thúc hoạt động: 3’

- Người điều khiển: Nhận xét chung, công bố kết quả

- Người điều khiển: Mời ý kiến của GVCN

- GVCN: Phát biểu ý kiến và phát thưởng

- GVCN: Thông báo hoạt động lần sau “Lễ đăng kí thi đua học tập tốt”