giao an them buoi lop 3(gom 4 mon)

- Cả lớp giải vào vở... Tập đọc : - Đọc đúng những từ do ảnh hởng của p/ngữ.. Giải thích các hiện tợng của thiên nhiên h/ảnh giống ngời ngồi trên cung trăng vào những đêm rằm & ớc mơ ba

Ngày soạn ngày 26 tháng 4 năm 2009

Ngày giảng đến tháng 5 năm 2009.

Tuần 34

-*** -Toán

Kiểm tra

I- Mục tiêu : Giúp HS :

Kiểm tra kết quả học tập môn Toán cuối HK II của H, tập trung vào các kiến thức & kĩ năng :

- Đọc, viết số có đến 5 chữ số Tìm số liền sau của số có 5 chữ số ; sắp xếp 4 số có 5 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến 5 chữ số ; nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số 9 có nhớ không liên tiếp ), chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

- Xem đồng hồ & nêu kết quả bằng 2 cách khác nhau

- Giải bài toán có đến 2 phép tính

II- Đề kiểm tra :

Phần I : Mỗi bài tập dới đây có các câu trả lời A, B, C, D Hãy khoanh

vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng :

1.( 0,5 đ) Số liền sau của 68 457 là :

A 68 467 ; B 68 447 ; C 68 456 ; D 68 458

2.( 1 đ) Các số 48 617 ; 47 861 ; 48 761 ; 47 816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là :

A 47 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816

B 48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816

C 47 816 ; 47 861 ; 48 617 ; 48 716

D 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861

3.( 1 đ) Kết quả của phép cộng 36 528 + 49 347 là :

A 75 865 ; B 85 865 ; C 75 875 ; D 85 875

4.( 1 đ) Kết quả của phép trừ 85 371 – 9046 là :

A 76 325 ; B 86 335 ; C 76 335 ; D 86 325

5.( 1 đ) Hình vẽ dới đây minh hoạ cho phép tính nào ?

* * *

* * *

* *

* *

* *

* *

* *

* * *

* * *

* *

* *

* *

* *

* *

* * *

* * *

* *

* *

* *

* *

* *

* * *

* * *

* *

* *

* *

* *

* *

* * *

* * *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

A 110 x 5 ; B 110 : 5 ; C 110 + 5 ; D 110 – 5

Phần II : Làm các bài tập sau :

1.( 2 đ) Đặt tính rồi tính :

21 628 x 3 ; 15 250 : 5

2.( 1 đ) Viết số thích hợp ( theo mẫu ):

4 giờ hoặc 16 giờ ; 3giờ 20 phút hoặc ; 6 giờ 30 phút hoặc … …

3.( 2,5 đ) Ngày đầu cửa hàng bán đợc 230 m vải Ngày thứ hai bán đợc 340 m vải Ngày thứ ba bán đợc bằng 1/ 3 số m vải bán đợc trong 2 ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán đợc bao nhiêu m vải ?

-Toán

Ôn tập về nhân chia

I- Mục tiêu : Giúp HS :

- Rèn kĩ năng nhân chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số

- Giải toán có liên quan

- Có ý thức tự giác

II- Các hoạt động - dạy học :

1 G nêu mục tiêu :

2 Hd H ôn:

+ Bài 1 : Đặt tính rồi tính

19 372 x 5 ; 11 087 x 8

63 276 : 6 ; 82 488 : 8

- Với H TB chỉ yc làm cột trái

- 4 H thuộc 2 đối tợng TB, K - G lên

bảng, cả lớp làm vào vở

+ Bài2 : Tính giá trị biểu thức :

a 10 506 x 4 + 32 607

( 47 321 + 25 831 ) : 9

b 84326 - 31 967 x 2

3 x ( 14 623 + 13 869 )

- Với H TB chỉ yc làm phần a

- 4 H lên bảng , cả lớp làm vào vở

+ Bài 3 : Trong kho có 75 369 kg

+ H làm bài & lên bảng chữa

- H nêu thứ tự thực hiện phép tính

- 4 H lên bảng làm -> cả lớp nhận xét

+ H đọc kĩ đầu bài rồi làm

muối Ngời ta đã xuất 4 lần, mỗi lần

xuất 12 300 kg muối Hỏi trong kho

còn lại b/ nhiêu kg muối ?

- Hd tìm hiểu bài & hd giải đối với H

TB

- Gọi H lên chữa

- Nhận xét , cho điểm

+ Bài 4:( Dành cho H K- G )

Tìm 1 số biết rằng lấy số đó gấp

lên 3 lần rồi cộng với 45 000 thì kết

quả cuối cùng là 82 035

-1 H lên bảng

- Cả lớp nhận xét

+ H làm bài và giải thích cách làm

3 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét giờ học

-Bài toán liên quan đến rút về đơn vị

I- Mục tiêu : Giúp HS :

- Củng cố kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị

- Rèn kĩ năng giải toán hợp

- Có tính cẩn thận khi tính toán

II- Các hoạt động - dạy học :

1 G nêu mục tiêu :

2 Hd H ôn:

+ Bài 1 : Có 64 cái bát ăn cơm xếp

thành 8 chồng đều nhau.Hỏi có 48 cái

bát ăn cơm thì xếp đợc mấy chồng nh

thế ?

- Yc H tóm tắt rồi giải vào vở nháp

- Gọi 2 H lên bảng

- Nhận xét , cho điểm

+ Bài 2 : Giải bài toán theo tóm tắt

sau : 12 m vải : 3 bộ quần áo

20 m vải : ? bộ quần áo

- Yc H đặt đề toán rồi giải vào vở

- 1 H lên bảng

- Nhận xét , cho điểm

+ Bài 3 : Ngời ta đóng 42 l dầu ăn

vào 7 bình đều nhau Hỏi đóng 120 l

+ H đọc kĩ đầu bài

- H giải vào vở

- 1 H lên bảng

- Cả lớp nhận xét , chữa bài

+ H đặt đề toán

- Cả lớp giải vào vở

- 1 H lên bảng

+ H đọc kĩ đề rồi nêu p/án giải

- 2 H : 1 TB, 1 K lên làm 2 cách :

vào bao nhiêu bình nh thế ? ( Yc H K-

G giải 2 cách )

- Yc H tóm tắt rồi giải vào nháp

- Gọi H chữa bài

+ Bài 4 : Dành cho H K- G

Một HCN có chiều rộng bằng 4 cm,

chiều dài gấp đôi chiều rộng Một HV

có chu vi là chu vi của HCN Diện

tích của hình vuông này là bao

nhiêu ?

3.Củng cố dặn dò: GV củng cố nd bài

GV nhận xét giờ học

Cách 1 : 1 bình đựng đợc :

42 : 7 = 6 (l)

120 l đựng vào số bình là :

120 : 6 = 20 ( bình) Cách 2 : 120 l đựng vào số bình là :

120 : ( 42 : 7 ) = 20 ( bình ) + H đọc kĩ đầu bài -> nêu p/ án giải

- Nếu H lúng túng , G có thể gợi ý Chiều dài HCN là :

4 x 2 = 8 (cm ) Chu vi HCN cũng là chu vi HV là : ( 8 + 4 ) x 2 = 24 (cm)

Cạnh của HV là :

24 : 4 = 6 (cm) Diện tích HV là :

6 x 6 = 36 ( cm2 ) Đáp số : 36 cm2

3 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét giờ học

-tập đọc kể chuyện –

Sự tích chú Cuội cung trăng

I- Mục tiêu : Giúp HS :

A Tập đọc :

- Đọc đúng những từ do ảnh hởng của p/ngữ

- Hiểu từ : tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt

- Hiểu nd bài : Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của Cuội Giải thích các hiện tợng của thiên nhiên ( h/ảnh giống ngời ngồi trên cung trăng vào những đêm rằm) & ớc mơ bay lên mặt trăng của loài ngời

B Kể chuyện :

1 Dựa vào các gợi ý trong SGK, kể tự nhiên, trôi chảy

2 Rèn kĩ năng nghe

II- Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ

- Bảng phụ viết gợi ý để kể chuyện

III- Các hoạt động dạy học :–

Tập đọc

1 KTBC :

- 2 H đọc bài “ Quà của đồng nội” & TLCH trong SGK

- Nhận xét , cho điểm

2 Bài mới :

a/ Gtb

b/ Luyện đọc:

+ G đọc toàn bài :

c/ Tìm hiểu bài : Yc H đọc thầm

từng đoạn để TLCH

- Yc H thảo luận nhóm câu 5

d/ Luyện đọc lại :

Kể chuyện

1 G nêu nhiệm vụ

2 Hd H kể chuyện :

- G mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt

mỗi đoạn

- Tổ chức cho H thi kể

- Nhận xét , cho điểm khuyến khích

+ Đọc câu

- Đọc đoạn

- Đọc cả bài : 3 H thi đọc

+ H đọc thầm -> TLCH

- H trao đổi nhóm rồi cử đại diện TL + 3 H nối tiếp đọc 3 đoạn, thể hiện

đúng giọng

- 1 H đọc toàn bộ câu chuyện

+ 1 H đọc lại các gợi ý

- 1 H khá giỏi kể mẫu đoạn 1 : Cây thuốc quý

- H kể theo cặp

- 3 H thi kể 3 đoạn

- Cả lớp + G bình chọn bạn kể hay nhất

3 Củng cố, dặn dò :

- Nd truyện là cách giải thích của cha ông ta về các hiện tợng thiên nhiên

- VN kể cho ngời thân nghe

- Nhận xét giờ học

-Luyện từ & câu

Từ ngữ về thiên nhiên.

Dấu chấm, dấu phẩy

I- Mục tiêu : Giúp HS :

- Mở rộng vốn từ về thiên nhiên : tn mang lại cho con ngời những gì; con ngời đã làm những gì để tn đẹp thêm, giàu thêm

- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy

- Có thể vận dụng khi viết đoạn văn

II- Đồ dùng dạy học :

- 1 vài tờ phiếu khổ to viết nd bài 1,2

- Tranh ảnh về cảnh đẹp tn & những thành quả sáng tạo tô điểm cho tn của con ngời

- Bút dạ + 3 tờ phiếu khổ to viết nd truyện vui BT 3

III- Các hoạt động dạy học :–

1 KTBC :

- 2 H đọc đoạn văn tả bầu trời buổi sáng ( hoặc 1 vờn cây )

- 1 H tìm h/ảnh nhân hoá ở khổ thơ 1,2 của bài “ Ma”

- Nhận xét , cho điểm

2 Bài mới :

a/ Gtb :

b/ Hd H làm BT :

+ Bài 1 :

- G phát phiếu

- Cả lớp tính điểm -> tuyên bố nhóm

thắng cuộc

- G lấy bài của nhóm thắng để bổ

sung, hoàn chỉnh kq

+ Bài 2 : Cách làm tơng tự bài 1

+ Bài 3 :

- Dán 3 tờ phiếu

- Cả lớp + G nhận xét, phân tích, chốt

lời giải đúng

+ H đọc yc của bài, làm bài theo nhóm

- Đại diện của nhóm lên dán bài trên bảng

- H chữa vào VBT

+ H làm bài theo nhóm + 1, 2 H đọc yc của bài -> làm bài cá nhân sau đó đổi chéo kiểm tra nhau

- 3 tốp lên bảng thi làm đúng nhanh, sau đó đại diện mỗi tốp đọc kq

3 Củng cố, dặn dò :

- Nhớ các từ vừa làm ở bài 1,2

-chính tả

Dòng suối thức

I- Mục tiêu : Giúp H :

- Nghe – viết đúng bài thơ “ Dòng suối thức”

- Rèn kĩ năng viết chính tả qua bài tập phân biệt tiếng có âm đầu : ch/tr

- Viết đúng, đẹp, nhanh

II- Đồ dùng dạy học :

- 3,4 tờ phiếu viết bài 3a

III- Các hoạt động dạy học :–

1 KTBC :

- 1 H đọc cho 3 H lên bảng viết tên 5 nớc Đông Nam á

- Nhận xét

2 Bài mới :

a Gtb :

b Hd H nghe – viết :

+ G đọc đoạn viết 1 lần + 2 H đọc lại, cả lớp theo dõi SGK

- Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật

trong đêm nh thế nào ?

- Trong đêm dòng suối thức để làm

gì ?

- Nên trình bày bài thơ ntn?

+ G đọc cho H viết

+ Chấm chữa bài :

c Bài tập :

+ Bài 2a : Yc H tự làm bài -> phát

biểu ý kiến

- Gọi 3 H lên bảng

- Nhận xét , chốt lại lời giải đúng

+ Bài 3a : Thực hiện tơng tự bài 2

- Mọi vật đều ngủ: ngôi sao ngủ với bầu trời, em bé , gió , con chim … … , núi

- để nâng nhịp cối giã gạo, cối lợi … dụng sức nớc ở miền núi

- H nêu -> đọc thầm, ghi nhớ những

từ, chữ dễ viết sai ra nháp

+ H viết bài

+ 2 H đọc yc, cả lớp làm VBT

- 3 H lên viết lời giải

+ H làm VBT

- 1 H lên bảng chữa bài

- Cả lớp nhận xét -> chốt lời giải

đúng

3 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét giờ học

-tập làm văn

Nghe- kể : Vơn tới các vì sao

Ghi chép sổ tay

I- Mục tiêu : Giúp HS :

- Rèn kĩ năng nghe – kể: Nghe - đọc từng mục trong bài “ Vơn tới các vì sao”, nhớ đợc nd, nói lại (kể) đợc thông tin về chuyến bay đầu tiên của con ngời đặt chân lên mặt trăng, ngời Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ

- Rèn kĩ năng viết : Tiếp tục luyện cách ghi vào sổ tay những ý chính cơ bản nhất của bài vừa nghe

- Hứng thú với tiết học

II- Các hoạt động dạy học :–

1 KTBC :

- 3 H đọc trong vở ghi chép về những ý chính trong các câu trả lời của Đo- rê- mon ( tiết trớc)

- Nhận xét

2 Bài mới :

a GTb :

b Hd H :

+ Bài 1 : Nêu yc + 2 H đọc yc & 3 đề mục a,b,c

- H qs từng ảnh minh hoạ, đọc tên tàu

+ G đọc bài, sau đó hỏi H câu hỏi

trong SGK, yc H viết ra giấy nháp

những ý chính:

- Ngày, tháng, năm nào 1 ?…

- Ai là ngời bay trên con tàu đó?

- Con tàu bay mấy vòng quanh TĐ ?

- Ngày nhà du hành vũ trụ Am- xtơ-

rông đợc tàu vũ trụ A- pô- lô đa lên

MT là ngày nào ?

- Anh hùng Phạm Tuân tham gia

chuyến bay vũ trụ trên tàu Liên hợp

của Liên Xô năm nào ?

+ G đọc lại lần 2 , 3

+ G khen ngợi H nhớ chính xác, đầy

đủ, hay, hấp dẫn

+ Bài 2 :

- G nhắc nhở H chỉ ghi ý chính ( ấn

t-ợng) của từng tin Không ghi dài, mất

thời gian, khó nhớ

- Cả lớp & G nhận xét

vũ trụ

- Chuẩn bị giấy, bút chăm chú nghe

để ghi lại đợc chính xác những con

số, tên riêng

- 12 – 4 – 1961

- Ga- ga- rin

- 1 vòng

- 21 – 7 – 1969

- 1980

- H chú ý nghe để ghi chép

- H thực hành nói : Nói theo cặp Đại diện các cặp thi nói hay, hấp dẫn

+ H đọc yc của bài

- H thực hành viết sổ tay

- H nối tiếp nhau đọc

3 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị ôn tập

-Luyện Viết

Bài 53,54 : v, V, Vĩnh Phúc , Vĩnh

Long, Vợt Suối băng rừng

I.Mục tiêu

*Học sinh biết cách viết chữ : v, V

*Học sinh biết khoảng cách về các chữ trong câu dài : Vĩnh Phúc, Vĩnh Long, Vợt suối băng rừng

II.Đồ dùng dạy học

*Giáo án , vở luyện viết

*Vở luyện viết , Bảng con

III.TiÕn tr×nh d¹y häc

GV HS

Cho häc sinh quan s¸t mÉu ch÷

GV hái :

Ch÷ v,V, cao mÊy « li ?

C¸c tõ dµi : VÜnh phóc, vÜnh

Long, Vît suèi b¨ng

rõng.c¸c ch÷ c¸i®Çu c¸c tõ cao mÊy

« li ?

Kho¶ng c¸ch c¸ch ch÷ trong c¸c c©u

dµi vµ tõ lµ mÊy «?

§é réng cña ch÷ lµ bao nhiªu ?

Cho häc sinh viÕt c¸c ch÷ ra b¶ng

con , c©u dµi ‘Vît suèi b¨ng rõng‘

GV nhËn xÐt ch÷ viÕt häc sinh

Cho häc sinh viÕt vµo vë luyÖn viÕt

HS quan s¸t mÉu ch÷ 2.5 « li

2.5 « li

1 « li kho¶ng c¸ch 1 « vu«ng « li

1 « li Häc sinh viÕt ra b¶ng con

HS l¾ng nghe

IV.Cñng cè

- DÆn häc bµi sau

- viÕt bµi cßn l¹i cha song