1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KẾ HOẠCH BỘ MÔN SỬ 9

20 1,3K 7
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế hoạch Bộ môn Sử 9
Trường học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Lịch sử lớp 9
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 285 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kỉ năng: Rèn luyện kỉ năng phân tích , nhận định ,so sánh các vấn đề lịch sử ;Sử dụng bản đồ *Hoàn cảnh lịch sử và những thành tựu của Liên Xô trong công cuộc khôi phục kinh tế và xây dự

Trang 1

Tên

chươn

g

TS

tiết

pháp giảng dạy

Chuẩn bị của thầy

và trò

Ghi chú

03 LỊCH SỬ LỚP 9

1.Kiến thức: Tình hình của Liên Xô và Đông Âu từ 1945 đến đầu những năm 90 của TK

XX

2 Tư tươnûg: Những thành tựu của Liên Xô và Đông Âu trong công cuộc xây dựng CNXH là sự thật Củng cố niềm tin vào chế độ XHCN

3 Kỉ năng: Rèn luyện

kỉ năng phân tích , nhận định ,so sánh các vấn đề lịch sử ;Sử dụng bản đồ

*Hoàn cảnh lịch sử và những thành tựu của Liên Xô trong công cuộc khôi phục kinh tế và xây dựng CNXH từ sau 1945 đến đầu những năm 70 của TKXX

*Sự thành lập các nước Đông Âu và những nhiệm vụ CMDCND và những thành tựu trong công cuộc x/dựngCNXH

*Sự hình thành hệ thống XHCN

*Sự khủng hoảng và sụp đổ chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước ĐôngAâu

Vấn đáp gợi mở kể chuye

än thông báo trực quan diễn giải quan sát mô tả nhận xét

*Thầy :

Tranh ảnh H1,H3 SGK Các lược đồ các nước DCND Đông Âu ,các nước SNG Tư liệu tham khảo nói về sự phát triển KT ở LXô Nhà du hành vũ trụ đầu tiên trên thế giới là Ga garin.Nói về công cuộc cải tổ của Gooc ba chốp

*Trò : Trả lời các

câu hỏi trong bài .QS kĩ H1,H3SGK chỉ được vị trí các nước DCND Đông Âu trên lược đồ với các nước SNG

Trang 2

Tên

chươn

g

TS

tiết

pháp giảng dạy

Chuẩn bị của thầy

và trò

Ghi chú

y 05 1.Kiến thức: Quá trình

tan rã của hệ thống thuộc địa Tình hình chung các nước châu Á, Đông Nam Á ,châu Phi ,châu Mĩ La Tinh ,tiêu biểu là Trung Quốc,khu vực Đông Nam Á ,châu Phi và Cu

Ba

2 Tư tưởng: Tinh thần đấu tranh kiên cường của nhân dân châu

Á ,Phi Xây dựng tình đoàn kết hữu nghị giúp đỡ lẫn nhau của nhân dân các nước Á,Phi,

Mĩ LaTinh

3 Kỉ năng: Rèn luyện

kỉ năng Sử dụng bản đồ ,phương pháp tư duy,khái quát ,tổng hợp ,phân tích

*Những đặc điểm chính của phong trào giải phóng dân

tộcÁ,Phi,Mĩ La tinh từ sau 1945

*Tình hình chung các nước châu Á sau chiến tranh Thắng lợi của

CM Trung Quốc và những thành tựu trong công cuộc xây dựng CNXH

*Tình hình chung các nước Đông Nam Á sau chiến tranh

* Tình hình chung các nước châu Phi, MLT, sau chiến tranh

* Quá trình đấu tranh giành độc lập ở Nam Phi và thắng lợi Cuộc đấu tranh của nhân dân CuBa

Vấn đáp gợi mở Kể chuy ện Thô

ng báo

Trực quan Diễ

n giải Qua

n sát Mô tả nhậ

n xét

Bản đồ :thế giớichâu Phi,ChâuÁ,MĩLaTi

nh BĐ: phong tràogpdt Lược đồ :Các nước Đông Nam Á,các nước Châu Phi sau ch/tranh ;Mĩ

LaTinh sau ch /tranh.Tranh ảnh H5, H7,H8, H11,H13 SGK Tài liệu : Nói về đại CM văn hoá Vô Sản ở Trung quốc Trung quốc thu chủ quyền Hồng Kông ;Chế độ Apacthai ở châu Phi Nói về

Phiđencaxtơrô và tình hình CuBa từ

1959 đến nay

*Trò : Trả lời

cáccâu hỏi trong chương QS các kênh hình Vẽ lược đồ các nước Đông Nam Á (H9SGK)

Kiểm

tra 1

tiết

01 *Xác định các bài

quan trọng của chương Ivà II

*Tinh thần đấu tranh kiên cường của nhân

*Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến đầu nhửng năm 70 của TKXX

*Quá trình phát triển

Kiể

m tra viết

*Thầy : Xác định được các bài quan trọng của chương Ivà II Xác định những nội dung

Trang 3

Tên

chươn

g

TS

tiết

pháp giảng dạy

Chuẩn bị của thầy

và trò

Ghi chú

dân các nước Tằng cường tính đoàn kết

*Rèn luyện tính tư duy sáng tạo và kỉ năng viết

của p/tr gpdt

*Các nước Đông Nam

Á và Mĩ La Tinh

quan trọng của từng bài Ra đề Ktra (2 đề có đáp án ) *Trò: Ôn tập nội dung đã hướng dẫn

y 03 1.Kiến thức: Tình hình

kinh tế ,chính trị ,Xã hội ,chính sách đối nội ,đối ngoại của

Mĩ ,Nhật bản ,Tây Âu

*Sự liên kết kinh tế khuvực

2 Tư tưởng: Nhận thức mối quan hệ giữa VN với Mĩ ,Nhật bản ,Tây Âu

3 Kỉ năng: Rèn luyện

kỉ năng sử dụng bản đồ ,so sánh ,phương pháp

tư duy, khái quát,tổng hợp,phân tích

*Nhữngnét cơ bản về sự phát triển KT ,

KH-KT , chính sách đối nội và đối ngoại của Mĩ , nhật Bản , đồng thời lí giải ng/nhân của sự phát triển đó *Tình hình chung các nước Tây Âu sau chiến tranh

*Sự liên kết KT khu vực Tây Âu

Vấn đáp

û Thô

ng báo

Trực quan Diễ

n giải Qua

n sát nhậ

n xét

*Thầy :-LĐ Nhật

Bản sau C/tr thế giới thứ hai LĐ các nước trong liên minh châuÂu (2004)

-Tranh ảnhH16,H18, H19, H20 / SGK

Tài liệu : Nói về quá trình mở rộng thành viên EU , thủ đô Tô-ki-ô sau C/tr

*Trò:Trả lời

cáccâu hỏi trong chương.QS các kênh hình Xác định vị trí các nước trong liên minh châu Âu trên LĐ

Trang 4

ay 0

1

1.Kiến thức: * Sự hình

thành trật tự thế giới mới

sau C/tr

* Sự thành lập , nhiệm

vụ vàvai tro øcủa LHQ

*Tình hình T/gsau C/tr

lạnh

2 Tư tưởng: Khái quát

toàn cảnh T/g trong nửa

sau TK XX với những

DB phức tạp

3 Kỉ năng: Rèn luyện kỉ

năng sử dụng bản

đồ , ,phương pháp tư

duy, khái quát,tổng hợp,

phân tích

- Sự hình thành trật tự thế giới mới sau C/tr và hệ quả của nó

- Tình hình thế giới sau C/tr lạnh : Những hiện tượng mới và các xu thế phát triển của T/g

Thô

ng báo

Trực quan Diễ

n giải Qua

n sát Phâ

n tích

*Thầy :BĐ thế

giới -Tranh ảnhH22,H 23/SGK

Tài liệu : Nói về Liên Hợp quốc ; C/tr lạnh ; Tổng thư kí của LHQ

*Trò:Trả lời

cáccâu hỏi trong chương

QS các kênh hình 22,23/SGK

CV:

Cuộc

CM

KH-

KT từ

1945

đến

nay

0

1

1.Kiến thức: Những

thành tựu chủ yếu , ý

nghĩa và tác động của

CM KH-KT sau C/tr

thế giới thứ hai

2.Tư tưởng: Ý chí vươn

lên và sự phát triển

không có giới hạn của

trí tuệ conngười

3 Kỉ năng: Rèn luyện

PP tư duy ,phân

tích,liên hệ

- Những thành tựu chủ yếu của CM KH-KT sau C/tr

- Ý nghĩa của cuộc CM KH-KT

- Tác động tích cực và tác động tiêu cực của cuộc CM KH-KT đối với cuộc sống con người

Thôn

g báo Trực quan Quan sát Phân tích

*Thầy :T/ảnhH24,25,

26/SGKVà một số tranh ảnh khác có liên quan Tài liệu : Nói về một số thành tựu KH-KT mới nhất

*Trò: - Trả lời

cáccâu hỏi trong chương

- QS các kênh hình

Trang 5

Tên

chươn

g

T

S

ti

ết

Mục đích yêu cầu Kiến thức cơ bản P

pháp giảng dạy

Chuẩn bị của thầy

chu ù

0

1

1.Kiến thức: Những nội dung chủ yếu và các xu thế phát triển hiện nay của T/g 2.Tư tưởng: Nhận thức được cuộc Đ/tr gay gắt với những DB phức tạp giữa lực lượng

CNXH,ĐLDTDC với CNĐQ

3 Kỉ năng: Rèn luyện

PP tư duy ,phân tích,tổng hợp Mối quan hệ giữa các chương bài

- Đặc điểm bao trùm của LS thế giới từ sau

1945 đến khi trật tự 2 cực I-an-ta sụp đổ

- Những nội dung chính của LS thế giới từ sau

1945 đến nay

- Các xu thế phát triển của thế giới ngày nay

Phâ

n tích Tổn

g hợp Vấn đáp

*Thầy :

- BĐ thế giới

- Hệ thống hoá các chương từ I->V

*Trò:

- Ôn lại từ C.I ->

C.V

- Trả lời các câu hỏi trong bài

Trang 6

30 0

5

1.Kiến thức: - Tình

hình VN sau C/tr thế

giới thứ nhất : Biến đổi

về KT, XH, CT, VH,

GD

- P/tr VN sau C/tr thế

giới thứ nhất : Ảnh

hưởng của CM/ 10 Nga

và P/tr CM thế giới ->

P/tr Dc công khai và

P/tr CN ( 1919-1926 )

- Những hoạt động của

NAQ ở nước ngoài và

ảnh hưởng của hoạt

động đó đối với CM

VN

- Các tổ chức CM và 3

tổ chức CS trong

những năm 1929

2.Tư tưởng: GD HS

căm thù chính sách

bóc lột của TDP , đồng

cảm sự khổ cực của

ND ta ; Bồi dưỡng HS

lòng yêu nước , lòng

kính yêu Chủ Tịch Hồ

Chí Minh

3 Kỉ năng: Rèn luyện

kỉ năng QS tranh ảnh ,

sử dụng LĐ, BĐ , biết

phân tích, so sánh ,

đánh giá sự kiện LS

- Hiểu được ng/ nhân , nội dung cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của TDP ; những thủ đoạn về CT, VH,

GD của TDP ; sự phân hoá XH VN cũng như thái độ CT và khả năng

CM của từng giai cấp, T/lớp

- Hiẻu được những ảnh hưởng của CM/10 Nga đối với CMVN ; những nét chính về P/tr

DTDC và P/tr CN (1919-1926)

- Những hoạt động của NAQ ở Pháp, Liên Xô, Trung Quốc và ý nghĩa của những hoạt độngđó

- Sự ra đời , hoạt động , phân hoá của tân việt

CM đảng , Việt Nam Quốc dân đảng , đỉnh cao là cuộc K/ng Yên Bái

- Sự ra đời của 3 tổ chức CS

Phâ

n tích Tổn

g hợp Vấn đáp Qua

n sát Tườ

ng thuậ

t nhậ

n xét

So sánh đối chiế

u lịch sử

*Thầy :

-T/ảnh : Nguyễn Ái Quốc tại ĐH Tua

Và một số chân dung các nhân vật lịch sử

- LĐ nguồn lợi của

TB Pháp ở VN trong cuộc khai thác lần thư hai

- LĐ Cuộc K/ng Yên Bái 1930 -Tài liệu : + Nói về chính sách cai trị của TDP và cuộc sống của ND

ta + Nói về tiểu sử , hoạt động của Phan Bội Châu,Phạm HồngThái

+ Nói về hoạt động của NAQ , Nguyễn Thái Học, Ngô gia Tự

*Trò: - Trả lời

cáccâu hỏi trong chương

- QS các kênh hình trong chuơng

- Sưu tầm nói về tiểu sử , hoạt động của NAQ,

PhanChâuTrinh

- Tập mô tả DB trên LĐ , BĐ

Trang 7

Tên

chương

TS

tiế

t

Mục đích yêu cầu Kiến thức cơ bản P

pháp giảng dạy

Chuẩn bị của thầy và

trò Ghi chú

KIỂM TRA HỌC KÌ I ( 45’ )

3

1 Kiến thức : Nắm được:

+ Đảng CS VN ra đời +P/tr CM trong những năm 1930-1935

+ Cuộc vận động DC trong những năm

1936-1939

2 Tư tưởng : GD HS lòng kính yêu và tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng

3 Kỉ năng : Rèn luyện

kỉ năng sử dụng tranh ảnh, LĐ , biết phân tích các sự kiện lịch sử

* - DB , nội dung và ý nghĩa của Hội nghị thành lập Đảng

- Nội dung của Luận cương chính trị 10/1930

- Ýù nghĩa của việc thành lập Đảng

*Ng/nhân, DB , kết quả và ý nghĩa của P/tr

CM 1930-1931 , đỉnh cao là Xô Viết nghệ Tĩnh

*- Chủ trương của Đảng thời kì

1936-1939

- Những sự kiện tiêu biểu trong cao trào dân chủ 1936-1939 và ý nghĩa của P/tr

Vấn đáp Gợi mở Trực quan tườn

g thuậ

t so sánh đối chiế

u lịch sử

*Thầy :

- Tranh ảnh:+

Chân dung của Nguyễn Ái Quốc và các đại biểu dự Hội nghị thành lập Đảng 3/2/1930 ; chân dung Trần Phú

+ Tranh P/tr Xô Viết Nghệ Tĩnh ; cuộc mít tinh tại khu Đấu Xảo –Hà Nội

- LĐ : P/tr Xô Viết Nghệ Tĩnh;BĐ Việt nam

- Tài liệu: + Nói về hoạt động của NAQ

*Trò: - Trả lời

cáccâu hỏi trong chương

- QS các kênh hình trong chuơng

- Sưu tầm nói về hoạt động của NAQ

- Tập mô tả DB trên LĐ , BĐ

C III

Cuộc

vận

động

tiến

04 1.Kiến thức: - VN - Cao trào CM tiến tới tổng khởi nghĩa 8/1945

và sự thành lập nước 2.Tư tưởng: GD HS lòng kính yêu Đảng , lãnh tụ Hồ Chí Minh ,

- Tình hình thế giới và Đông Dương khi C/tr thế giới thứ hai nổ ra :

+ Ng/nhân,diễn biến , kết quả , ý nghĩa của các

Phâ

n tích Tổn

g

*Thầy :

+T/ảnh : + Đội Việt nam tuyên truyền giải phóng quân ; cuộc mít

Trang 8

tới

CM/8

năm

1945

niềm tin vào sự thắng

lợi của CM và niềm tự

hào dân tộc , lòng căm

thù giặc xâm lăng

3 Kỉ năng: Rèn luyện

kỉ năng QS tranh ảnh ,

sử dụng LĐ, BĐ , biết

phân tích, so sánh ,

đánh giá sự kiện LS ,

tường thuật

cuộc K/nghĩa Bắc Sơn, Nam kì và binh biến Đô Lương

+ Nội dung của Hội nghị TW8 , sự ra đời và hoạt động của MT Việt Minh + DB của cao trào kháng Nhật cứu nước

+ Tổng K/ng tháng Tám diễn ra trong hoàn cảnh nào ?DB, kết quả , ý nghĩa lịch sử của CM/8

hợp Vấn đáp Qua

n sát Tườ

ng thuậ

t nhậ

n xét

tinh tại nhà hát lớn Hà Nội

- Tranh ảnh nói vềCM/8

- LĐ : K/ng Bắc Sơn

- LĐ K/mg Nam Kì

- LĐ binh biến ĐôLương – LĐ khu giải phóng Việt Bắc

- LĐ Tổng k/ng tháng Tám 1945

- Tài liệu: + Nói về sự thành lập đội VN tuyên truyền giải phóng quân ; nói về CM/8

*Trò: - QS các

kênh hình trong chuơng

- Tr/bày DB trên

Trang 9

Tên

chươn

g

T

S

ti

ết

Mục đích yêu cầu Kiến thức cơ bản P

pháp giảng dạy

Chuẩn bị của thầy

chu ù

02 1.Kiến thức: Nắm được

:

- Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân

- Nhân dân nam bộ K/c chống TDP trở lại xâm lược 2.Tư tưởng: Bồi dưỡng HS lòng yêu nước , tinh thần CM , lòng tự hào dân tộc

3 Kỉ năng: Rèn luyện

kỉ năng phân tích , nhận định tình hình

- Những thuận lợi và khó khăn của CM nước ta trong năm đầu của nước VNDCCH

- Sự lãnh đạo của Đảng , dứng đầu là CT Hồ Chí Minh đã khắc phục những khó khăn , thực hiện chủ trương biện pháp XD chính quyền - - -Sách lược đ/tr chống kẻ thùđể bảo vệ CQ CM

Vấn đáp Qua

n sát Kể chuy ện , Trực quan Thô

ng báo

*Thầy :Tr /ảnh :+

H41 -> 44/SGK

- Tài liệu : Lễ kí Hiệp định Sơ bộ 6/3/1946

- Mẫu chuyện : ND tự nguyện đóng góp để giải quyết khó khăn về tài chính

*Trò: -Trả lời

cáccâu hỏi trong chương

- QS các kênh hình trong chuơng

- Sưu tầm tranh ảnh có liên quan

Trang 10

4

06

1.Kiến thức: Nắm được :

- Cả nước bước vào cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp 2.Tư tưởng: Bồi dưỡng

HS lòng yêu nước , tinh thần CM ,tình đoàn kết ,niềm tin vào sự lãnh đạo của

Đảng ,lòng tự hào dân

3 Kỉ năng: Rèn luyện

kỉ năng sử dụng tranh ảnh ,bản đồ ,phân tích , nhận định tình hình ,đánh giá

- Những năm đầu của cuộc K/ch toàn quốc chống TDP ( 1946-1950) – TDP bội ước , tấn công quân ta ; lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến chống TDP của CT Hồ Chí Minh

- CuộcK/c ở thủ đô và đô thị

- Từ chiến thắng Việt bắc đến chiến dịch Biên Giới

- ĐHĐB toàn quốc lần thứ hai của Đảng

- Cuộc K/c chống TDP xâm lược kết thúc

1953-1954

Vấn đáp Qua

n sát Kể chuy ện , Trực quan Thô

ng báo

*Thầy :

-Tr /ảnh : + H46

 56/SGK

- Tài liệu : Sách tư liệu lịch sử lớp 9

- LĐ chiến dịch

VB thu-đông

1947

- LĐ cd Biên Giới thu-đông 1950

- LĐ cd Tây Bắc

- LĐ cd Thượng Lào

- LĐ hình thái chiến trường trên các mặt trận Đông xuân

1953-1954

- LĐ chiến dịch ĐBP 1954

*Trò: Trả lời

cáccâu hỏi trong chương

- QS các kênh hình trong chuơng

- Sưu tầm tranh ảnh có liên quan KIỂM TRA I TIẾT

Tên

chươn

g

T

S

ti

ết

Mục đích yêu cầu Kiến thức cơ bản P

pháp giảng dạy

Chuẩn bị của thầy

chu ù

CVI

1.Kiến thức: Nắm được :

-Xây dựng CNXH ở

*Tình hình nước ta sau hiệp định Giơnevơ

*Cuộc đ/tranh giữ gìn và

Vấn đáp

* Thầy :

- Tranh ảnh :

H57->H78 /SGK

Trang 11

Việt

Nam

từ

1954

đến

1975

0

8

miền Bắc & đấu tranh

chống đế quốc Mĩ

&chính quyền Sài Gòn

ở miền Nam

(1954-1965) Cả nước trực

tiếp đấu tranh chống

Mỹ cứu nước

(1965-1973) Hoàn thành giải

phóng miền Nam

thống nhất đất nước

(1973-1975)

2.Tư tưởng: Bồi dưỡng

HS lòng yêu nước gắn

với CNXH ,tình cảm

ruột thịt Bắc Nam

Niềm tin vào sự lãnh

đạo của Dảng vào tiến

độ CM

3 Kỉ năng: Rèn luyện

kỉ năng sử dụng tranh

ảnh ,bản đồ ,phân

tích , nhận định tình

hình ,đánh giá

phát triển lực lượng ,ptrào “Đồng Khởi”

*Âm mưu và thủ đoạn của Mỹ trong các chiến lược

*Quá trình phát triển của lực lượng CMMNlần lượt đánh bại các chiến lược ch/tranh của Mỹ

*Cuộc đấu tranh trên mặt trận ngoại giao

*Miền Bắc vừa XD CNXH vừa khắc phục hậu quả chiến tranh ,khôi phục kinh tế và chi viện cho miền Nam

*Chủ trương và kế hoạch giải phóng miền Nam của Bộ chính trị ,TW Đảng

*Diễn biến,kết quả & ý nghĩa của cuộctiếncông

& nổi dậy xuân 1975

Qua

n sát Kể chuy ện , Trực quan Thô

ng báo

- LĐ P/tr Đồng Khởi

- LĐ trận Vạn Tường

- LĐ chiến dịch Tây Nguyên , chiến dịch Huế-Đà Nẵng , chiến dịch Hồ Chí Minh -Tài liệu tham khảo :SGV,tư liệu lịch sử 9

* Trò :

- Trả lời các câu hỏi trong chương

- QS các kênh hình trong SGK thuộc chương

- Sưu tầm tranh ảnh có liên quan

- Lập bảng thống kê các sự kiện cơ bản

Ngày đăng: 14/09/2013, 11:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình VN sau C/tr theá - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SỬ 9
nh VN sau C/tr theá (Trang 6)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w