giáo án AN 8- Cả năm

Đoạn 2 tha thiết , sâu lắng hơn GV ghi bảng GV dùng thước chỉ vào hình nốt yêu cầu HS đọc tên nốt , hình nốt , dấu lặng GV đàn cho HS nghe giai điệu, đọc mẫu , khởi động giọng đô trưởng

Trang 1

Ngày soạn : 5 / 9 / 2008

Ngày giảng : 8 / 9 / 2008 BÀI MỞ ĐẦU

TIẾT 1 HỌC BÀI HÁT : Mùa Thu Ngày Khai Trường

Nhạc và Lời : Vũ Trọng Tường

- Đàn organ , bảng phụ chép bài hát Mùa Thu Ngày Khai Trường

- Đàn và hát thuần thục bài hát Mùa Thu Ngày Khai Trường

C/ NỘI DUNG TIẾN HÀNH :

I/ ổn định lớp :

- Làm quen HS

- Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp học

II/ Kiểm tra bài cũ :

- Câu hỏi : Em hãy hát một bài hát của chương trình lớp 7 ?

- HS được kiểm tra và cho điểm công khai

III/ Bài mới :

GIÁO VIÊN NỘI DUNG HỌC SINH

GV ghi bảng

GV thuyết trình và chuẩn bị ảnh

Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường

GV cho HS xem ảnh NS Vũ

Trọng Tường

GV điều khiển

GV hỏi ?

GV hướng dẫn chia câu

Nội dung 1 : Học bài hát

Mùa Thu Ngày Khai Trường Nhạc và Lời : Vũ Trọng Tường

1 Giới thiệu sơ lược tác Giả , Tác Phẩm :

-Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường sinh ngày 4/9/1946 Quê ở Thị Xã Hải Dương Hiện nay đang công tác tại Hội Nhạc Sĩ Việt Nam

- Tác phẩm Mùa Thu Ngày Khai Trường diễn tả không khí vui tươi , rộn rã của tiếng trống trường , thúc dục các em đến với ngày khai trường , cùng niềm vui ngày hội tụ các em được gặp lại Thầy , Cô , Bạn Bè

- GV hát mẫu bài hát Mùa Thu Ngày Khai Trường

- Chia đoạn : Bài Hát có mấy đoạn ?

- Hai đoạn

- Chia câu :

* Đoạn 1 : Gồm hai câu , mỗi câu 8 nhịp

* Đoạn 2 : Gồm bốn câu , mỗi câu 8 ô nhịp

- Học hát : ( bảng phụ chép bài hát )

HS ghi bài

HS lắng nghe và ghi nhớ

HS xem ảnh Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường

HS nghe và cảm nhận

HS trả lời theo sách giáo khoa

Trang 2

GV ghi bảng

GV tiến hành dạy hát:

-GV cho HS đọc thang âm đô

trưởng luyện thanh

GV đàn và hướng dẫn HS hát

từng câu , từng đoạn và hát hoàn

toàn bài hát

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp ( đếm 1-2 ) cho HS hát cùng với đàn

- Tập hát tương tự với các câu tiếp theo cho đến hết hoàn toàn bài hát

- Khi tập xong bài hát GV cho HS hát hoàn toàn bài hát nhiều lần

- GV chỉ định 1 – 2 HS hát lại bài hát này

* Thể hiện sắc thái :

- Đoạn 1 : Là hình ảnh về mùa hè còn vương vấn , các em hát với sự sôi nổi , nhiệt tình

- Đoạn 2 : Là hình ảnh về mùa thu cần thể hiện sự tha thiết , mênh mang

- Hát lần 1 : Đoạn 1 , cả lớp hát đối đáp theo dãy Đoạn 2 , cả lớp hát hoà giọng

- Hát lần 2 : Đoạn 1 , HS nữ lĩnh xướng Đoạn 2 , cả lớp hát hoà giọng

HS ghi bài

HS đọc thang âm đô trưởng luyện thanh

HS tập hát theo sự hướng dẫn của GV

HS thực hiện

HS trình bày

HS ghi nhớ và thực hiện

IV/ Củng cố :

- Hệ thống hoá các kiến thức đã học

- Cả lớp hát lại bài hát nhiều lần

V/ Dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa

- Học thuộc bài hát, chuẩn bị bài cho tiết sau /

* * * * * * * * * *

Ngày soạn : 10 / 9 / 2008

Ngày giảng :16 /9 / 2008

TIẾT 2 : ÔN TẬP BÀI HÁT : - Mùa Thu Ngày Khai Trường

- Tập Đọc Nhạc : TĐN số 1 A/ MỤC TIÊU :

- HS biết hát kết hợp với vận động , phụ hoạ

Trang 3

- HS biết thể hiện sắc thái , tình cảm bài hát Mùa Thu Ngày Khai Trường

- Qua bài TĐN , HS bước đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trước hai móc kép

B/ CHUẨN BỊ :

- Đàn organ , bảng phụ chép bài TĐN số 1

- GV nhgiên cứu , xử lý sắc thái của bài hát như sau:

* Đoạn 1 : Hát với tình cảm vui tươi , linh hoạt , trong sáng

* Đoạn 2 : Hát với tình cảm tha thiết , lắng đọng hơn

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Mùa Thu Ngày Khai Trường ?

GV chỉ huy cho HS hát đoạn

1 với tình cảm vui tươi,

trong sáng Đoạn 2 tha thiết

, sâu lắng hơn

GV ghi bảng

GV dùng thước chỉ vào hình

nốt yêu cầu HS đọc tên

nốt , hình nốt , dấu lặng

GV đàn cho HS nghe giai

điệu, đọc mẫu , khởi động

giọng đô trưởng

GV hướng dẫn HS đọc từng

câu, từng đoạn và đọc hoàn

toàn bài TĐN

Nội dung 1 : ôn tập bài hát

Mùa Thu Ngày Khai Trường

Nội dung 2 : Tập đọc nhạc số 1

Chiếc Đèn ông Sao ( Trích )

Vừa phải

HS ghi bài

HS đọc giọng đô trưởng khởi động giọng

HS hát theo sự điều khiển của GV

HS ghi bài

HS đọc tên nốt, hình nốt , dấu lặng theo SGK

HS đọc TĐN từng câu , từng đoạn theo sự hướng dẫn của GV

Trang 4

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp ( đếm 1-2 ) cho

HS đọc cùng với đàn

- Tập tương tự với các câu tiếp theo cho đến hết hoàn toàn bài TĐN

- Cả lớp hát bài hát Mùa Thu Ngày Khai Trường hai lần và đọc lại bài TĐN nhiều lần

V/ Dặn dò :

- Học thuộc bài hát và đọc tốt bài TĐN , chuẩn bị bài cho tiết sau /

* * * * * * * * *

Ngày soạn : 20 / 9 / 2008

Ngày giảng : 23 / 9 /2008 TIẾT 3 : - ÔN TẬP BÀI HÁT- MÙA THU NGÀY KHATRƯỜNG

- ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1

- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT – MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ

A/ MỤC TIÊU :

- Tập rèn kỹ năng hát theo tay chỉ huy của GV ( trong đó có hát đuổi )

- ôn luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN

- Cho các em nghe bài hát Một Mùa Xuân Nho Nhỏ của Nhạc sĩ Trần Hoàn và được biết những nét chính về cuộc đời hoàt động âm nhạc của Tác Giả

- Đàn organ , một số hình ảnh về Nhạc sĩ Trần Hoàn

Trang 5

- Câu hỏi : Em hãy đọc bài TĐN số 1 ?

GV ghi bảng

GV cho HS đọc gam đô

trưởng khởi động giọng

GV hướng dẫn HS hát với

sắc thái to , nhỏ khác nhau

- Đoạn 1 : Từ ( Tiếng trống

… Mùa Thu ) Hát vừa phải

- Đoạn 2 : Từ ( Mùa thu …

Trời Thu ) Hát mạnh mẽ,

khi hát đến Mùa Thu có thể

cho HS hát CaNon , bè 1 và

bè 2 hát cách nhau hai

phách

GV ghi bảng

GV hướng dẫn HS ôn TĐN

Kết hợp ráp lời ca và vỗ tay

theo phách , nhịp …

GV ghi bảng

GV thuyết trình về tiểu sử

Nhạc sĩ Trần Hoàn : Tên

thật là Nguyễn Tăng Hích

bút danh là ( Hồ Thuận )

sinh năm 1928 ở Hải Lăng-

Tỉnh Quảng Trị, Nguyên là

Bộ Trưởng Bộ Văn Hoá

Thông Tin

- Nhạc Sĩ sáng tác nhiều tác

phẩm âm nhạc : Sơn Nữ Ca,

Lời Người Ra Đi , Lời Bác

Dặn Trước Lúc Đi Xa …

- GV hát và đệm đàn bài

hát Một Mùa Xuân Nho

Nhỏ cho HS nghe

Nội dung 1 : ôn tập bài hát –

Mùa Thu Ngày Khai Trường

Nội dung 2 : ôn tập đọc nhạc số 1

Nội dung 3 : Âm nhạc thường thức – Nhạc sĩ Trần

Hoàn và bài hát Một Mùa Xuân Nho Nhỏ

HS ghi bài

HS đọc gam đô trưởng khởi động giọng

HS ôn hát theo sự hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS đọc TĐN và ráp lời ca theo sự hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS lắng nghe và phát biểu cảm nhận về bài hát Một Mùa Xuân Nho Nhỏ

HS lắng nghe và cảm nhận

Trang 6

- Cả lớp hát lại bài hát Mùa Thu Ngày Khai Trường nhiều lần

- Cả lớp đọc bài TĐN nhiều lần

V/ Dặn dò :

- HS học thuộc bài TĐN và ráp lời ca đúng sắc thái , tình cảm bài hát

- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa, làm bài tập SGK

* * * * * * * * * *

Ngày soạn : 29 / 9 / 2008

Ngày giảng : 2/10/2008 TIẾT 4 : HỌC BÀI HÁT – LÝ DĨA BÁNH BÒ

Dân Ca Nam Bộ A/ MỤC TIÊU :

- Thông qua bài hát HS hiểu biết thêm về Dân Ca Nam Bộ

- Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui vẻ – dí dỏm của bài hát

- Đàn organ , một vài tranh ảnh về sinh hoạt văn hoá dân gian của đồng bào Nam Bộ

- GV tìm hiểu một số nét về Dân Ca Nam Bộ và nội dung bài hát Lý Dĩa Bánh Bò

- Câu hỏi : Em hãy đọc bài TĐN số 4 và kết hợp hát lời ca bài TĐN ?

GV ghi bảng

GV thuyết trình Dân Ca là gì,

Dân Ca Nam Bộ là gì

Nhân dân Nam Bộ rất thích ca

hát , nơi đây đã sản sinh

những bài ca được lưu truyền

rộng rãi bao đời nay với nhiều

thể loại : Hò , Lý , Hát Ru…

- Phần lớn những bài dân ca

Nam Bộ đều được phổ nhạc từ

những câu thơ : 6 – 8 hay 4

chữ , 5 chữ

VD : Bài Lý Cây Bông , Bài

Lý Ngựa Ô, Lý Chiều Chiều

…

Nội dung 1: Giới thiệu sơ lược

* Dân Ca Nam Bộ : Là những bài hát không rõ tên tác giả và được truyền khẩu , truyền miệng từ xưa đến nay

* Dân Ca Nam Bộ : Xuất phát từ Nam Bộ thể hiện nét đặc trưng của người dân Nam Bộ Là tính chất giản dị , chân thật , mộc mạc , hồn nhiên , dí dỏm , lạc quan , yêu đời …

HS ghi bài

HS lắng nghe

Trang 7

GV ghi bảng

GV cho HS đọc giọng đô

GV hát mẫu bài hát

GV đàn và hướng dẫn HS hát

từng câu , từng đoạn và hát

hoàn toàn bài hát

- Tập hát từng câu :GV hát mẫu câu 1 – từ ( Hai tay

… Cho trò ), sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần , yêu cầu HS đọc nhẩm theo

HS hát cùng với đàn

- Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết hoàn toàn bài hát

- Khi tập bài hát xong GV cho HS hát hoàn toàn bài hát nhiều lần

- Hát chú ý những chỗ có nốt móc đơn chấm dôi đi với móc kép và những chỗ đảo phách

- GV chỉ định 1-2 HS hát lại bài hát này

- Thể hiện sắc thái : Hướng dẫn HS hát với tính chất âm nhạc mềm mại , nhẹ nhàng , lôi cuốn …

- Hát kết hợp gõ theo nhịp

HS ghi bài

HS tập hát theo sự hướng dẫn của GV

HS thực hiện

HS trình bày

HS lắng nghe và ghi nhớ thể hiện

- Cả lớp hát lại bài hát nhiều lần

V/ Dặn dò :

* * * * * * * * * *

Ngày soạn : 6 / 10 / 2008

Ngày giảng : 10/10/2008 TIẾT 5 : - ÔN TẬP BÀI HÁT – LÝ DĨA BÁNH BÒ

- NHẠC LÝ : GAM THỨ – GIỌNG THỨ

Trang 8

- TẬP ĐỌC NHẠC – TĐN SỐ 2

- HS thể hiện bài hát Lý Dĩa bánh Bò với tính chất vui tươi , dí dỏm

- HS nhận biết được cấu tạo gam thứ , giọng thứ

- HS làm quen với bài TĐN giọng La Thứ

- Đàn organ , băng nhạc , bảng phụ chép bài TĐN số 2

- Chuẩn bị thêm một số bài hát viết ở giọng thứ như : Niềm Vui Của Em ( Nhạc và Lời : Huy Hùng ) ; Trẻ Em Hôm Nay – Thế Giới Ngày Mai ( Nhạc và Lời : Lê Mây – Phùng Ngọc

Hùng )

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Lý Dĩa Bánh Bò ?

GV ghi bảng

GV cho HS vừa hát vừa gõ

theo phách

GV chỉ huy cho HS hát bài hát

với tính chất âm nhạc vui tuơi

, hóm hỉnh …

GV ghi bảng

GV thuyết trình về gam thứ

và giọng thứ

GV đánh đàn gam đô trưởng

cho HS nghe và đánh đàn gam

la thứ cho HS nghe rồi gợi ý

cho các em nhận xét

- Các bài hát viết theo giọng

thứ có màu sắc êm dịuhơn so

với giọng trưởng

VD :- Bài hát : Niềm Vui Của

Em ( giọng Mi Thứ )

- Bài hát : Lượn Tròn Lượn

Khéo ( giọng Si Thứ )

Nội dung 1 : ôn tập bài hát – Lý Dĩa Bánh Bò

Nội dung 2 : Nhạc Lý – Gam Thứ – Giọng Thứ

* Gam Thứ : Là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp liền bậc , hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung

Âm ổn định nhất trong gam gọi là âm chủ ( bậc I )

VD : trong gam la thứ , chủ âm là âm La

* Giọng thứ : Các bậc âm trong gam thứ được sử dụng để xây dựng giai điệu một bài hát Người ta gọi đó là giọng thứ kèm theo tên chủ âm

HS ghi bài

HS hát theo sự điều khiển của GV

HS ghi bài

HS lắng nghe

HS nhận xét

Trang 9

GV ghi bảng

GV dùng thước chỉ vào hình

nốt , yêu cầu HS đọc tên nốt ,

dấu lặng , hình nốt

GV đàn cho HS nghe giai điệu

, đọc mẫu , khởi động giọng

GV hướng dẫn HS đọc từng

câu , từng đoạn và đọc hoàn

Nội dung 3 : Tập đọc nhạc số 2

( Trở về Su – Ri – En – Tô ) ( Trích )

Bài hát I-Ta-Li-ATha thiết , khoan thai

- Tập đọc từng câu : GV đàn câu 1 từ ( là si … mi mi) từ 2-3 lần , yêu cầu HS đọc nhẩm theo

- Tập tương tự với các câu còn lại cho đến hết bài TĐN

- Khi tập xong bài TĐN , GV cho HS đọc hoàn toàn bài TĐN nhiều lần

HS đọc giọng

la thứ khởi động giọng

HS tập đọc bài TĐN theo sự hướng dẫn của GV

HS thực hiện

HS trình bày

HS ráp lời bài TĐN theo hướng dẫn của GV

- Cả lớp hát lại bài hát Lý Dĩa Bánh Bò nhiều lần

- Cả lớp đọc bài TĐN và ráp lời bài TĐN nhiều lần

V/ Dặn dò :

- Chép bài TĐN vào vở , chuẩn bị bài cho tiết sau /

* * * * * * * * * *

Ngày soạn : 13 / 10 / 2008

Ngày giảng: 17 / 10 /2008 TIẾT 6 : - ÔN TẬP BÀI HÁT LÝ DĨA BÁNH BÒ

- ÔN TẬP ĐỌC NHẠC – TĐN SỐ 6

Trang 10

- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC – NHẠC SĨ HOÀNG VÂN VÀ BÀI HÁT – HÒ KÉO PHÁO

- ôn lại bài TĐN số 2 để HS làm quen với giọng La Thứ

- Tập thể hiện bài hát Lý Dĩa Bánh Bò , từng nhóm trình bày

- HS biết sơ lược về cuộc đời , sự nghiệp âm nhạc của Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò Kéo Pháo

- Đàn organ , ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân , băng nhạc bài hát Hò Kéo Pháo

- Một vài tranh , ảnh về chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ

GV ghi bảng

GV cho HS đọc giọng đô trưởng

khởi động giọng

GV cho HS vừa hát vừa gõ theo

phách

GV hướng dẫn HS hát và thể

hiện động tác theo tính chất âm

nhạc của bài hát

GV ghi bảng

GV cho HS đọc giọng La thứ

GV hướng dẫn HS ôn TĐN theo

nhóm kết hợp gõ theo phách

sau đó cho HS đọc và kết hợp

đánh nhịp ¾

GV ghi bảng

GV thuyết trình về Nhạc sĩ

Hoàng Vân và một số Tác

Phẩm âm nhạc của Nhạc sĩ

Hoàng Vân

Nội dung 1: ôn tập bài hát – Lý Dĩa Bánh Bò

Nội dung 2 : ôn tập đọc nhạc số 2

Nội dung 3 : Âm nhạc thường thức – Nhạc sĩ

Hoàng Vân và Bài Hát Hò Kéo Pháo

- Giới thiệu Nhạc sĩ Hoàng Vân : Tên thật là Lê Văn Ngọ , (bút danh là : Y- Na ) Sinh năm 1930 tại Hà Nội , tham gia kháng chiến chống Pháp từ khi còn nhỏ và sáng tác nhiều tác phẩm nổi tiếng

VD : bài hát : Quảng Bình Quê Ta Ơi ; Hai Chị

HS ghi bài

HS hát theo sự hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS đọc giọng

HS đọc TĐN theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

Trang 11

GV cho HS xem ảnh nhạc sĩ

Hoàng Vân

GV giới thiệu bài hát Hò Kéo

Pháo cho HS nghe

GV đàn và hát thể hiện bài hát

Hò Kéo Pháo cho HS nghe

Em ; Tôi Là Người Thợ Mỏ ; Tình Ca Tây Nguyên ; Em Yêu Trường Em ; Mùa Hoa Phượng Nở …

- Giới thiệu bài hát Hò Kéo Pháo : Bài hát Hò Kéo Pháo được sáng tác trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp , bài hát thể hiện những tấm gương anh dũng trong chiến đấu , sự hy sinh quên mình , tinh thần quyết tâm cao độ của chiến sĩ ta trong cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược

HS xem ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân

HS lắng nghe

HS lắng nghe và phát biểu cảm tưởng về bài hát Hò Kéo Pháo

- Cả lớp hát lại bài hát Lý Dĩa Bánh Bò và bài TĐN số 2 nhiều lần

V/ Dặn dò :

- Học thuộc bài hát Lý Dĩa Bánh Bò và Bài TĐN số 2

- Làm bài tập trong SGK và chuẩn bị bài cho tiết sau ( xem lại tất cả nội dung đã học từ đầu năm cho đến tiết 6 chuẩn bị ôn tập và kiểm tra ) /

- Hiểu cấu tạo gam thứ và bài nhạc viết theo giọng thứ

- Đọc đúng bài TĐN số 1 và số 2

- Đàn organ , thẻ bốc thăm bài hát và bài TĐN

Trang 12

GV ghi bảng

GV cho HS ôn lại từng bài hát

nhiều lần , có kết hợp sửa sai

GV cho HS hát theo động tác

chỉ huy của GV

GV ghi bảng

GV cho HS ôn tậo theo nhóm ,

tổ , kết hợp sửa sai

GV ghi bảng

Gv thuyết trình về : Gam thứ ,

Giọng thứ , thang 5 âm

GV ghi bảng

GV cho HS kiểm tra thực

hành , vấn đáp

* Bài hát : kiểm tra nhóm 5 HS

* TĐN : kiểm tra từng HS

* HS bốc thăm kiểm tra

Nội dung 1 : ôn tập hai bài hát

* Mùa Thu Ngày Khai Trường

* Lý Dĩa Bánh Bò

Nội dung 2 : ôn tập đọc nhạc

* Tập đọc nhạc số 1 và 2

Nội dung 3 : ôn tập nhạc lý

* Gam thứ :Là hệ thống 7 âm được sắp xếp liền bậc hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung

- Âm ổn định nhất trong gam là âm chủ Trong gam

la thứ âm chủ là âm la – Giọng la thứ

* Giọng thứ : Các bậc trong gam thứ sử dụng để xây dựng một bài hát gọi là giọng thứ

CHÚ Ý :

- Thang 5 âm : Đô – Rê – Mi – Son – La ( âm chủ là đô )

HS ôn tập theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS ôn TĐN theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS phát biểu về nội dungGam thứ Giọng thứ Giọng la thứ

HS ghi nhớ về nội dung:

* thang 5 âm

* thang 7 âm

HS ghi bài

HS kiểm tra lấy điểm một tiết

- Hệ thống hoá kiến thức đã học

- GV đọc điểm công khai trước lớp

Trang 13

V/ Dặn dò :

- Nhận xét kết quả kiểm tra , chuẩn bị bài mới /

* * * * * * * * * *

So ạn :11/10/2008

D ạy:15/10/2008

TIẾT 8 : HỌC BÀI HÁT – TUỔI HỒNG

Nhạc và Lời : Trương Quang Lục

I/ MỤC TIÊU :

- HS hiểu thêm một bài hát hay viết về tuổi thơ

- HS biết trính bày bài hát qua một vài cách hát tập thể ; Hát hòa giọng Hát lĩnh xướng

- Giáo dục cho các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng , cố gắng học hỏi , làm việc tốt và biết ước mơ vươn tới tương lai tốt đẹp

II/ CHUẨN BỊ :

* Giáo Viên :

- Đàn organ

- Bảng phụ chép bài hát Tuổi Hồng , ảnh Nhạc sĩ Trương Quang Lục

* Học Sinh : SGK , vỡ ghi chép thanh phách

III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1/ ổn định lớp :

- Kiểm tra sĩ số

2/ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra trong tiến trình dạy học

3/ Bài mới :

HĐ GIÁO VIÊN HĐ HỌC SINH NỘI DUNG

Giới thiệu bái hát và tác giả ;

( 7 phút )

GV ghi bảng vừa cho nghe giai

điệu bải hát Tuổi Hồng (

GV hỏi Bài hatù do ai sáng tác

Gv cho hs xem ảnh Nhạc sĩ

Trương Quang Lục

GV thuyết trình về Nhạc

Sĩ Trương Quang Lục và bài

hát Tuổi Hồng

GV hát trích một số ca khúc

- Một số tác phẩm nổi tiếng : Cô Gái Lâm Thao ; Hoa Sen Tháp Mười ; Vàm Cỏ Đông ; Trái Đất Này Của Chúng Em ;

Trang 14

tiêu biểu của Nhạc sĩ Trương

• GV hướng dẫn chia câu

,chia đoạn ; Gồm 2 đoạn

+ Đoạn 1 gốm 4 câu

+ Đoạn 2 gồm 2 câu

Gv mời 1 – 2hs đọc lời bài hát

Gv cho hs luyện từ thấp đến

cao và ngược lại

• Gv tiến hành tập hát (25

phút )

- Tập hát từng câu : GV hát

mẫu câu 1 từ ( Vui sao … Ngày

này ) , sau đó đàn giai điệu câu

này 2-3 lần , yêu cầu HS đọc

nhẩm theo

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt

nhịp (đếm 2-3) cho HS hát

cùng với đàn

- Tập tương tự với các câu tiếp

theo cho đến hết hoàn toàn bài

hát

- Khi tập xong bài hát GV cho

HS hát hoàn toàn bài hát nhiều

Tuổi Mười Lăm ; Màu Mực Tím…

* Bài hát Tuổi Hồng : Dành cho lứa tuổi thiếu niên lứa tuổi đẹp tựa mùa xuân đang về trên cành lá , như khoảng trời bình yên rộng cánh chim bay

2 Tác Phẩm :

Bái hát nói lên sự hốn nhiên trong sáng

ở lứa tuổi học trò

II ) Học Hát ;

Trang 15

• Thể hiện sắc thái : Hát bài

hát với sắc thái hồn nhiên ,

nhí nhảnh , pha chút hóm

hỉnh và hát với tốc độ vừa

phải

Gv hướng dẫn hs thể hiện cử

điệu bài hát

_ Gv mời từng dãy đứng hát

kết hợp thể hiện cử điệu , dãy

còn lại theo dõi nhận xét

Hs theo dõi và thực hiện

Hs trình bày

IV/ Củng cố : (3 phút )

- Gv hướng dẫn hs thực hiện lối hát đối đáp

- Gv mời từng dãy trình bày lối hát lĩnh xướng , hòa giọng

- Gv nhận xét và tuyên dương

V/ Dặn dò ( 2 phút )

- Gợi ý HS trả lời câu hỏi trong SGK

- Học thuộc bài hát , chuẩn bị bài cho tiết sau

* * * * * * * * * *

TIẾT 9 : ÔN TẬP BÀI HÁT TUỔI HỒNG

- NHẠC LÝ – GIỌNG SONG SONG- GIỌNG LA THỨ HOÀ THANH

- TẬP ĐỌC NHẠC ; TĐN SỐ 3

I/ MỤC TIÊU :

- HS hát và thể hiện thuần thuộc lòng bài hát Tuổi Hồng

- Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của từng đoạn trong bài , biết hát liền tiếng và hát nẩy

- Biết thế nào là hai giọng song song vá giọng thứ hoà thanh

- tập đọc nhạc : Aùp dụng các dạng đảo phách và bài TĐN viết ở giọng la thứ hoà thanh

* Học Sinh : SGK vở ghi chép , Thanh phách

III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1 / ổn định lớp :

- Kiểm tra sĩ số

2 / Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra trong tiến trình dạy học

3/ Bài mới :

GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG

Trang 16

Nội Dung 1 : Oân Bìa Hát

Tuởi Hồng

GV ghi bảng giai điệu bải

hát

Gv cho hs luyện thanh

Mì I Giá Mí I Già từ thấp

đến cao dần gv đàn bài tuổi

hồng ỵ6u cầu hs nghe

Gv ghi bảng và vừa cho hs

nghe giai điệu bài hát

Gv yêu cầu cả lớp hát k6t1

hợp gõ phách ( Gv nghe và

sữa sai néu có

Gv cho cả lớp đứng hát

ếthợp thể hiện cự điệu

Gv gọi 2 –3 hs sung phong

lên bảng trình bày

Gv cùng hs nhận xtét và cho

điểm

• Nội Dung 2 : Nhạc lí

Giọng song song

Gv hỏi :

? Để xác định giọng điệu

của bài hát cần dựa vào yếu

tố nào dựa vào hóa biểu và

nốt kết thúc

? Hóa biểu là gì ( là những

dấu thăng và dấu dáng

Gv cho VD giọng Đô

trưởng và La thứ

GV hỏi

? so sánh sự giống và khác

nhau giữa 2 giọng

? Dựa vào 2 cặp giọng trên

nêu khái niệm giọng song

song là gì

Gv thuyết trình về giọng

song song

Gv cho hs ghi khái niệm

Gv minh họa giọng la thứ

Gv hỏi lgiọng trên là giọng

gì ?

? Có sử dụng kí hiệu gì

Dựa vào giọng trên khái

niệm giọng la thứ hòa thanh

I ) Oân Tập Bài Hát Tuổi Hồng

II ) Nhạc lý :Giọng song song và giọng la thứ hoà thanh

1 > Giọng song song : Là một giọng trưởng và một giọng thứ có chung hoá biểu

VD > a : Giọng đô trưởng và giọng la thứ là hai giọng song song , hoá biểu không có dấu thăng , dấu giáng

- Giọng đô trưởng

Trang 17

Gv cho hs ghi khái niệm

• Nội Dung 3 ;TĐN số 3

Gv đàn cho hs nghe giai

điệu bài TĐN

Gv hỏi ?:

? Bài tập nhạc được trích

trong ài hát gì

? Bài tập nhạc được viết ở

Gv cho hs đọc tên nốt chỉ

vào nốt nhạc cho cả lớp đọc

từ 2 –3 lần

Gv đàn cho hs đọc gam la

thứ hòa thanh

Gv tiến hành tập từng câu

- Tập đọc từng câu : GV đàn

câu 1 Từ 2-3 lần , yêu cầu

HS đọc nhẩm theo

- GV tiếp tục đàn câu 1 và

bắt nhịp ( đếm 2-3 ) cho HS

đọc cùng với đàn

- Tập tương tự với các câu

còn lại cho đến hết bài TĐN

- Khi tập xong GV cho HS

đọc lại bài TĐN nhiều lần

HS thực hiện

Hs trình bày

Giọng la thứ tự nhiên

Giọng la thứ hoà thanh

III ) : TẬP ĐỌC NHẠC – TĐN SỐ 3

Hãy Hót Chú Chim Nhỏ Hay Hót ( Trích )

Nhạc Ba Lan Đặt Lời : Anh HoàngVừa phải

Trang 18

Gv yêu cầu từng dẫy đứng

đọc TĐN và hát lời kết hợp

gõ phách

IV/ Củng cố : (3 phút )

- Gv mời 1 –2 tổ đứng và thực hiện :

+ Hs nữ đọc TĐN

+ Hs nam hát lời kết hợp gõ phách

- Gv cùng hs nhận xét và tuyên dương

V/ Dặn dò : ( 2 phút )

- Gợi ý HS trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa

- Học thuộc bài TĐN , chuẩn bị bài cho tiết sau /

* * * * * * * * * *

Ngày soạn : 12/ 11/ 2008

Ngày giảng : 15/11/2008 TIẾT 10 : - ÔN TẬP BÀI HÁT TUỔI HỒNG

ÔN TẬP ĐỌC NHẠC – TĐN SỐ 3

- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC – NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU

VÀ BÀI HÁT BÓNG CÂY KƠ NIA

- Đàn organ , băng nhạc , bảng phụ chép bài TĐN

- Sưu tầm thêm một số bài hát khác của Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu như : Cuộc Đời vẫn Đẹp sao; Sợi Nhớ Sợi Thương …ảnh Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

Trang 19

- Câu hỏi : Em hãy nói thế nào là giọng song song , thế nào là giọng La thứ hoà thanh ?

GV ghi bảng

GV cho HS đọc giọng rê

GV cho HS hát bài hát thể

hiện kỹ thuật hát liền tiếng

và hát nảy , hát theo sắc thái

từng đoạn của bài hát

GV ghi bảng

GV cho HS đọc giọng la thứ

GV hướng dẫn HS đọc TĐN

theo nhóm , kết hợp gõ

phách sau đó cho HS đọc và

kết hợp gõ nhịp ¾

GV ghi bảng

Phan Huỳnh Điểu và một số

Tác phẩm âm nhạc của Nhạc

sĩ

GV hát minh hoạ cho HS

nghe một vài tác phẩm của

Nhạc Sĩ Phan Huỳnh Điểu ;

- Đoàn Vệ Quốc Quân ;

Thuyền Và Biển

GV giới thiệu bài hát Bóng

Cây Kơ Nia cho HS nghe

GV cho HS xem ảnh Nhạc sĩ

Phan Huỳnh Điểu

GV đàn và hát cho HS nghe

bài hát : Bóng Câu Kơ Nia

cho HS nghe

Nội dung 1 : ôn tập bài hát Tuổi Hồng

Nội dung 2 : Ôn TĐN số 3

Nội dung 3 : Âm nhạc thường thức – Nhạc sĩ Phan

Huỳnh Điểu và bài hát Bóng Cây Kơ Nia

- Giới thiệu Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu : Nhạc sĩ còn có bút danh là Huy Quang , sinh ngày 11/11/1924 Quê ở Đà Nẵng , sáng tác âm nhạc từ năm 1945 , nhiều tác phẩm được quần chúng yêu thích như : Đoàn Vệ Quốc Quân ; Tình Trong Lá Thiếp ; Những Aùnh Sao Đêm ; Bóng Cây Kơ Nia , Thuyền Và Biển

…

- Giới thiệu bài hát Bóng Cây Kơ Nia : Bài hát được viết vào năm 1917 , thời kỳ này nước ta còn bị chia cắt hai miền Nam – Bắc Hình ảnh cô gái và bà mẹ ngày đêm lên nương nhìn thầy bóng cây Kơ Nia lại nhớ tới người thân của mình đi xa , phản ánh đúng tâm trạng của đồng bào miền Nam đang hướng ra Bắc chờ đợi người thân của mình trở về giải phóng quê hương , bài hát có sức sống lâu bền trong đời

HS ghi bài

HS đọc giọng rê trưởng khởi động giọng

HS hát ôn luyện theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS đọc giọng

HS ghi bài

HS lắng ngheVà cảm nhận

HS Xem ảnh Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

HS lắng nghe và phát biểu cảm tưởng về

Trang 20

sống âm nhạc củ nhân dân ta bài hát Bóng

Cây Kơ Nia

IV / Củng cố:

- HS hát bài hát Tuổi Hồng và đọc bài TĐN nhiều lần

V/ Dặn dò :

- Học thuộc bài hát và bài TĐN , chuẩn bị bài cho tiết sau /

* * * * * * * * * *

Ngày soạn : 17/ 11 / 2008

Ngày giảng : 22 /11/2008 TIẾT 11: - HỌC BÀI HÁT – HÒ BA LÝ

Dân Ca Quảng Nam

- HS biết và thuộc một điệu hò quen thuộc của Quảng Nam

- HS hiểu Hò là một loại dân ca độc đáo của dân tộc ta , biết đặc điểm của Hò và cách

thể hiện

- Đàn organ , băng nhạc , bảng phụ chép bài hát

- Sưu tầm một số bài hát về đề tài dân ca , chuẩn bị bản đồ hành chính Việt nam đánh dấu địa phận Tỉnh Quảng Nam

GV ghi bảng

GV thuyết trình về Hò ,

phần ( xướng ) và phần

( xô ) trong Hò

Nội dung 1 : Học bài hát Hò Ba Lý

Dân Ca Quảng Nam

* Giới thiệu sơ lược về Hò , Xướng , Xô :

- Hò : Là một khúc dân ca trong khi lao động , hò để

HS ghi bài

Trang 21

GV hỏi Hò Ba Lý Xuất phát

từ địa danh nào ?

GV chỉ địa danh Tỉnh

Quảng Nam trên bản đồ cho

HS thấy

GV thuyết trình về Bài Hò

Ba Lý và trình bày cho HS

nghe về phần Xướng và

phần Xô trong bài hát Hò

Ba Lý

GV ghi bảng

GV tiến hành dạy hát

GV đàn và hướng dẫn HS

hát từng câu , từng đoạn và

hoàn toàn bài hát

Hò thường có phần(xướng ) và phần ( Xô )+ Xướng : Dành cho người có giọng tốt+ Xô : Dành cho tập thể vừa làm vừa hát theo động tác lao động

* Hò Ba Lý : Là Dân ca Quảng Nam , được xây dựng từ một câu ca dao

( Trèo lên trên rẫy khoai lang Chẻ tre mà đan sịa cho nàng phơi khoai )

* Bài hát Hò Ba Lý có phần Xướng và phần Xô như sau :

Xô : Từ ( Ba lý … Tình tang )Xướng : Từ ( Trèo lên … Tình tang )Xô : Từ ( Ba lý … Tình tang )

Xướng : Từ ( Chẻ tre … Đan sịa ) Xô : Là hố

Xướng : Từ ( Cho nàng … Phơi khoai )Xô :Từ ( Khoan hố … Hò khoan )

Học hát : Bài hát - Hò Ba Lý

Dân Ca Quảng Nam Vừa phải

- Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 Từ ( Ba lý…

Tình tang ) , sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần , yêu cầu HS đọc nhẩm theo

HS hát cùng với đàn

- Tập tương tự với các câu tiếp theo cho đến hết bài hát

- Tập xong GV cho HS hát nhiều lần bài hát này

- GV chỉ định 1-2 HS trình bày lại bài hát

* Thể hiện sắc thái : Hát bài hát với hình thức Xướng và Xô

HS ghi bài

HS tập hát theo hướng dẫn của GV

HS thực hiện

HS trình bày

HS ghi nhớ và thực hiện

Trang 22

- HS hát bài hát Hò Ba Lý nhiều lần ( hát cá nhân , hát tập thể lớp … )

V/ Dặn dò :

- Gợi ý HS trả lời câu hỏi sách giáo khoa

- Học thuộc bài bài hát , chuẩn bị bài cho tiét sau /

* * * * * * * * * Ngày soạn : 25 / 11 / 2008

Ngày giảng :29/11/2008 TIẾT 12 : - ÔN TẬP BÀI HÁT – HÒ BA LÝ

- NHẠC LÝ – THỨ TỰ CÁC DẤU THĂNG , DẤU GIÁNG Ở HOÁ BIỂU , GIỌNG CÙNG TÊN

- TẬP ĐỌC NHẠC – TĐN SỐ 4

- HS ôn tập bài hát Hò Ba Lý , biết cách hát những câu xướng , và câu xô trong điệu hò

- biết hoá biểu các bản nhạc có 2 loại : Một loại có dấu thăng và một loại có dấu giáng Biết các dấu thăng , giáng ở hoá biểu được ghi theo trình tự quy định , biết viết đúng hoá biểu

- Tập đọc nhạc có áp dụng các móc kép

- Đàn organ , băng nhạc , bảng phụ chép bài TĐN

- Sưu tầm thêm một số điệu hò của các Địa phương khác như : Hò Đồng Tháp ; Hò Giã Gạo…

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Hò Ba Lý

GV ghi bảng

GV cho HS đọc thang âm đô

GV cho HS hát thể hiện kỹ

thuật hát Xướng và Xô theo

sắc thái từng đoạn của bài

hát

GV ghi bảng

GV thuyết trình về thứ tự các

Nội dung 1 : ôn tập bài hát Hò Ba Lý

Nội dung 2 : Nhạc lý – Thứ tự các dấu thăng , giáng

ở hoá biểu – Giọng cùng tên

* Thứ tự các dấu thăng , giáng ở hoá biểu :

HS ghi bài

HS đọc thang âm đô trưởng khởi động giọng

HS hát ôn luyện theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

Trang 23

dấu thăng , giáng ở hoá biểu

GV hỏi về thứ tự dấu thăng

và dấu giáng ở hoá biểu

GV thuyết trình về giọng

- 1 dấu thăng : ( Pha thăng )

- 2 dấu thăng ( Pha thăng , đô thăng )

- 3 dấu thăng (Pha thăng , đô thăng , son thăng )

- 4 dấu thăng ( Pha thăng , đô thăng , son thăng , rê thăng )

b – Hoá biểu có dấu giáng :

- 1 dấu giáng ( Si giáng )

- 2 dấu giáng ( Si giáng , mi giáng )

- 3 dấu giáng ( Si giáng , mi giáng , la giáng )

- 4 dấu giáng ( Si giáng , mi giáng , la giáng , rê giáng )

* Giọng cùng tên : Là một giọng trưởng và một giọng thứ có cùng âm chủ nhưng khác hoá biểu

- Ví dụ : La trưởng và La thứ là 2 giọng cùng tên nhưng khác hoá biểu

-Giọng La trưởng hoá biểu có 3 dấu thăng

- Giọng La thứ hoá biểu không có dấu thăng và dấu giáng

- Giọng Đô thứ hoá biểu 3 dấu giáng và giọng đô

Hs trả lời theo sách giáo khoa

Trang 24

GV ghi bảng

GV đánh đàn bài TĐN và

hướng dẫn HS đọc từng câu ,

từng đoạn và đọc hoàn toàn

bài TĐN

GV yêu cầu

GV chỉ định

GV hướng dẫn

( chú ý : sửa sai Cho HS )

trưởng hoá biểu không có dấu thăng và dấu giángGiọn đo thứ

Giọng đô trưởng

Nội dung 3 :Tập đọc nhạc số 4

Chim hót đầu xuân ( trích ) Nhạc và Lời : Nguyễn Đình Tấn

- Tập đọc từng câu : GV đàn câu 1 từ ( son la … son

mi ) , 2-3 lần , yêu cầu HS đọc nhẩm theo

- Tập tương tự các câu tiếp theo cho đến hết hoàn toàn bài TĐN

HS thực hiện

HS trình bày

- HS hát bài hát Hò Ba Lý và đọc bài TĐN số 4 nhiều lần

V/ Dặn dò :

- Học thuộc bài TĐN , chuẩn bị bài cho tiết sau /

Trang 25

* * * * * * * * * *

Ngày soạn : 3 / 12 / 2008

Ngày giảng : 6/12/2008 TIẾT 13 : - ÔN TẬP BÀI HÁT – HÒ BA LÝ

- ÔN TẬP ĐỌC NHẠC – TĐN SỐ 4

- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC –MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC

- HS ôn bài hát Hò Ba Lý

- HS ôn lý thuyết về thứ tự các dấu thăng , giáng ở hoá biểu

- Đọc thành thạo bài TĐN số 4

- Giới thiệu cho HS biết về một số nhạc cụ Dân Tộc : Cồng , Chiêng , Đàn T’Rưng ,

Đàn Đá…

- Đàn organ , băng nhạc , một số hình ảnh về nhạc cụ Dân Tộc

- Sưu tầm thêm một số bài hát về đề tài Hò của các địc phương khác nhau

GV ghi bảng

GV hướng dẫn HS hát bài hát

thể hiện kỹ thuật hát Xướng và

Xô theo sắc thái từng đoạn của

bài hát

GV ghi bảng

GV cho HS ôn luyện TĐN theo

nhóm , kết hợp gõ phách sau đó

cho HS đọc TĐN kết hợp đánh

nhịp 2/4

GV ghi bảng

GV thuyết trình về một số nhạc

cụ Dân Tộc

GV hỏi thế nào là Cồng ,

Chiêng , Đàn T’rưng , Đàn Đá

Nội dung 1 : ôn tập bài hát – Hò Ba Lý

Nội dung 2 : ôn Tập đọc nhạc –TĐN số 4

Nội dung 3 : Âm nhạc thường thức – Một số

nhạc cụ dân Tộc

1 > Cồng , Chiêng : Là nhạc cụ Dân Tộc thuộc bộ gõ , được làm bằng đồng thau , hình tròn như chiếc nón quai thao , ở giữa có hay không có núm Cồng , Chiêng càng to thì tiếng càng trầm , càng nhỏ thì tiếng càng cao

HS ghi bài

HS ôn luyện bài hát theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS ôn luyện TĐN theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS lắng nghe

HS trả lời theo sách giái khoa

Trang 26

GV có thể lấy tiếng đàn theo

các âm sắc khác nhau trong đàn

Organ điện tử như tiếng Cồng ,

Chiêng , Đàn T’rưng …

Đánh nốt nhạc lên để cho HS

nghe và phân biệt giữa các

tiếng khác nhau của các nhạc

cụ khác nhau…

2 > Đàn T’rưng : Được làm bằng các ống nứa to nhỏ , dài, ngắn khác nhau Một đầu ống bịt kín , đầu kia vót nhọn Khi dùng dùi gõ vào đầu ống sẽ tạo ra âm thanh

3 > Đàn Đá : Được làm từ các thanh đá với kích thước dài , ngắn , dày , mỏng khác nhau Thanh đá dài , to , dày thì tiếng trầm Thanh đá mỏng ngắn , nhỏ thì tiếng thanh

- HS hát bài hát Hò Ba Lý và đọc bài TĐN nhiều lần có thể hiện sắc thái tình cảm khác nhau theo từng đoạn của bài hát

V/ Dặn dò :

- Học thuộc bài hát và bài TĐN , chuẩn bị bài cho tiết sau /

* * * * * * * * * *

Ngày soạn : 10 / 12 / 2005

Ngày giảng :13/12/2005 TIẾT 14 : - ÔN TẬP – KIỂM TRA

- HS thể hiện tốt hai bài hát đã học

- HS ôn lại các kiến thức nhạc lý đã học

- HS ôn lại các bài TĐN số 3 , 4

- HS ghi nhớ : Giọng la 5 âm và giọng la thứ 7 âm

- Đàn organ , thẻ bốc thăm bài hát và bài TĐN

- Câu hỏi : Em hãy kể tên một số nhạc cụ dân Tộc và đọc bài TĐN số 4

Trang 27

GV ghi bảng

GV cho HS ôn các bài hát

nhiều lần có kết hợp sửa sai

chỉ huy của GV

GV ghi bảng

GV thuyết trình về giọng song

song , giọng la thứ hoà thanh ,

thứ tự các dấu thăng , giáng ở

Trật tự của dấu thăng và dấu

giáng sắp xếp ở hoá biểu thế

nào ?

Thế nào là giọng cùng tên ?

GV ghi bảng

GV cho HS ôn tập đọc nhạc ,

đọc nhiều lần cas1c bài TĐN ,

có kết hợp sửa sai

- HS bốc thăm kiểm tra

Nội dung 1 : ôn tập hai bài hát

* Tuổi Hồng

* Hò Ba Lý

Nội dung 2 : ôn tập Nhạc lý

* Giọng song song :Là một giọng trưởng và một giọng thứ có chung hoá biểu

Ví dụ :- Giọng đô trưởng và giọng la thứ ( hoá biểu không có dấu thăng , giáng )

- Giọng Son trưởng , và giọng mi thứ (hoá biểu có một dấu pha thăng )

* Giọng La thứ hoà thanh : Là giọng la thứ có bậc VII tăng lên nửa cung

* Thứ tự các dấu thăng ở hoá biểu :Thứ tự các dấu thăng ở hoá biểu được sắp xếp theo một trật tự nhất định từ 1  4 dấu thăng ( Pha , Đô , Son , Rê thăng …)

* Giọng cùng tên : là một giọng trưởng và một giọng thứ có cùng chủ âm nhưng khác hoá biểu

Nội dung 3 : ôn tập đọc nhạc

* Ôn TĐN số 3 , số 4 : Chú ý cách thể hiện các âm hình tiết tấu và đọc đúng cao độ trường độ

Nội dung 4 : Kiểm tra

HS ghi bài

HS kiểm tra và nhận điểm công khai

- GV đọc điểm công khai trước lớp

V/ Dặn dò :

- Nhận xét kết quả kiểm tra , chuẩn bị bài mới /

Trang 28

* * * * * * * *Ngày soạn : 15 / 12/ 2008

Ngày giảng :19/12/2008 TIẾT 15 – 16 : - ÔN TẬP – KIỂM TRA

- HS thể hiện tốt các bài hát đã học

- HS ôn lại các bài TĐN số 1 , 2 , 3 , 4

- HS tìm hiểu vế Nhạc sĩ : Trần Hoàn ; Hoàng Vân ; Phan Huỳnh Điểu và các tác phẩm được giới thiệu trong sách giáo khoa ( Một Mùa Xuân Nho Nhỏ ; Hò Kéo Pháo ; Bóng Cây Kơ Nia

- Đàn organ , thẻ bốc thăm bài hát bài hát và TĐN

GV ghi bảng

GV cho HS ôn các bài hát

nhiều lần , có kết hợp sửa sai

chỉ huy của GV

GV ghi bảng

GV cho HS ôn TĐN , đọ nhiều

lần kết hợp sửa sai cho HS

GV ghi bảng

GV cho HS kiểm tra thực hành

và vấn đáp

- Bài hát kiểm tra nhóm 5 HS

- TĐN kiểm tra từng HS

- HS bốc thăm kiểm tra

Nội dung 1 : ôn tập các bài hát

* Mùa Thu Ngày Khai Trường

* Lý Dĩa Bánh Bò

* Tuổi Hồng

* Hò Ba Lý

Nội dung 2 :ôn tập đọc nhạc

* ôn TĐN số 1 , 2 , 3 , 4 Chú ý cách thể hiện âm hình tiết tấu và đọc đúng cao độ

Nội dung 3 : Kiểm tra

HS ghi bài

HS ôn TĐN theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS kiểm tra và nhận điểm công khai

- Hệ thống hoá kiến thức đã học GV đọc điểm công khai trước lớp

V/ Dặn dò :

- Nhận xét tiết học , nhận xét kết quả kiểm tra , chuẩn bị bài cho tiết sau /

Trang 29

* * * * * * * * * *

Ngày soạn : 23 / 12/ 2008

Ngày giảng : 26/12/2009 TIẾT 17 : - HỌC BÀI HÁT – QUANG TRUNG THẦN TỐC

Nhạc và lời : Vĩnh An

- HS học một bài hát mới do Nhà Trường chọn ( Bài hát truyền thống của Nhà Trường )

- HS hát thuộc bài hát , hát thể hiện sắc thái , tình cảm bài hát

- Giáo dục các em tình yêu Quê Hương , Đất Nước , qua đó yêu mái Trướng Quang Trung và đặc biệt yêu anh hùng Quang Trung , Người anh hùng Dân Tộc Việt Nam

- Đàn organ , bảng phụ chép bài hát Quang trung Thần Tốc

- GV hát và đàn tốt bài hát Quang Trung Thần Tốc, ảnh Nhạc sĩ Vĩnh An ( nếu có )

- Câu hỏi : Em biết gì về anh hùng Quang Trung , hãy nói cho cả lớp nghe ?

GV ghi bảng

Vĩnh An và nội dung bài hát

Quang Trung Thần Tốc

GV hướng dẫn chia câu, chia

đoạn

GV ghi bảng

GV hát mẫu bài hát

GV cho HS đọc giọng la thứ

Nội dung 1 : Học bài hát –

Quang Trung Thần Tốc Nhạc và Lời : Vĩnh An

- Giới thiệu sơ lược Tác Giả – Tác Phẩm:

Nhạc sĩ Vĩnh An là một nhạc sĩ trẻ hiện đang sống và làm tại Thành Phố Hồ Chí Minh

Bài hát Quang Trung Thần Tốc thể hiện tinh thần quyết chiến , quyết thắng của quân ta trong cuộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm , đồng thời thể hiện rõ tinh thần yêu nước , yêu dân tộc của nhân dân ta nói chung và của tướng Sĩ Tây Sơn nói riêng

- Chia đoạn : Hai đoạn

- Chia câu : hai câu

* Đoạn 1 : Gồm 2 câu Câu 1 :Gồm 7 ô nhịp ; Câu 2 gồm 9 ô nhịp

* Đoạn 2 : Gồm 2 câu Câu 1 : Gồm 4 ô nhịp ; Câu 2 gồm 17 ô nhịp

HS tập hát theo

Tiêu đề	Mùa Thu Ngày Khai Trường
Tác giả
Người hướng dẫn	P. Võ Thị Minh Thắng
Trường học	Trường Trung học Cơ sở Đức Phú
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Bài học
Năm xuất bản	2008 - 2009
Thành phố	Hải Dương

Định dạng
Số trang	58
Dung lượng	4,68 MB

giáo án AN 8- Cả năm

NỘI DUNG TIẾN HÀNH : I/ Ổn định lớp :