G33 1 r tâm lý xã hội

Bao gồm các nội dung trọng tâm của môn học được xác định dựa trên mục tiêu học tập, nghĩa là các kiến thức hoặc kỹ năng cốt lõi mà người học cần có được khi hoàn thành môn học.. Những h

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA XÃ HỘI HỌC - CÔNG TÁC XÃ HỘI - ĐÔNG NAM Á

LƯU HÀNH NỘI BỘ

Trang 2

MỤC ĐÍCH

Tài liệu này nhằm hỗ trợ cho học viên hình thức giáo dục từ

xa nắm vững nội dung ôn tập và làm bài kiểm tra hết môn hiệu quả

Tài liệu này cần được sử dụng cùng với tài liệu học tập của môn học và bài giảng của giảng viên ôn tập tập trung theo chương trình đào tạo

NỘI DUNG HƯỚNG DẪN

Nội dung tài liệu này bao gồm các nội dung sau:

 Phần 1: Các nội dung trọng tâm của môn học Bao gồm các nội

dung trọng tâm của môn học được xác định dựa trên mục tiêu học tập, nghĩa là các kiến thức hoặc kỹ năng cốt lõi mà người học cần có được khi hoàn thành môn học

 Phần 2: Cách thức ôn tập Mô tả cách thức để hệ thống hóa

kiến thức và luyện tập kỹ năng để đạt được những nội dung trọng tâm

 Phần 3: Hướng dẫn làm bài kiểm tra Mô tả hình thức kiểm

tra và đề thi, hướng dẫn cách làm bài và trình bày bài làm và lưu ý về những sai sót thường gặp, hoặc những nỗ lực có thể được đánh giá cao trong bài làm

 Phần 4: Đề thi mẫu và đáp án Cung cấp một đề thi mẫu và

đáp án, có tính chất minh hoạ nhằm giúp học viên hình dung yêu cầu kiểm tra và cách thức làm bài thi

PHỤ TRÁCH KHOA XHH – CTXH - ĐNA

Lâm Ánh Quyên

Trang 3

Phần 1

CÁC NỘI DUNG TRỌNG TÂM

Chương 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI

1.1 Những hiện tượng tâm lý xã hội

1.2 Đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu của tâm lý học xã hội 1.3 Các phương pháp nghiên cứu của tâm lý học xã hội

Chương 2: NHÓM XÃ HỘI

2.1 Khái niệm nhóm

2.2 Phân loại nhóm

2.3 Nhóm nhỏ

2.4 Nhóm lớn và tâm lý nhóm

Chương 3: GIAO TIẾP XÃ HỘI

3.1 Cấu trúc giao tiếp

3.2 Chức năng giao tiếp

Chương 4: MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ XÃ HỘI CƠ BẢN TRONG ĐỜI SỐNG

4.1 Dư luận xã hội

4.2 Truyền thống của nhóm

4.3 Bầu không khí tâm lý

4.4 Tâm trạng xã hội

Trang 4

Phần 2

CÁCH THỨC ÔN TẬP

Chương 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI

1.1 Những hiện tượng tâm lý xã hội

- Cần hiểu và phân biệt được khái niệm hiện tượng tâm lý cá nhân và hiện tượng tâm lý xã hội

- Đọc TLHT

- Trả lời câu hỏi 1 trong cuốn: Tâm lý học xã hội của tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm

1.2 Đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu của tâm lý học xã hội

- Nhận biết và hiểu được đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu của môn học tâm lý học xã hội

- Đọc TLHT

1.3 Các phương pháp nghiên cứu của tâm lý học xã hội

- Biết được các phương pháp nghiên cứu của tâm lý học xã hội

- Đọc TLHT (trong cuốn Tâm lý học xã hội của tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm

Trang 5

Chương 2: NHÓM XÃ HỘI

2.1 Khái niệm nhóm

- Nhận biết và hiểu được khái niệm nhóm

- Phân tích được các dấu hiện đặc trưng của nhóm

- Đọc TLHT

2.2 Phân loại nhóm

- Cần phân biệt được các dạng nhóm khác nhau dưới các góc nhìn và quan điểm khác nhau

- Đọc TLHT

2.3 Nhóm nhỏ

- Cần hiểu và phân tích được các nội dung sau: khái niệm, cấu trúc nhóm nhỏ, sự hình thành nhóm nhỏ, các vai trò trong nhóm nhỏ, các quá trình tâm lý trong nhóm nhỏ

- Đọc TLHT

- Trả lời câu hỏi 2, 3, 4 trong cuốn: Tâm lý học xã hội của tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm 2.4 Nhóm lớn và tâm lý nhóm

- Cần hiểu và phân tích được các nội dung sau: khái niệm và các yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến loại nhóm khác nhau (nhóm công nhân, nông dân, trí thức, …)

- Đọc TLHT

- Tự ôn tập và liên hệ thực tiễn

Trang 6

Chương 3: GIAO TIẾP XÃ HỘI

3.3 Cấu trúc giao tiếp

- Cần hiểu và phân tích được các nội dung sau: khái niệm và 3 yếu tố chính hình thành nên cấu trúc quá trình giao tiếp: sự trao đổi thông tin, sự nhận thức lẫn nhau và sự tác động qua lại giữa hai chủ thể trong giao tiếp

- Đọc TLHT

3.4 Chức năng giao tiếp

- Cần hiểu và phân tích được các chức năng chính của giao tiếp: chức năng thông tin liên lạc, chức năng điều chỉnh hành vi, chức năng kích động liên lạc,

- Đọc TLHT

Chương 4: MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ XÃ HỘI CƠ BẢN TRONG ĐỜI SỐNG

4.1 Dư luận xã hội (DLXH)

- Hiểu và phân tích được nội dung cơ bản sau: khái niệm DLXH, phân biệt DLXH với tin đồn, bản chất DLXH, chức năng của DLXH, các giai đoạn hình thành DLXH, các yếu tố ảnh hưởng đến DLXH

- Đọc TLHT

- Trả lời câu hỏi 1, 5 trong cuốn: Tâm lý học xã hội của tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm 4.2 Truyền thống của nhóm

- Nhận biết và phân tích được một số nội dung cơ bản như: khái niệm truyền thống, các yếu tố tích cực và hạn chế khi lưu giữ

Trang 7

nét truyền thống, phát huy và giữ gìn truyền thống tốt đẹp như thế nào?

- Đọc TLHT

4.3 Bầu không khí tâm lý

- Cần hiểu và phân tích được một số nội dung sau: khái niệm, đặc điểm cơ bản của bầu không khí tâm lý, sự hình thành bầu không khí tâm lý, biểu hiện của bầu không khí khi giao tiếp

- Đọc TLHT

- Trả lời câu hỏi 3, 4 trong cuốn: Tâm lý học xã hội của tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm 4.4 Tâm trạng xã hội

- Cần hiểu và phân tích được một số nội dung sau: khái niệm, phân loại tâm trạng xã hội, đặc điểm của tâm trạng xã hội, sự hình thành tâm trạng xã hội

- Đọc TLHT

Trang 8

Phần 3

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA

 Hình thức kiểm tra: thi tự luận

- Cấu trúc đề thi: có 2 câu, mỗi câu 5điểm (trong một số trường hợp có thể là 4- 6)

 Hướng dẫn cách làm bài:

- Đọc thật kỹ TLHT và có thể liên hệ với giảng viên phụ trách giảng dạy (thông qua địa chỉ email được cung cấp) để tìm hiểu về các nội dung trong chương trình học nếu chưa hiểu trước ngày thi để có thể làm bài đạt kết quả cao nhất

- Đọc thật kỹ đề thi, tìm ra yêu cầu chính của đề thi là gì và tập trung vào nội dung chính, không rườm rà, nói dong dài quá xa chủ đề được đề cập Làm thừa so với yêu cầu sẽ không được tính điểm và rất mất thời gian

- Câu dễ làm trước, câu khó làm sau

- Trong đề thi, có những câu hỏi không yêu cầu trình bày hoặc phát biểu định nghĩa, tuy nhiên, nên lưu ý bắt buộc phải nêu định nghĩa trước trước khi làm các bước theo yêu cầu của đề thi

- Không chép toàn bộ những nội dung đã có trong sách hoặc slide bài giảng của giảng viên mà cần đưa thêm ý kiến cá nhân vô trong bài làm

- Lưu ý nên đưa các ví dụ thực tiễn vào để phân tích và làm sáng tỏ nội dung đang đề cập tới

- Chép bài của người khác sẽ không được tính điểm

Trang 9

Phần 4

ĐỀ THI MẪU VÀ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI MẪU

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM

KHOA: XHH – CTXH – ĐNA

ĐỀ THI

MÔN: TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI - HK…./NH…

LỚP: - HỆ:

Thời gian làm bài: 90 PHÚT

SV Được sử dụng tài liệu

Câu 1(5 điểm): Nhóm là gì? Phân tích và chứng mình bằng thực tiễn các nguyên nhân dẫn đến việc hình thành nhóm

Câu 2 (5 điểm): Dư luận xã hội có ảnh hưởng như thế nào đến việc hình thành thái độ và hành vi của tập thể cũng như cá nhân Nêu 1 ví dụ điển hình và phân tích

- HẾT -

Ngày …… tháng …… năm 20…

XÁC NHẬN CỦA LÃNH ĐẠO KHOA/BỘ MÔN GIẢNG VIÊN

Trang 10

ĐÁP ÁN

MÔN: TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI - HK…./NH…

LỚP: - HỆ:

Thời gian làm bài: 90 PHÚT

SV Được sử dụng tài liệu

Câu 1: (5 điểm): Trình bày và phân tích đầy đủ các nội dung sau:

- Khái niệm = 0.5đ

- Xuất phát từ:

+ Nhu cầu xã hội + phân tích và chứn minh trong thực tiễn

= 1.5đ

+ Nhu cầu cá nhân+ phân tích và chứn minh trong thực tiễn =1.5đ

+ Sự tương hợp về quan điểm + phân tích và chứn minh trong thực tiễn =1.5đ

Câu 2: (5 điểm): Trình bày và phân tích được các ý sau:

- Khái niệm = 0.5đ

- DLXH ảnh hưởng đến việc hình thành hành vi và thái độ của tập thể và cá nhân: Điều chỉnh hành vi của mỗi thành viên trong cộng đồng Dư luận đúng dẫn đến hành vi tích cực, dư luận sai dẫn đến hành vi tiêu cực Cụ thể hóa: + Điều tiết các quan hệ trong xã hội Phân tích = 1đ

+ Giáo dục cá nhân và các thành viên khác trong cộng đồng Phân tích = 1đ

+ Kiểm soát, giám sát hành vi của con người Phân tích = 1đ

- Phân tích 1 ví dụ điển hình cho 3 ý trên = 1.5đ

Trang 11

MỤC LỤC

Phần 1 CÁC NỘI DUNG TRỌNG TÂM 3

Phần 2 CÁCH THỨC ÔN TẬP 4

Phần 3 HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA 8

Phần 4 ĐỀ THI MẪU VÀ ĐÁP ÁN 9

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	593,96 KB