GDNGLL-K9-T1+T2

2/ Nội dung và hình thức hoạt động: a/Nội dung  Những nét chính về sự đổi mới đất nước trong một số lĩnh vực của đời sống kinh tế , văn hóa ,xã hội.. Hình thức hoạt động Nội dungHĐ1: vă

Chủ điểm tháng 1&2 – Tuần 1

1/ Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh :

 Hiểu quyền được tiếp nhận thông tin , tư liệu về sự đổi mới và phát triển đất nước do Đảng lãnh đạo

 Tự hào về Đảng , càng tin yêu Đảng hơn

 Không ngừng học tập và rèn luyện ,biết phát huy những mặt tích cực trong thời kỳ đổi mới , biết bày tỏ những quan điểm của minh trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực trong đời sống hằng ngày

2/ Nội dung và hình thức hoạt động:

a/Nội dung

 Những nét chính về sự đổi mới đất nước

trong một số lĩnh vực của đời sống kinh tế ,

văn hóa ,xã hội từ 1986 đến nay

b/Hình thức

 Trao đổi và thảo luận

 Văn nghệ

 Sưu tầm các thông tin trên báo

3/ Chuẩn bị hoạt động:

a/ Phương tiện hoạt động

Sưu tầm tư liệu trên sách báo về các nội

dung trên

Điều 12 ; 13 ; 17 công ước Liên hợp quốc

vế quyền trẻ em ( Phần tư liệu tham khảo)

Các bài thơ , bài hát ca ngợi Đảng

Các câu hỏi:

1/ Sự đổi mới và phát triển đất nước do Đảng

lãnh đạo bắt đầu từ năm nào?

2/Bạn hãy kể những nét chính về sự đổi mới

kinh tế nước ta hiện nay ?

3/ bạn hãy kể những thành phần kinh tế ở

nước ta hiện nay ?

4/ Bạn có thể nói cảm nhận của bạn về sự đổi

mới đất nước về mặt đời sống văn hóa hiện

nay ?

5/ hãu bày tỏ ý kiến và quan điểm với những

hiện tượng tiêu cực trong xã hội hiện nay cần

phải đấu tranh loại bỏ

6/ Bạn có quyền được biết những thông tin về

sự đổi mới và sự phát triển đất nước không ?

b/Về tổ chức

 HS sưu tầm , tìm hiểu các tư liệu trả lời các câu hỏi

 HS đọc các điều 12 ; 13 ; 17 công ước Liên hợp quốc vế quyền trẻ em

 Mời giáo viên công dân hướng dẫn thêm cho các em

 HS điều khiển chương trình:

 Thư ký:

 Phụ trách văn nghệ:

 Phụ trách trang trí lớp:

 Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

Hình thức hoạt động Nội dung

HĐ1: văn nghệ

HĐ 2:

 Tuyên bố lý do, giới

thiệu chương trình , người

điều khiển và đại biểu.

HĐ 3: Đọc các tư liệu

HĐ 4: Thảo luận và nêu

thắc mắc

HĐ 5: Văn nghệ

 Hát bài:

 Tuyên bố lý do:

 Phân công các tổ cử đại diện đọc các tư liệu sưu tầm trên báo Tổ 1:

Tổ 2:

Tổ 3:

Tổ 4:

 Người điều khiển chương trình hướng hoạt động

Cán bộ phụ trách văn nghệ cho văn nghệ xen kẽ trong phần thảo luận 5 / Kết thúc hoạt động:  Hát tập thể  Người dẫn chương trình nhận xét:

Chủ điểm tháng 1&2 – Tuần

(TRỒNG CÂY VÀO CÁC BỒN HOA) 1/ Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh :

 Hiểu ý nghĩa của việc trồng cây lưu niệm của Hs cuối cấp ở trường

 Khắc sâu tình cảm lưu luyến và tự hào về trường

 Có ý thức thường xuyên chăm sóc và bảo vệ cây

2/ Nội dung và hình thức hoạt động:

a/Nội dung

 Lớp chọn một bồn hoa để trồng cây lưu

niệm

b/Hình thức

 Chuẩn bị giống cây và dụng cụ trồng

 Thi đố vui về quê hương đất nước

3/ Chuẩn bị hoạt động:

a/ Phương tiện hoạt động

Thảo luận chọn giống cây ,hoa có thể

sống lâu và dể chăm sóc

Phân công mua cây giống , người trồng và

chăm sóc

Một số câu đố vui về quê hương đất nước

b/Về tổ chức

 Phân công:

- Ca ùnhân đăng ký chăm sóc cây theo tháng

- Mỗi tổ chuẩn bị nội dung hát tập thể

- Nhóm chuẩn bị câu đố vui:

HS điều khiển chương trình:

Thư ký:

 Phụ trách văn nghệ:

 Phụ trách trang trí lớp:

 Ban giám khảo:

4/ Tiến hành hoạt động : Hình thức hoạt động Nội dung HĐ1: văn nghệ HĐ 2:  Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình , người điều khiển và đại biểu.  Hát bài:

 Tuyên bố lý do:

HĐ 4: Giao lưu trả lời về

câu đố

3/ Phân công người trồng:

4/ Thời gian thực hiện:

5/ Phân công chăm sóc theo tháng: Tổ 1:

Tổ 2:

Tổ 3:

Tổ 4:

Tổ 5:

Tổ 6:

Nhóm tổ chức về câu đố hoạt động Hình thức và biểu điểm: - Câu đố được đưa ra trên bảng phụ - Mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm - Tham gia cá nhân 5 / Kết thúc hoạt động:  Người dẫn chương trình nhận xét:

Chủ điểm tháng 1&2 – Tuần 3

1/ Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh :

 Hiểu những nét chính về vai trò của Đảng ở địa phương , về phẩm chất , thành tích của các Đảng viên tiêu biểu ở đia phương

 Học tập ,rèn luyện tốt theo gương các đảng viên tiêu biểu

2/ Nội dung và hình thức hoạt động:

a/Nội dung

Tìm hiểu công tác Đảng của trường và

của địa phương Hiểu nhiệm vụ của chi bộ ,

của đảng viên

Truyền thống của chi bộ nhà trường , của cơ sở Đảng địa phương Các tấm gương tốt về đảng viên của nhà trường hoặc địa phương b/Hình thức  Giao lưu và vui văn nghệ 3/ Chuẩn bị hoạt động: a/ Phương tiện hoạt động  Bản báo cáo tóm tắt về vai trò lãnh đạo của Đảng ở địa phương , về các đảng viên tiêu biểu ở địa phương Các câu hỏi tìm hiểu về người đảng viên , về chi bộ của nhà trường: Câu 1:Chi bộ của nhà trường có bao nhiêu Đảng viên ? Người đảng viên lớn tuổi nhất là ai ? Câu 2:Trong chi bộ Người đảng viên có tuổi đảng lớn nhất là ai? Giữ chức vụ gì trong nhà trường ? Câu 3: Chi bộ có những thành tích gì? Truyền thống nổi bật của chi bộ là gì ? Câu 3: Những Đảngviên tiêu biểu ở chi bộ ? Một số tiết mục văn nghệ về Đảng , về nhà trường ,về quê hương b/Về tổ chức  GVCN: Phổ biến nội dung và liên hệ với GVBM chuẩn bị câu hỏi  GVCN mời đảng viên tiêu biểu ở địa phương nói chuyên cùng các em  HS tìm hiểu câu hỏi  HS điều khiển chương trình:

 Thư ký:

 Phụ trách văn nghệ:

 Phụ trách trang trí lớp:

 Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ  Đại biểu tham dự :

4/ Tiến hành hoạt động : Hình thức hoạt động Nội dung HĐ1: văn nghệ HĐ 2:  Hát bài:

 Tuyên bố lý do:

HĐ 3: Gặp gỡ và giao lưu

với các cán bộ đảng viên

trong trường đại diện của

chi bộ, của địa phương

HĐ 3:Giao lưu văn nghệ

Người dẫn chương trình mời các đại biểu phát biểu ý kiến Sau đó người dẫn chương trình nêu các câu hỏi của học sinh các tổ Các đại biểu sẽ trả lời lần lượt Các đại biểu sẽ trao đổi với hs về một hiểu biết cần trao đổi lẫn nhau Thông tin trao đổi:

Các tổ lần lượt biểu diễn văn nghệ Mời các bác đảng viên tham gia hát tập thể hoặc hát giao lưu 5 / Kết thúc hoạt động:  Giao viện chủ nhiệm phát biểu ý kiến  Đại biểu phát biểu ý kiến  Người dẫn chương trình nhận xét

Chủ điểm tháng 1&2 – Tuần 4

1/ Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh :

 Càng thêm tin yêu Đảng , luôn tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xuân tươi đệp cho quê hương đất nước

 Rèn kỹ năng , phong cách biểu diễn văn nghệ , làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp

2/ Nội dung và hình thức hoạt động:

a/Nội dung

 Những bài hát, bài thơ câu chuyện ca

ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước và

mùa xuân

 Những sáng táng tự biên của các em

b/Hình thức

 Các tổ thi văn nghệ, thi đố

 Các tổ dự thi các bài thơ tự sáng tác 3/ Chuẩn bị hoạt động: a/ Phương tiện hoạt động Kể tên các bài hát về mùa xuân có nội dung ca ngợi quê hương

Một số bài hái chuẩn bị: 1/ Lá cờ Việt Nam (Lý Trọng-Đỗ Mạnh Thường) 2/ Em là mầm non của Đảng (Mộng Lân) 3/ Mùa xuân về (Hoàng Vân ) 4/ Khăn quàng thắm mãi vai em (Ngô Ngọc Báu) 5/ Em là bông hoa nhỏ ( Trịng Công Sơn ) Các câu đố về mùa xuân (tự sưu tầm) Trang phục biểu diễn

b/Về tổ chức  Cho các tổ sưu tầm bài hát và sáng tác bài thơ để dự thi giữa các tổ  HS điều khiển chương trình:

Thư ký:

 Phụ trách văn nghệ:

 Phụ trách trang trí lớp:

 Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ  Ban giám khảo:

4/ Tiến hành hoạt động : Hình thức hoạt động Nội dung HĐ1: văn nghệ HĐ 2:  Tuyên bố lý do, giới  Hát bài:

 Tuyên bố lý do:

HĐ 3: Thi hát

HĐ 4: Thi sáng tác làm

thơ

HĐ 5: Thi đố

 Người dẫn chương trình bốc thăm cho các tổ lên trình bày Kết quả:

 Các tổ cử đại diện lên đọc sáng tác của tổ mình

Kết quả:

 Các tổ thi đố giao lưu , nếu trả lời đúng được thưởng bánh kẹo

Ý kiến của ban giám khảo:

5 / Kết thúc hoạt động:  Hát tập thể  Kết quả:

 Người dẫn chương trình nhận xét:

Hạng

Điểm

Điểm