Ngày soạn A-Muc tiéu *HS -nhận biết nhanh chính xác các cặp góc so le trong , các cặp góc đồng vị , các cặp góc trong cùng phía ,các Cặp góc ngoài cùng phía -Năm đợc mối quan hệ giữa các
Trang 1Ngày soạn
A-Muc tiéu
*HS -nhận biết nhanh chính xác các cặp góc so le trong , các cặp góc đồng vị , các cặp góc trong cùng phía ,các Cặp góc ngoài cùng phía
-Năm đợc mối quan hệ giữa các góc tạo bởi hai dong thang và một cát tuyến
„ "vận dun; doc cac kiến thức đó vào phân tích giải các bài tập
B-Chuan bị của GV và HS -Thớc thăng, bảng phụ
C — Tiến trình dạy học
; Hoạt động 1 - Kiểm tra bài cũ
Cau 1 Cho cna =4;;¢ Nb =B -Hai cap góc so le trong là 44, và 8, ;
-
eee
Cc
A 3 -Bốn cặp góc đồng vị là
-Hai cặp góc trong cùng phía là
-Hai cặp góc ngoài cùng phía là
Hãy viết các cặp góc
-So le trong , đồng vị, trong cùng phía và ngoài cùng phía
AN 2
N
BS 2
l
-viết các cặp góc bằng nhau A
-dác cặp góc ở vị trí so le trong ,các cặpgóc Ở
- Tính tống các trong cùng phía , ngoài cùng
GV cho học sinh nhận xét sửa chữa cho điểm
Hoạt động 2 | -Luyện tập
Bài 1 : Xem hình vẽ rồi điển vào chỗ trống trong các câu sau
/ af là nhột cặp ca ap g6c so le trong; Hs làm việc theo nhóm- ghi đáp án vào b/ C, A một cặp góc trong cùng phía; bảng nhóm
/ ay da một cặp góc kề bù; al B, 3 b/ B, ;c/4, ; d/ 8,
Trang 2^
d/ 41, và là một cặp góc đồng vị; e/ B,
e/_ê, và là một cặp góc đối đỉnh
Bài 2 a/_ Vẽ một đờng thắng cắt hai dong thang Hs cả lớp cùng thực hiện
để các góc tạo thành có một cặp góc đồng vỊ a/ Cc
Bằng 509 Đặt tên cho các góc tạo thành
4/1
4 GV-goi | HS lén bang thực hiện phần a I HS lên bản thực hiện phần a
1 HS lên bảng thực hiện phần b IHS lên bản£ thực hiện phần b
A, =130°; 4, =130°; 4, =50°
Cho HS dới lớp theo dõi nhận xét sửa chữa ˆ ˆ ˆ
B, =130°;B, =130°;B, =50°
HS lớp nhận xét sửa chữa Hoạt động 3 — Củng cố
Từ kết quả trên hãy sắp xếp các cặp góc bằng IHS lên bảng viết tên các cặp øóc bằng nhau nhau,nêu vị trí của 2 góc trong cặp nhau -
HS đứng tại chỗ đọc tên vị trí của 2 øóc
-Tính tổng số đo của 2 góc trong cùng phía,ngoài |- 1HS đứng tại chỗ đọc kq =1800
cùng phía
GV cho HS nhận xét sửa chữa và nhắc lại các -HS đứng tại chỗ nhận xét sửa chữa và tính chất của các góc giữa hai đờng thắng và nhắc lại các tính chất của các góc giữa 2
Hoạt động 4 —HDHSVN
Về nhà học bài SGK —Làm các bài tập SBT
Xem lại khái niệm về 2 đờng thẳng song song đã học ở lớp 6