CHƯƠNG TRÌNH POWER POINT

Vị trí, tính chất của môn học: - Vị trí: Kỹ năng sử dụng phần mềm PowerPoint là môn học trong chương trình dạy nghề trình độ Cao đẳng, được thực hiện sau khi học xong môn Tin học đại cươ

CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC

Tên môn học: Kỹ năng sử dụng phần mềm PowerPoint

Mã môn học: CT0035

Thời gian thực hiện môn học: 25 giờ (Lý thuyết: 5 giờ; Thực hành, bài

tập: 19 giờ, Kiểm tra: 01 giờ)

I Vị trí, tính chất của môn học:

- Vị trí: Kỹ năng sử dụng phần mềm PowerPoint là môn học trong chương trình dạy nghề trình độ Cao đẳng, được thực hiện sau khi học xong môn Tin học đại cương và trước khi thi tốt nghiệp

- Tính chất: Là môn học nằm trong chương trình dạy nghề trình độ Cao đẳng

II Mục tiêu môn học:

- Về kiến thức: Trình bày được những khái niệm cơ bản, các thao tác với những đối tượng của Slide trong chương trình PowerPoint

- Kỹ năng: Thực hiện, khai thác và xử lý được các thao tác với những đối tượng trong Slide, làm cho các Slide sinh động, hấp dẫn và chuyên nghiệp khi trình diễn

- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Nghiêm túc, trách nhiệm, chủ động, tích cực, sáng tạo trong học tập

III Nội dung môn học:

1 Nội dung tổng quát và phân bổ thời gian:

Thời gian (giờ) Tổng

số

Lý thuyết

Thực hành

Kiểm tra

2 Bài 2: Chèn các đối tượng vào Slide 11 2 9

2 Nội dung chi tiết:

Bài 1: Tổng quan về PowerPoint

Thời gian: 02 giờ

Mục tiêu:

- Về kiến thức: Trình bày được những khái niệm cơ bản, các thao tác định dạng, các vấn đề xử lý dữ liệu căn bản trong chương trình Microsoft PowerPoint

- Về kỹ năng: Thực hiện được các thao tác định dạng, xử lý các dữ liệu và các lệnh trong chương trình Microsoft PowerPoint

- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Nghiêm túc, cẩn thận, chủ động, tích cực, sáng tạo trong học tập

Nội dung bài:

1.1 Những khả năng của PowerPoint

1.2 Đóng, mở chương trình PowerPoint

1.3 Giao diện PowerPoint

1.4 Tạo một trình diễn dựa trên một trình diễn đang có

1.5 Tạo một trình diễn sử dụng một mẫu dựng sẵn

1.6 Định dạng văn bản

Bài 2: Chèn các đối tượng vào Slide

Thời gian: 11 giờ

Mục tiêu:

- Về kiến thức: Trình bày được các thao tác chèn đối tượng vào Slide

- Về kỹ năng: Thực hiện được các thao tác chèn đối tượng vào Slide

- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Nghiêm túc, chủ động, tích cực, sáng tạo trong học tập

Nội dung bài:

2.1 Chèn hình ảnh

2.2 Chèn các Word Art

2.3 Chèn và vẽ các hình trên Slide

2.4 Chèn các Clip Art vào Slide

2.5 Chèn các đồ thị vào Slide

2.6 Chèn các bảng biểu vào Slide

2.7 Chèn sơ đồ hình cây (Smart Art) vào Slide

2.8 Chèn hình ảnh từ ngoài vào Slide

2.9 Thực hiện hiệu chỉnh hình ảnh

2.10 Tạo Album ảnh

Bài 3: Thiết lập hiệu ứng, trang in và in ấn

Thời gian: 13 giờ

Mục tiêu:

- Về kiến thức: Trình bày được các thao tác thiết lập hiệu ứng, thiết lập trang in và in ấn

- Về kỹ năng: Thực hiện được các thao tác thiết lập hiệu ứng, thiết lập trang in và in ấn

- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Nghiêm túc, chủ động, tích cực, sáng tạo trong học tập

Nội dung bài:

3.1 Thiết lập hiệu ứng

3.1.1 Tạo các hiệu ứng cho chữ

3.1.2 Áp dụng một hiệu ứng phối màu dựng sẵn

3.1.3 Tạo một hiệu ứng phối màu

3.1.4 Áp dụng một màu nền

3.1.5 Áp dụng hiệu ứng Gradient cho màu nền

3.1.6 Áp dụng hiệu ứng Texture cho màu nền

3.1.7 Áp dụng hiệu ứng hình ảnh cho nền

3.1.8 Tạo và sử dụng các hiệu ứng hoạt hình

3.1.9 Sử dụng các nút tác động trên Slide

IV Điều kiện thực hiện môn học:

1 Phòng học chuyên môn hóa:

- 01 học sinh/1 máy tính

- 15 học sinh/1 phòng học

2 Trang thiết bị máy móc

+ Phòng học thực hành: gồm

- 01 máy điều hòa

- 01 máy chiếu (Projector)

- 02 quạt trần

- 01 máy in

- 15 máy tính cài đặt đủ phần mềm phục vụ cho môn học

- Phòng học rộng rãi, thoáng mát có đầy đủ đèn

3 Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Đề cương giáo án, bài giảng, tài liệu tham khảo

V Nội dung và phương pháp, đánh giá:

1 Nội dung:

- Về kiến thức: Người học trình bày được những khái niệm cơ bản, các thao tác với những đối tượng của Slide trong chương trình Microsoft PowerPoint

- Kỹ năng: Người học vận dụng được kiến thức đã học để thực hiện, khai thác và xử lý được các thao tác với những đối tượng của Slide trong chương trình Microsoft PowerPoint, làm cho các Slide sinh động, hấp dẫn và chuyên nghiệp khi trình diễn

- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Nghiêm túc, trách nhiệm, chủ động, tích cực, sáng tạo

2 Phương pháp: Đánh giá bằng bài kiểm tra thực hành, bài thi tự luận; vấn đáp; hoặc trắc nghiệm

VI Hướng dẫn thực hiện môn học:

1 Phạm vi áp dụng môn học:

Chương trình môn học Kỹ năng sử dụng phần mềm PowerPoint là môn

học được sử dụng trong đào tạo trình độ Cao đẳng dùng cho các nghề

2 Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học:

- Đối với giáo viên, giảng viên: Giảng dạy bằng phương pháp thuyết trình, đàm thoại, thảo luận nhóm, phát huy tính tích cực chủ động của người học, kết hợp dạy lý thuyết với liên hệ ứng dụng trong thực tế

- Đối với người học: Nghiêm túc, trách nhiệm, chủ động, tích cực thực

hiện đúng theo hướng dẫn của giảng viên và quy chế, quy định của Nhà trường; Của Bộ

3 Những trọng tâm cần chú ý:

- Các vấn đề xử lý căn bản trong chương trình

- Các thao tác chèn các đối tượng vào Slide

- Các thao tác Thiết lập hiệu ứng, thiết lập trang in và in ấn

4 Tài liệu tham khảo:

- Giáo trình tin học văn phòng

- Các giáo trình liên quan đến Tin học văn phòng; Các tài liệu liên quan đến chương trình PowerPoint trên mạng Internet

5 Ghi chú và giải thích (nếu có):