giao an mi thuat2

- Vẽ màu vào tranh Vinh hoa Tranh dân gian Đông Hồ Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập - GV chọn một số bài vẽ, gợi ý cho... - HS nhận biết đặc điểm hình dáng và màu sắc của một số lo

Trang 13

- HS biết cách pha các màu: Tím, xanh lục, da cam

- HS vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích

- GV cho HS xem bảng màu, gọi một

số em gọi tên một số màu

- GV giới thiệu các màu: Tím, xanh

lục, da cam

- Gv hướng dẫn cho HS cách pha các

màu tím, xanh lục và da cam

Trang 14

- GV hướng dẫn cho HS cách vẽ màu

vào tranh Vinh hoa (Tranh dân gian

Gv nêu yêu cầu, bao quát lớp và

hướng dẫn thêm cho Hs cách vẽ màu

- HS vẽ bài

- Vẽ màu vào tranh Vinh hoa ( Tranh dân gian Đông Hồ)

Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập

- GV chọn một số bài vẽ, gợi ý cho

Trang 15

- HS hiểu nội dung đề tài, biết cách vẽ tranh.

- HS vẽ được tranh đề tài em đi học theo ý thích

- HS thêm yêu quý bạn bè, trường lớp

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng dạy - học:

a GV:

- Tranh ảnh liên quan đến đề tài

- Bài vẽ của HS năm trước

Trang 16

- GV hướng dẫn cho HS các bước vẽ

tranh đề tài Em đi học phân tích hình

GV nêu yêu cầu, bao quát lớp và

hướng dẫn thêm cho HS cách vẽ

tranh

- HS vẽ bài

- Vẽ tranh đề tài Em đi học theo ý thích

- GV chọn một số bài vẽ gợi ý cho HS

- HS biết yêu quý bạn bè, trường lớp

- Chuẩn bị bài sau

Ngày soạn:

Trang 17

Ngày dạy:

Tiết thứ: 8

Bài 8: Thường thức mĩ thuật

XEM TRANH “TIẾNG ĐÀN BẦU”

I MỤC TIÊU

- HS tiếp xúc làm quen với tranh vẽ của hoạ sĩ

- HS miêu tả được màu sắc và hình ảnh trong tranh

- HS thêm yêu quý và biết ơn anh bộ đội

- GV giới thiệu bức tranh “Tiếng đàn

bầu”, Gợi ý cho HS nhận xét:

+ Tên tác giả?

+ Tranh được vẽ bằng chất liệu gì?

+ Trong tranh có những hình ảnh

nào?

+ Anh bộ đội và em bé đang làm gì?

+ Kể tên những màu có trong bức

em bé đang chăm chú lắng nghe

- Hình ảnh phụ: Cô thôn nữ đang hong tóc bên khung cửa và lắng nghe tiếng đàn

Trang 18

- Gv đặt một số câu hỏi kiểm tra nhận

- HS phải biết yêu quý và biết ơn các chú bộ đội

Ngày soạn:

Trang 19

- HS nhận biết đặc điểm hình dáng và màu sắc của một số loại mũ.

- HS vẽ được cái mũ và trang trĩ theo ý thchs

- HS biết làm đẹp cho các vật dụng hằng ngày

- Gv gợi ý cho HS kể một số loại mũ

- GV giới thiệu một số kiêủ mũ, gợi ý

- Có nhiều kiểu dáng, cách trang trí vàmàu sắc khác nhau

Trang 20

- HS trả lời GV nhận xét bổ sung - Mũ dùng để đội bảo vệ đầu, che

Trang 21

- GV nêu yêu cầu, bao quát lớp và

hướng dẫn thêm cho HS cách vẽ cái

mũ

- HS vẽ bài

- Vẽ cái mũ và trang trí theo ý thích

- HS biết làm đẹp cho các vật dụng hằng ngày

Ngày soạn:

Trang 22

Tiết thứ: 10

Bài 10: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG

I MỤC TIÊU

- HS tập nhận xét đặc điểm khuôn mặt người

- HS biết cách vẽ tranh chân dung và vẽ được tranh theo ý thích

- HS cảm nhận được vẽ đẹp của tranh chân dung, biết yêu quý mọi người xungquanh

- Gv giới thiệu một số tranh chân

dung, gợi ý cho HS nhận xét:

+ Trong tranh vẽ gì?

+ KHôn mặt người có những bộ phận

nào?

+ Khuôn mặt của mỗi người giống

nhau hay khác nhau?

Nội dung

- Tranh chân dung diễn tả khuôn mặt người là chủ yếu, có thể vẽ khuôn mặt, nửa người hoặc toàn thân

- Các bộ phận của khuôn mặt người:Mắt, mũi, miệng, tai, lông mằy

- Có nhiều trạng thái tình cảm thể hiện trên khuôn mặt: buồn, vui, giận dữ

Trang 23

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh chân dung

- Gv hướng dẫn các bước vẽ tranh

chân dung, vẽ minh hoạ

- HS quan sát

- GV cho HS tham lhảo bài vẽ của HS

năm trước

1 Vẽ hình dáng khuôn mặt, cổ và vai

2 Vẽ chi tiết: Mắt, mũi, miệng, tai

3 Vẽ màu: theo ý thích, tươi sáng, có

độ đậm nhạt hài hoà

Hoạt động 3: Luyện tập

hướng dẫn thêm cho HS cách vẽ tranh

chân dung

- HS vẽ bài

- Vẽ tranh chân dung một người mà

em yêu quý nhất

quan sát nhận xét

- GV nhận xét chung và xếp loại bài

vẽ

- Cách sắp xếp hình vẽ trong tờ giấy hợp lý

- Hình vẽ sinh động

- Màu sắc tươi sáng và hài hoà

3 Củng cố - Dặn dò:

- HS biết yêu quý mọi người xung quanh

Trang 24

Ngày dạy:

Tiết thứ: 11

Bài 11: Vẽ trang trí

VẼ TIẾP HOẠ TIẾT

VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM

I MỤC TIÊU

- HS làm quen với trang trí đường diềm cơ bản

- HS vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm

- HS thấy được vẽ đẹp của bài trang trí đường diềm

- Gv giới thiệu một số đồ vật có trang

trí đường diềm và một số bài trang trí

đường diềm đơn giản, gợi ý cho HS

nhận xét:

+ Tác dụng của đường diềm?

+ Hoạ tiết được vẽ giống nhau hay

Trang 25

+ Đường diềm được vẽ màu như thế

nào?

- HS trả lời Gv nhận xét bổ sung

- Hoạ tiết có thể được sắp xếp theo kiểu xen kẻ hoặc nhắc lại

Hoạt động 2: Cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm

- Gv yêu cầu HS quan sát hình vẽ

trong VTV, hướng dẫn các bước vẽ

tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường

diềm, vẽ minh hoạ

* Lưu ý: Có thể vẽ màu theo kiểu xen

kẻ hoặc nhắc lại

chân dung

- HS vẽ bài

- Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm

vẽ

- Hoạ tiết đều, cân đối

- Màu sắc hài hoà tươi sáng

Trang 26

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tiết thứ: 12

Bài 12: Vẽ theo mẫu

VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI

I MỤC TIÊU

- HS nhận biết được đặc điểm, hình dáng và màu sắc của cờ Tổ quốc và cờ lễ hội

- HS vẽ được cờ Tổ quốc và cờ lễ hội và vẽ màu đúng

- HS nhận biết ý nghĩa của cờ Tổ quốc và cờ lễ hội

- Gv giới thiệu một số loại cờ, gợi ý

cho HS nhận xét:

+ Cờ Tổ quốc có hình gì? Ngôi sao ở

giữa có mấy cánh?

+ Nêu các màu của cờ Tổ quốc?

+ Hình dáng của cờ lễ hội? Cờ lễ hội

Trang 27

có những màu nào?

+ Cờ Tổ quốc và cờ lễ hội được teo ở

đâu? Trong những dịp nào?

hình tam giác

+ Nhiều màu sắc khác nhau, mỗi lá cờ

có thể có 1 màu hoặc nhiều màu

Hoạt động 2: Cách vẽ cờ Tổ quốc và cờ lễ hội

- Vẽ các chi tiết khác (tua)

- Vẽ màu theo ý thích

chân dung

- HS vẽ bài

- vẽ cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội và vẽ màu

vẽ

- Hình dáng đúng

- Màu của cờ Tổ quốc phải vẽ đúng

- Màu sắc cờ lễ hội phong phú

3 Củng cố - Dặn dò:

- HS biết ý nghĩa của một số loại cờ

Trang 28

Tiết thứ: 13

Bài 13: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI VƯỜN HOA

I MỤC TIÊU

- HS nhận biết được đặc điểm của vườn hoa

- HS vẽ được tranh đề tài vườn hoa theo ý thích

- HS biết chăm sóc và bảo vệ hoa lá và thiên nhiên

- GV gợi ý cho HS hình dung và miêu

Trang 29

không? Có phong phú không?

+ Vườn hoa có lợi ích gì?

- HS trả lời Gv nhận xét bổ sung

nhà trường thêm đẹp

Hoạt động 2: Cách vẽ

- Gv hướng dẫn các bước vẽ vườn

hoa, vẽ minh hoạ

- HS quan sát

- GV cho HS tham khảo bài vẽ của

HS năm trước

1 Vẽ hình:

- Vẽ vườn hoa có nhiều loại hoa

- Vẽ thêm các chi tiết khác: người, chim, mây, mặt trời

- HS biết ý nghĩa của một số loại cờ

Trang 30

Tiết thứ: 14

VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU

I MỤC TIÊU

- HS Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông

- HS vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông theo ý thích

- HS cảm nhận được vẽ đẹp của bài vẽ

- GV giới thiệu một số bài trang trí

hình vuông, gọi ý cho HS nhận xét:

+ hoạ tiết là những hình gì?

+ Hoạ tiết được sắp xếp như thế nào?

+ So sánh hoạ tiết ở 4 góc?

+ Hình vẽ ở giữa được vẽ màu đậm

hơn hay sáng hơn màu của các hoạ

- Hình vẽ ở giữa được vẽ nổi bật

- Màu sắc hài hòa tươi sáng

Trang 31

- Gv hướng dẫn cho HS cách tiếp hoạ

tiết và vẽ màu vào hình vẽ ở hình

vuông, vẽ minh hoạ

- Hs quan sát

- Gv cho HS tham khảo một số bài vẽ

của HS năm trước

hướng dẫn thêm cho HS cách vẽ tiếp

hoạ tiết và vẽ màu vào ở hình vuông

- HS vẽ bài

- Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình

vẽ ở hình vuông theo ý thích

Trang 32

Tiết thứ: 15

Bài 15: Vẽ theo mẫu

VẼ CÁI CỐC

I MỤC TIÊU

- HS nhận biết được đặc điểm hình dáng và màu sắc của cái cốc

- HS biết cách vẽ và vẽ được cáicốc theo ý thích

- HS cảm nhận được vẽ dẹp của bài vẽ

- Gv giới thiệu mẫu vẽ, gợi ý cho HS

Trang 33

- Gv hướng dẫn cho HS cách vẽ cái

cốc, vẽ minh hoạ

- Hs quan sát

- Gv cho HS tham khảo một số bài vẽ

- Vẽ hình dáng chung của cái cốc

- Vẽ các bộ phận của cái cốc

- Vẽ màu giống mẫu

hướng dẫn thêm cho HS cách vẽ cái

cốc

- HS vẽ bài

- Vẽ cái cốc và vẽ màu theo mẫu

nhận xét

- Gv nhận xét chung và xếp loại

Nội dung đánh giá:

- Hình vẽ cân đối, màu sắc gần giống mẫu

3 Dặn dò:

Trang 34

Tiết thứ:16

Bài 16: Tập nặn, tạo dáng tự do

NẶN, VẼ HOẶC XÉ DÁN CON VẬT

I MỤC TIÊU

- HS biết được đặc điểm hình dáng của một số con vật quen thuộc

- Hs biết cách vẽ và vẽ được các con vật theo ý thích

- HS biết chăm sóc và bảo vệ vật nuôi cũng như động vật quý hiếm

- GV yêu cầu HS kể tên một số con

+ Ở nhà em thường chăm sóc và bảo

vệ vật nuôi như thế nào?

Trang 35

- GV hướng dẫn cho HS cách vẽ, vẽ

minh hoạ bảng

- HS quan sát

- GV cho HS tham khảo một số bài

vẽ của HS năm trước

- HS nhắc lại cách vẽ

- Vẽ các bộ phận chính của con vật: đầu, mình (thân), chân

- Vẽ tiếp các bộ phận khác: Đuôi, cánh, mắt, lông

- Vẽ màu: tươi sáng, hài hoà, có đậm nhạt

- Gv nêu yêu cầu, bao quát lớp và

hướng dẫn thêm cho Hs cách vẽ

- Hs vẽ bài

- Vẽ các con vật quen thuộc theo ý thích và vẽ màu

- Gv chọn một số bài vẽ, gợi ý cho

- HS phải biết chăm sóc bảo vệ vật nuôi cũng như các loại động vật quý hiếm

Trang 36

Tiết thứ:17

Bài 17: Thường thức mĩ thuật

XEM TRANH DÂN GIAN PHÚ QUÝ VÀ GÀ MÁI

I MỤC TIÊU

- HS tiếp tục làm quen với tranh dân gian Đông Hồ

- HS nhận xét được hình vẽ, màu sắc của tranh

- HS biết ý nghĩa của tranh và thêm yêu thích tranh dân gian

- Gv giới thiệu một số tranh dân gian

- Gv trình bày vài nét về tranh dân

gian đặc biệt là tranh dân gian Đông

- Tranh được khắc bản nét lên gỗ, quét màu lên và in ra thành nhiều bản

- Tranh Phú quý và tranh Gà mái là hai bức tranh của dòng tranh dân gian Đông Hồ

Hoạt động 2: Xem tranh

Trang 37

- GV lần lượt giới thiệu hai bức tranh

Phú quý và tranh Gà mái, gợi ý cho

HS nhận xét:

+ Trong tranh vẽ hình ảnh gì?

+ Em hãy miêu tả lại bức tranh đó?

+ Trong tranh có những màu nào?

+ Em thích bức tranh nào nhất? Tại

sao?

- HS trả lời GV nhận xét và phân tích

tranh

- Gv giới thiệu cho HS ý nghĩa của

tranh Phú quý và tranh Gà mái

1 Tranh Phú quý:

- Tranh vẽ hình một em bé và một convịt

Em bé là hình ảnh chính, nét mặt tươi vui, bụ bẫm, da dẻ hồng hào khẻo mạnh, cổ và tay đeo vòng, em bé mặc yếm

- Ngoài ra còn có hình ảnh phụ là hìnhcon vịt, hoa sen và chữ

- Màu sắc tươi sáng: Đỏ đậm, xanh lục, trắng

2 Tranh gà mái:

- Hình ảnh gà mẹ và đàn gà con quây quần bên nhau, gà mẹ đang tha mồi cho gà con, thể hiện sự quan tâm chăm sóc của gà mẹ đối với gà con

- gà mẹ dáng to khoẻ, đàn gà con mỗi con một dáng vẽ rất sinh động

- Màu sắc rất tươi sáng: Đỏ, xanh, vàng, da cam

- Gv đặt một số câu hỏi kiểm tra lại

những kiến thức vừa học

- Gv nhận xét giờ học

- Tên hai bức tranh

- Hai bức tranh vừa học thuộc dòng tranh dân gian nào?

3 Củng cố - dặn dò:

- HS biết yêu quý tranh dân gian Việt nam

Ngày soạn:

Trang 38

Tiết thứ:18

VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN

I MỤC TIÊU

- HS hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam.

- HS vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích

- HS yêu thícảmtanh dân gian

- GV giới thiệu tranh Gà mái, trình

bày cho HS nghe vài nét về bức tranh

- Bức tranh vẽ gà mẹ và một đàn gà con đang đi kiếm ăn, gà mẹ luôn che chở và chăm lo cho đàn con của mình

Trang 39

- GV hướng dẫn cách vẽ màu vào

hướng dân thêm cho HS cách vẽ

- HS vẽ bài

- Vẽ màu vào tranh Gà mái theo ý thích

HS nhận xét

- Gv nhận xét chung và xếp loại bài

vẽ

Nội dung đánh giá:

- Màu sắc tươi sáng, hài hoà

- màu vẽ đều, không bị lem ra ngoài các hình vẽ

3 Dặn dò:

Trang 40

Tiết thứ: 19

Bài 19: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI

I.MỤC TIÊU

- HS hiểu nội dung đề tài

- HS nắm dược cách vẽ và vẽ được tranh theo ý thích

- HS thêm yêu quý trường lớp, biết giữ gìn vệ sinh cho trường lớp luôn

- Gv gợi ý cho HS miêu tả trường

học của mình GV giới thiệu một số

tranh vẽ về đề tài nhà trường, gợi ý

cho HS tìm hiểu:

+ Khung cảch chung

+ Các hoạt động diễn ra ở nhà trường

vào giờ ra chơi?

Nội dung

- Các nội dung về đề tài trường em giờ ra chơi: Chơi nhảy dây, bắn bi, đọc sách báo, tập thể dục, ca múa háttập thể

- Không khí vui vẻ, thoải mái

Trang 41

- HS vẽ bài

- Vẽ tranh đề tài Trường em giờ ra chơi theo ý thích

Gv chọn một số bài vẽ, gợi ý cho

Trang 42

- HS tạo dỏng và trang trớ được tỳi xỏch theo ý thớch

- HS có ý thức làm đẹp trong cuộc sống hằng ngày

- Trực quan, vấn đỏp, gợi mở, luyện tập

III TIẾN TRèNH DẠY - HỌC

1 Ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

- Kiểm tra đồ dựng học tập

2 Bài mới:

Trang 43

Hoạ t độ ng 2: C¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ tói x¸ch

- GV hướng dẫn cho HS cách tạo

- T×m h×nh quai tói cho phï hîp

2 Trang trÝ:

- Vẽ hoạ tiết: Hoa lá, hình học, convật, chữ cái

- Vẽ màu: Theo ý thích

Trang 44

Trang 45

- HS nhận biết đặc điểm của dáng người khi vận động.

- HS vẽ được một số dáng người đơn giản

- HS cảm nhận được vẽ đẹp của bài vẽ

- GV gợi ý cho HS kể một số hoạt

động của con người

- GV cho HS xem tranh ảnh và gợi ý

cho HS nhận xét:

+ Kể tên các bộ phận của cơ thể con

người

+ Đặc điểm hình dáng của con người

khi vận động: Chạy, nhảy, đi

Trang 46

- HS vẽ bài

- Em hãy vẽ một số dáng người đơn giản và vẽ màu theo ý thích

- HS nhận ra được vẽ đẹp của bài vẽ.

Trang 47

- HS biết cách trang trí đường diềm

- HS trang trí được đường diềm theo ý thích

- HS cảm nhận được vẽ đẹp của bài trang trí đường diềm

- GV giới thiệu một số đồ vật có trang

trí đường diềm, gợi ý cho HS nhận

xét:

+ Hoạ tiết là những hình gì?

+ Cách sắp xếp các hoạ tiết trong

trang trí đường diềm như thế nào?

Nội dung

- Hoạ tiết là hình hoa lá hoặc con vật

- Hoạ tiết được sắp xếp theo kiểu xen

kẻ hoặc nhắc lại

- Màu sắc hài hoà, hoạ tiết giống nhauđược vẽ màu giống nhau

Trang 48

+ Màu sắc của đường diềm được vẽ

- GV cho HS xem một số bài mẫu

hướng dẫn thêm cho HS cách vẽ trang

trí đường diềm

- HS vẽ bài

- Trang trí đường diềm theo ý thích (Hình vẽ trong vở tập vẽ)

- Gv chọn một số bài vẽ, gợi ý cho HS

- HS biết ứng dụng của trang trí đường diềm trong cuộc sống

Tiêu đề	Giáo án mĩ thuật 2
Tác giả	Nguyễn Thị Hiền
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	49
Dung lượng	367,5 KB