giáo án thể dục hay dành cho lứa tuổi mầm non, bài giảng dự giờ đạt tiêu chuẩn của phòng giáo dục và đào taoccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaabbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
Trang 1KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Thứ ngày tháng năm
Hoạt động : Thể dục
Đề tài : Đập bóng và bắt bóng
I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên vận động và cách thực hiện vận động đập bóng xuống sàn
và bắt bóng
- Trẻ biết đập bóng xuống sàn và bắt bóng bằng tay
- Phát triển kỹ năng phối hợp vận động với giác quan và định hướng trong không gian
- Trẻ hứng thú tham gia vận động và trò chơi rèn luyện
- Trẻ hợp tác với bạn trong trò chơi
II Chuẩn bị:
- Sân bãi rộng
- Bóng
III Tiến trình hoạt động:
1 Hoạt động mở đầu:
Khởi động:
- Cô và các con nghe nhạc và đi theo vòng tròn, đi vỗ tay, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, về vị trí 3 hàng ngang
2 Hoạt động trọng tâm
BTPTC: Bài hát “ Giọt mưa và em bé” ( Tập với bóng).
- Động tác 1: Tay vai: Tay đưa ra phía trước, đưa lên cao
Trang 2- Động tác 2: Động tác lườn: tay đưa lên cao, nghiêng người sang 2 bên
- Động tác 3: Động tác bụng: Tay đưa lên cao, cúi người xuống sát đất
- Động tác 4: Động tác chân: Nhón mũi bàn chân lên, tay đưa về phía trước
- Động tác 5: Động tác bật: Nhảy 2 chân ra rộng bằng vai, tay đưa về phía trước
- À, chúng mình vừa tập thể dục rất là giỏi đấy cô khen cả lớp một tràng pháo tay thật to nào
VĐCB: Đập bóng và bắt bóng.
- Với quả bóng này thì con sẽ làm gì? ( lăn bóng, tung bóng, đập bóng)
- À, với quả bóng này, cô có thể đập bóng và bắt bóng
- Bây giờ cô sẽ cho các con vận động “ Đập bóng và bắt bóng” Cô mời tất cả các con nhìn lên cô nào
- Cô làm mẫu lần 1: (không giải thích)
- Cô làm mẫu lần 2:(có giải thích ):Cô đứng chân ngang vai, tay để trước ngực, đập bóng xuống và bắt lấy bóng
- Cô mời 2 trẻ lên thực hiện
- Cả lớp lần lượt thực hiện: 2 trẻ một lần Cô quan sát và sửa sai cho trẻ
- Cô mời những trẻ thực hiện chưa đúng lên thực hiện lại động tác đập bóng và bắt bóng Cô nhận xét và hướng dẫn trẻ thực hiện đúng
Trò chơi: Qủa bóng tròn
- Hôm nay các con học rất giỏi, bây giờ cô sẽ cho các con chơi trò chơi
“ Qủa bóng tròn”
Trang 3- Cách chơi: Cô và trẻ nắm tay, đứng sát vào nhau thành vòng tròn ( Mô phỏng quả bóng) Khi nghe cô nói: “ Thổi bóng lên, thổi bóng lên thật
to mà không vỡ” trẻ cùng lùi về phía sau, vẫn giữ chặt tay cho đến khi
cô nói: “ Bóng vỡ” nghe hiệu lệnh, trẻ bỏ tay ra và cùng ngồi xuống
hô to “ Bốp”
3 Kết thúc hoạt động:
Hồi tĩnh: Cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc và hít thở sâu.
Nhận xét và dặn dò: Tuyên dương bạn nào giỏi và khen cả lớp Nhắc
nhở bạn nào làm chưa đạt lần sau cố gắng hơn
IV Nhận xét cuối ngày:
………
………
………
………