Giáo án Ngữ văn 8 bài 7: Đánh nhau với cối xay gió

Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Thấy rõ tài nghệ của Xec- van- tet trong việc xây dựng cặp nhân vật tương phản về mọi mặt: Hiệp sĩ Đôn- ki- hô- tê và giám mã Xan –chô- pan- xa.. Trong

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 TUẦN 7 - TIẾT 25: VĂN BẢN: ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY

GIÓ

(Trích Đôn- ki -hô -tê)

Xéc van tet

-I Mục tiêu cần đạt

Giúp học sinh:

- Thấy rõ tài nghệ của Xec- van- tet trong việc xây dựng cặp nhân vật tương phản về mọi mặt: Hiệp sĩ Đôn- ki- hô- tê và giám mã Xan –chô- pan- xa Đánh giá đùng đắn các mặt tốt, xấu của hai nhân vật Từ đó rút ra bài học thực tiễn bổ ích

- Rèn kỹ năng đọc, kể, tóm tắt VBTS

II Chuẩn bị

- Giáo viên: soạn bài

- Học sinh: Soạn bài

III Tiến trình dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: Trình bày giá trị nội dung và những đặc sắc nghệ thuật của truyện

“Cô bé bán diêm”

2 Bài mới:

Tây Ban Nha là đất nước nằm ở phía Tây Châu Âu Trong thời đại phục hưng đất nước này đã sản sinh ra một nhà văn vĩ đại là Xéc- van- tet với tác phẩm bất hủ: Đôn- ki- hô- tê

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC

Giới thiệu vài nét về tác giả?

Tên đầy đủ: Mi- ghen Đơ Xec- van- tet

I Giới thiệu chung

1 Tác giả- Tác phẩm

* Tác giả(1547- 1616)

- Là nhà văn nổi tiếng của Tây Ban Nha

Cha ông là một thầy thuốc nghèo, đông

con Thuở nhỏ ông chịu nhiều khổ cực

Khi trưởng thành, ông gia nhập quân đội

Tây Ban Nha, chiến đấu dũng cảm ở I-

ta- li- a và được thưởng huy chương

Trên đường về nước, ông bị bọn cướp

biển Bắc phi bắt làm tù binh năm năm

Sau đó, ông được gia đình chuộc về Ông

làm đủ nghề trước khi kiếm sống bằng

ngòi bút

Trình bày xuất xứ của đoạn trích?

Chương này có tựa đề là: “Cuộc gặp gỡ

rùng rợn quá sức tưởng tượng giữa hiệp

sĩ dũng cảm Đôn- ki- hô- tê với cối xay

gió và những việc đáng ghi nhớ khác”

HS đọc phần tóm tắt tiểu thuyết

HS quan sát SGK

GV giải thích:

- Cối xay gió: cối xay hoạt động bằng

sức gió thổi quay các cánh quạt Tại các

nước Châu Âu rất phổ biến các loại cối

xAAui

- Truyện kiếm hiệp: truyện về cuộc đời,

sự nghiệp của những hiệp sĩ Truyện

kiếm hiệp hiện đại xuất hiện vào cuối TK

XX, còn gọi là truyện chưởng

Truyện được kể theo trình tự nào?

Thời gian: trước- trong và sau khi Đ

thời phục hưng

* Tác phẩm

- VB trích từ phần đầu chương XVIII của

cuốn tiểu thuyết Đôn- ki- hô- tê

2 Chú thích

đánh nhau với cối xay gió

Dựa vào trình tự ấy, xác định bố cục

của VB?

GV hướng dẫn: Chú ý các câu đối thoại

của nhân vật cần đọc với giọng thích hợp

GV đọc mẫu một đoạn -> học sinh đọc

tiếp

Liệt kê năm sự việc chính trong VB?

- Đ nhìn thấy và nhận định về những

chiếc cối xay gió

- Thái độ và hành động của mỗi người

với chiếc cối xay gió

- Quan niệm và cách xử sự của mỗi

người khi đau đớn

- Quan niệm xung quanh chuyện ăn

- Quan niệm xung quanh chuyện ngủ

Dựa vào năm sự việc chính hãy tóm tắt

ND VB?

3 Bố cục

- Đoạn 1: từ đầu- >không cân sức Những nhận thức của Đ trước trận đấu với cối xay gió

- Đoạn 2: Tiếp-> ngã văng ra xa

Đ gây chiến với cối xay gió và thất bại

- Đoạn 3: còn lại Quan niệm của hai thầy trò trước việc bị đau, chuyện ăn và chuyện ngủ

II Tìm hiểu văn bản

1 Đọc- Tóm tắt

Lần này, thầy trò Đ gặp những chiếc cối xay gió giữa đồng và chàng liền nghĩ đó

là những gã khổng lồ xấu xa Mặc cho Xan- chô- pan- xa can ngăn Đ vẫn đơn thương độc mã xông tới chiếc cối xay gần nhất, phóng giáo đâm vào cánh quạt Vào lúc gió nổi lên, cánh quạt hất chàng ĩ ngã lộn cổ xuống đất Ngọn giáo gãy tan tành Xan- chô- pan- cha chạy đến cứu chủ Đ tuy rất đau nhưng không

hé răng kêu ca vì sách viết rằng hiệp sĩ không được phép rên la Đ giải thích lí

do bại trận của mình là do pháp sư Phơ-re- xtôn thù nghịch gây ra nhưng chàng vẫn vững tin mình sẽ chiến thắng lão Hai thầy trò lại tiếp tục lên đường tìm kiến những cuộc phiêu lưu mới Trên đường đi, Đ vì nhớ tình nương và vì danh dự của một hiệp sĩ nên đã không hề rên rỉ, không ăn, không ngủ trong khi X

cứ việc ăn no, ngủ kĩ.

D Củng cố và hướng dẫn về nhà

1 Củng cố

- Nắm được ND và bố cục của truyện

2 Huớng dẫn về nhà

- Tóm tắt VB

TUẦN 7 TIẾT 26: VĂN BẢN: ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY

GIÓ

(Trích Đôn- ki -hô -tê)

Xéc vantet

-I Mục tiêu cần đạt

Giúp học sinh:

- Thấy rõ tài nghệ của Xec- van- tet trong việc xây dựng cặp nhân vật tương phản về mọi mặt: Hiệp sĩ Đôn- ki- hô- tê và giám mã Xan –chô- pan- xa Đánh giá đùng đắn các mặt tốt, xấu của hai nhân vật Từ đó rút ra bài học thực tiễn bổ ích

- Rèn kỹ năng đọc, kể, tóm tắt VBTS

II Chuẩn bị

- Giáo viên: soạn bài

- Học sinh: Soạn bài

III Tiến trình dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: Trình bày bố cục và tóm tắt VB Đánh nhau với cối xay gió?

2 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA

THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG BÀI HỌC

Trong VB có những NV

nào?

Giới thiệu về nguồn gốc

xuất thân của hai nhân vật

này?

Hình dánh của hai nhân

2 T×m hiÓu v¨n b¶n

§«n-ki-h«-tª Xan- ch«-

pan-xa Nguån

gèc Lµ quÝ téc nghÌo Lµ n«ng d©n

vật này được MT ra sao?

Chỳ ý phần túm tắt tiểu

thuyết- 78

Đ tuổi trạc năm mươi, da dẻ

sắt seo, thõn thể trỏng kiện

Lóo vẫn chưa lấy vợ, suốt

ngày đờm mờ mẩn đọc cỏc

loại sỏch kiếm hiệp Mờ đến

mức cũng muốn trỏ thành

hiệp sĩ Bởi thế lóo quyết

tõm bắt chước cỏc hiệp sĩ,

đổi tờn thành Đ(ban đầu tờn

là Ki-ha- đa), lóo tự tỡm cho

mỡnh một người yờu dấu để

tụn thờ, đú là một cụ gỏi

bộo, lựn trong làng, gọi tờn

là Đuyn- xi- nờ- a xinh đẹp,

kiều diễm Lóo đỏnh búng

mấy thứ vũ khớ và ỏo giỏp

cũ tổ tiờn để lại, cú con

ngựa gầy mang tờn Rụ- xi-

nan- tờ

Em nhận thấy đặc điểm gỡ

trong tớnh cỏch của Đ và

Xan?

Ở mỗi nhân vật đều

có những u- nhợc

điểm khác nhau

Hình dáng Gầy gò, cao lênh khênh Béo, lùn Suy nghĩ,

hành

động

Khi nhìn thấy

những chiếc cối xay gió

Tởng là những gã khổng lồ xấu xa, quyết giao chiến để giết hết

chúng

Chỉ là những chiếc cối xay gió

Thấy cánh quạt Cánh tay dài ngoẵng Cánh quạt Cuộc giao

chiến với cối xay gió

- Thúc ngựa xông lên

- Thét lớn, lấy khiên che kín thân, lăm lăn ngọn giáo phi thẳng tới ->

giáo gãy, ngời

và ngựa văng

ra xa

- Hét to, ngăn cản

- Không tham gia

Sau cuộc chiến Cho rằng thất bại là do pháp

s

Vì đánh nhau với cối xay gió

Quan niệm - Ngã vẹo cả ngời nhng - Hơi đau là rên rỉ ngay

Tớnh cỏch của hai NV này

ntn với nhau?

Tỏc giả sử dụng NT gỡ? Cú

tỏc dụng ntn?

Tương phản, đối lập ->

Làm nổi bật cả hai nhõn vật

Bờn cạnh X, Đ càng hoang

tưởng, càng cao thương,

càng điờn rồ Bờn canh Đ, X

càng khoẻ mạnh, thực tế,

hốn nhỏt

Em rút ra bài học

bổ ích gì từ câu

truyện trên?

sống không kêu

đau vì là hiệp sĩ

- Không ăn, không ngủ để nghĩ tới ngời yêu

-> hoang tởng, dũng cảm, lãng mạn, sống vì

lí tởng công bằng và tự do cho mọi ngời

- Ung dung, thoải mái ăn uống ngon lành

-> tỉnh táo, thực dụng vì bản thân, ích kỉ, hèn nhát

- NT: tơng phản, đối lập

III Tổng kết và luyện tập

1 Tổng kết

* Nội dung

* Nghệ thuật

2 Luyện tập

D Củng cố và hướng dẫn về nhà

1 Củng cố

- Nắm được biểu hiện và đặc điểm tính cách của hai NV: Đ- X

- Nắm được đặc sắc trong NT xây dựng NV của tác giả

2 Huớng dẫn về nhà

- Phân tích tính cách của hai nhân vật: Đ- X

- Xem trước bài: Tình thái từ