1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an am nhac 6 tiet 12

4 1,8K 18
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Hành khúc tới trường
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Âm nhạc
Thể loại Giáo án
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 45 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc bài hát Hành khúc tới trường.. - Đĩa nhạc Dân ca ba miền các dân tộc Việt Nam : Hò nhân nghĩa Dân ca Trung Bộ Trống quân dân ca Bắc Bộ Đ

Trang 1

Tuần : 12 Tiết : 12 Ngày soạn : Ngày dạy :

Ôn tập bài hát : HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG

Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN SỐ 4

Âm nhạc thường thức : SƠ LƯỢC VỀ DÂN CA VIỆT NAM

I.Mục tiêu :

- HS ôn bài hát Hành khúc tới trường vận dụng tốt cách hát đuổi.

- HS biết về dân ca là gì? Ai là người sáng tác dân ca?

HS được nghe một số bài dân ca tiêu biểu của 3 miền đất nước ta ( các trích đoạn )

- Ôn TĐN số 4: đọc đúng nhạc thể kết hợp gõ phách

- Rèn luyện đọc thang âm Đô -Rê-Mi -Pha- Son -La- Si -Đố (trọng tâm: Mi- Pha và Si-Đố)

II.Chuẩn bị :

1 Chuẩn bị của GV:

- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc bài hát Hành khúc tới trường

- Bảng phụ bài TĐN số 4

- Đàn thu vào bộ nhớ đàn phím điện tử : bàiHành khúc tới trường , TĐN số 4.

- Một số bài hát dân ca giới thiệu cho HS : Trống cơm, Ru con,Ví dặm, Cò lả….

- Đĩa nhạc Dân ca ba miền các dân tộc Việt Nam : Hò nhân nghĩa (Dân ca Trung Bộ) Trống quân ( dân ca Bắc Bộ )Đào lý ( chèo cổ ) Chặt gỗ đóng thuyền ( Dân ca Cống Khao )

2 Chuẩn bị của HS :

- SGK âm nhạc 6, vở ghi

- Chuẩn bị bài mới

III Tiến trình dạy học :

HĐ của GV NỘI DUNG HĐ của HS

Ổn định lớp

GV ghi bảng

GV đàn

GV điều khiển

GV nhắc nhở

GV yêu cầu

GV nhận xét

1 Ổn định tổ chức : ( 1’)

- Chào hỏi Kiểm tra sỉ số

- Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập

2 Kiểm tra bài cũ:

Đan xen trong tiết dạy

3 Giảng bài mới :

1 Ôn bài hát : Hành khúc tới trường ( 10’)

- Luyện thanh khởi động

- Nghe lại bài hát Hành khúc tới trường

- Cần thể hiện đúng tính chất của bài hành khúc, hát đúng chỗ tiết tấu khó

- Tập thể hát lại cả bài kết hợp vận động nhẹ nhàng > GV nhận xét, sửa sai cho HS (nếu có)

LT báo cáo

HS ghi bài

HS luyện thanh

HS nghe

HS chú ý

HS thực hiện

HS sửa sai

Trang 2

GV yêu cầu

GV điều khiển

GV chỉ định

GV yêu cầu

GV đánh giá

GV ghi bảng

GV đàn

GV điều khiển

GV đàn, yêu

cầu

GV điều khiển

nhận xét

GV chỉ huy và

nhận xét

GV chỉ định

GV yêu cầu

GV đánh giá

GV dặn dò

GV ghi bảng

GV yêu cầu

GV chỉ định

GV hỏi

GV kết luận

GVgiới thiệu

* Hát đuổi: chia 2 nhóm

- Nhóm 1 hát đúng giai điệu , nhóm 2 hát sau 1 nhịp ( như đã hướng dẫn ở tiết học hát)

- Sau đó có nhận xét đổi lại cách trình bày để mỗi nhóm đều có hát đuổi

- Cho HS nghe nhạc tự ôn luyện 2lần

* Kiểm tra bài cũ :

- Cá nhân hát lại bài hát Hành khúc tới trường Kết

hợp vận động nhịp nhàng

- HS nhận xét, tuyên dương

→GV đánh giá ghi điểm , nhắc nhở HS thường xuyên luyện tập tốt hơn

2 Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 4 ( 10’)

- Đọc thang âm : Đô trưởng , các âm trụ

- Đọc kĩ các âm Mi-Pha , Si- Đố

- Nghe lại TĐN số4

- Đọc lại TĐN số 4 + gõ phách: đọc đúng độ cao trường độ

- Gọi nhóm đọc lại TĐN, hát lời kết hợp gõ phách > GV nhận xét, sửa sai cho từng nhóm

- Đọc nhạc , hát lời ca kết hợp đánh nhịp 2

4 > Gv nhận xét, góp ý Tuyên dương cá nhân đánh nhịp tốt, đồng thời hướng dẫn chỉnh sửa cho HS còn sai

* Kiểm tra bài cũ :

- Gọi cá nhân đọc bài TĐN + gõ phách

- HS nhận xét

- GV nhận xét , đánh giá ghi điểm cho HS

- Thường xuyên luyện tập lại cách đánh nhịp 2

4 Tập đặt lời ca mới về thầy cô, hoặc chủ đề học tập

3 Âm nhạc thường thức

Sơ lược về dân ca Việt Nam ( 20’)

- Hát một bài dân ca mà em biết ?

- Đọc phần giới thiệu về dân ca ở SGK trang 29-30

- Dân ca là gì?

Dân ca là những bài hát dân gian do nhân dân sáng tác, không rõ tác giả, được truyền miệng từ người này qua người khác, vùng này qua vùng khác, đời này qua đời khác

- Dân ca của mỗi nước, dân tộc, vùng miền đều có đặc điểm riêng,nó tùy thuộc vào môi trường sống, hòan cảnh, địa lí, ngôn ngữ…Nhiều bài dân ca đã đạt tới trình

HS thực hiêïn

HS ôn bài

HS thực hiện

HS nhận xét

HS tiếp thu

HS ghi bài

HS đọc vài lần

HS nghe

HS đọc

HS thực hiện

HS sửa sai

HS thực hiện

HS thực hiện

HS nhận xét

HS ghi nhớ

HS thực hiện

HS ghi bài

HS trình bày

2 HS đọc

HS trả lời

HS ghi bài

HS trả lời

Trang 3

GV hát

GV hỏi

GV nhấn mạnh

GV hỏi

GV ghi bảng

GV giới thiệu

GV giới thiệu

GV điều khiển

GV gợi ý bài

tập 2SGK

GV củng cố

GV dặn dò

độ nghệ thuật cao, truyền cảm mạnh mẽ, được phổ biến

sâu rộng Ví dụ Trống cơm, Hoa thơm bướm lượn, người

ở đừng về, Ru con, Qua cầu gió bay, Cò lả

-GV hát trích một số bài dân ca của mỗi miền: Ru con (dân ca Nam Bộ) Trống cơm (dân ca đồng bằng Bắc Bộ)

Ví dậm (dân ca Nghệ An)

- Em có nhận xét gì về dân ca Việt Nam?

* Dân ca Việt Nam thật phong phú và đa dạng bao gồm nhiều vùng miền, nhiều thể loại : Dân ca Quan họ Bắc Ninh, hát Xoan, hátVí, hát Trống quân, hò Huế, hát Sắc bùa, dân ca của các dân tộc Tây Nguyên

- Dân ca luôn gắn bó với đời sống văn hoá và tinh thần của cộng đồng các dân tộc trên khắp dải đât Việt Nam

- Ngoài những làn điệu dân ca khác nhau còn có các loại hát nào?

Ngoài ra còn có những loại hát có nhạc đệm theo như Chầu văn,Ca trù, ca Huế, nhạc tài tử miền Nam, Tuồng, Chèo, Cải lương……

- Giới thiệu cho HS ảnh liên hoan “Đàn hát dân ca các dân tộc” trong SGK trang 30 Khi biểu diễn người ta có trang phục đặc trưng cổ truyền của miền dân tộc

- Dân ca luôn được bổ sung và phát triển, có những chất liệu dân ca nhạc sĩ dùng để sáng tác những ca khúc mới, đậm đà bản sắc dân tộc, trở thành những tiết mục biểu diễn thật độc đáo

- Nghe một số bài dân ca qua đĩa nhạc :Hò nhân nghĩa (Dân ca Trung Bộ) Trống quân ( dân ca Bắc Bộ )Đào lý ( chèo cổ ) Chặt gỗ đóng thuyền ( Dân ca Cống Khao )

- Tại sao chúng ta phải giữ gìn học tập và phát triển dân ca?

Dân là sản phẩm tinh thần quí giá của ông cha ta để lại, cần trân trọng giữ gìn học tập và tiếp tục phát triển

vốn quý ấy.

4 Củng cố dặn dò : ( 3’)

- Củng cố từng phần -Dặn dò :

+ Hát thuộc bài Hành khúc tới trường

+ Đọc tốt TĐN số 4,kết hợp gõ phách hoặc đánh nhịp

2

4 thật nhuần nhuyễn; tập đặt lời ca

+ Tìm hiểu sưu tầm những làn điệu dân ca ,nghe giới thiệu qua đài, sách báo Đọc lại phần giới thiệu trong

HS nghe

HS trả lời ghi nhớ

HS ghi bài

HS trả lời

HS ghi bài

HS quan sát

HS lắng nghe

HS nghe

HS trả lời

HS ghi bài

HS chú ý để thực hiện

Trang 4

GV nhận xét

SGK > Kể tên được một số làn điệu dân ca,cho biết bài đó thuộc vùng miền nào trên đất nước ta

* Chuẩn bị bài mới : Đi cấy- Dân ca Thanh Hoá ( chép

trước bài ở nhà, đọc phần giới thiệu trong SGKtrang32 )

5

Nhận xét cuối tiết : ( 1’ )

- Chuẩn bị bài ôn tập Thái độ học tập

- Khả năng hiểu biết về dân ca cùa HS - Những nhận xét khác

HS tiếp thu • Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 29/08/2013, 10:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

GV ghi bảng GV đàn - giao an am nhac 6 tiet 12
ghi bảng GV đàn (Trang 1)
GV ghi bảng GV giới thiệu GV giới thiệu - giao an am nhac 6 tiet 12
ghi bảng GV giới thiệu GV giới thiệu (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w