GAthu công 3 cả năm

Đồ dùng dạy – yêu cầu: học: - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp bằng giấy có kích thớc đủ lớn để HS cả lớp quan sát đợc.. - Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu

Trang 1

Giáo án thủ công Tuần 1 Ngày dạy: / /200

Bài 1: Bọc vở (1 tiết)

I Mục đích – yêu cầu: yêu cầu:

- Học sinh biết cách bọc vở (bao tập) Bọc đợc vở bằng giấy tự chọn.

- Có ý thức giữ gìn vở sạch, đẹp.

II Đồ dùng dạy – yêu cầu: học:

- Mẫu quyển vở đợc bọc bằng giấy (giấy bọc có thể là hoạ báo, báo hằng ngày hoặc loại giấy chuyên dùng để bọc vở có bán sẵn).

- Một quyển vở cha đợc bọc (để hớng dẫn thực hành) Kéo thủ công, bút chì.

IV Các hoạt động dạy – yêu cầu: học:

Thời

gian Hoạt động của GV Nội dung dạy học Hoạt động của HS Ghi chú

Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS

quan sát và nhận xét.

- GV giới thiệu mẫu quyển vở đã đợc

bọc

- Giáo viên mở các nếp gấp, sau đó lấy

tờ giấy bọc quyển vở ra.

Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu.

Bài 2: gấp tàu thuỷ hai ống khói (2 tiết)

- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.

- Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói theo đúng quy trình kỹ thuật.

Trang 2

- Yêu thích gấp hình.

- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp bằng giấy có kích thớc đủ lớn để

HS cả lớp quan sát đợc.

- Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói.

- Giấy nháp, giấy thủ công Bút màu, kéo thủ công.

Tiết 1 Thời

gian

chú

- GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống

khói và đặt câu hỏi định hớng quan sát

Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu.

Bớc 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông.

- GV gợi ý để HS nhớ lại cách cắt tờ

giấy hình vuông.

Bớc 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đờng dấu

gấp giữa hình vuông – SGV tr.192.

- Lu ý: không quy định số ô vuông của

- 1 HS lên bảng mở dần tàu thuỷ mẫu cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông ban đầu.

- HS lên bảng thực hiện.

- 1, 2 HS lên bảng thao tác lại các bớc gấp.

- Quan sát thao tác của GV.

- HS tập gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy nháp.

Tiết 2 Thời

gian

chú

Hoạt động 3: HS thực hành gấp tàu

thủy hai ống khói.

- GV gọi HS thao tác gấp tàu thủy hai

ống khói theo các bớc đã hớng dẫn.

- GV gợi ý: Sau khi gấp đợc tàu thuỷ, có

thể dùng bút màu trang trí xung quanh

tàu cho đẹp.

- GV tổ chức cho HS thực hành.

- GV quan sát, uốn nắn để các em hoàn

thành sản phẩm.

- GV đánh giá kết quả thực hành của

- 2 HS nhắc lại quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói và thực hành gấp trớc lớp.

- HS thực hành.

- HS trng bày sản phẩm.

Trang 3

* Nhận xét- dặn dò:

- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh

thần thái độ học tập, kết quả thực hành

của HS.

- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ

công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công

để học bài Gấp con ếch “Gấp tàu thuỷ hai ống khói” ”

Rút kinh nghiệm – bổ sung:

Trang 4

Giáo án thủ công Tuần 4 + 5 Ngày dạy: / /200

Bài 3: gấp con ếch (2 tiết)

- HS biết cách gấp con ếch.

- Gấp đợc con ếch bằng giấy theo đúng quy trình kỹ thuật.

- Hứng thú với giờ gấp hình.

- Mẫu con ếch đợc gấp bằng giấy có kích thớc đủ lớn để HS cả lớp quan sát đợc.

- Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy.

- Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công

- Bút màu đen hoặc bút dạ màu sẫm.

Tiết 1 Thời

gian

chú

- GV giới thiệu mẫu con ếch đợc gấp

bằng giấy và đặt câu hỏi định hớng

quan sát – SGV tr.195.

- GV liên hệ thực tế về hình dạng và

ích lợi của con ếch – SGV tr.195.

Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn

- HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi

về đặc điểm, hình dáng, lợi ích của con ếch.

- HS lên bảng mở dần hình gấp con ếch Từ đó HS bắt đầu hình dung đợc cách gấp con ếch.

- HS quan sát thao tác của GV và tập gấp con ếch theo các bớc đã h- ớng dẫn.

Tiết 2 Thời

gian

chú

Hoạt động 3: HS thực hành gấp con

học ở tiết 1 Nhắc lại 3 bớc gấp con ếch.

Trang 5

con ếch không nhảy đợc để các em rút

kinh nghiệm – SGV tr.200.

- GV chọn một số sản phẩm đẹp cho cả

lớp quan sát.

- GV đánh giá sản phẩm của HS.

của HS.

để học bài Gấp, cắt, dán ngôi sao năm“Gấp tàu thuỷ hai ống khói”

cánh và lá cờ đỏ sao vàng ”

- HS gấp con ếch theo nhóm.

- HS trong nhóm thi xem ếch của ai nhảy xa hơn, nhanh hơn.

Bài 4: gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh

và lá cờ đỏ sao vàng (2 tiết)

- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.

- Gấp, cắt, dán đợc ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng theo

đúng quy trình kỹ thuật.

- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán.

- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công.

- Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng và giấy nháp.

- Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thớc kẻ.

- Tranh quy trình gấp, cắt, dán là cờ đỏ sao vàng.

Trang 6

Tiết 1 Thời

gian

chú

- GV giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng

và đặt câu hỏi định hớng quan sát để

rút ra nhận xét – SGV tr 201.

- GV liên hệ thực tiễn và nêu ý nghĩa

của lá cờ đỏ sao vàng – SGV tr 201,

- HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi

về đặc điểm, hình dáng, của lá cờ

đỏ sao vàng.

- 1, 2 HS nhắc lại cách thực hiện các thao tác gấp, cắt ngôi sao năm cánh.

- HS cả lớp quan sát, nhận xét.

- HS tập gấp, cắt ngôi sao năm cánh.

Tiết 2 Thời

- GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các

b-ớc gấp, cắt ngôi sao năm cánh.

- GV nhận xét và treo tranh quy trình

để học bài Gấp, cắt, dán bông hoa “Gấp tàu thuỷ hai ống khói” ”

- 1 HS khác nhắc lại cách cắt, dán ngôi sao để đợc lá cờ đỏ sao vàng.

- HS nhắc lại các bớc thực hiện.

Trang 7

Bài 5: gấp, cắt, dán bông hoa (2 tiết)

- HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 8 cánh.

- Gấp, cắt, dán đợc bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh theo đúng quy trình kỹ thuật.

- Trang trí đợc bông hoa theo ý thích.

- Yêu thích giờ học gấp, cắt, dán hình.

- Mẫu bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đợc gấp, cắt từ giấy màu.

- Tranh quy trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.

- Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền.

- Kéo thủ công, hồ dán, bút màu.

Tiết 1 Thời

gian

chú

- 1, 2 HS lên bảng thực hiện gấp, cắt ngôi sao 5 cánh.

- 2 HS thực hiện thao tác gấp, cắt bông hoa 8 cánh.

Trang 8

c) Dán các hình bông hoa –SGV tr.209

- GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt bông

hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.

Tiết 2 Thời

gian

chú

Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt,

dán bông hoa.

- GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện

thao tác gấp, cắt để đợc hình bông hoa.

- GV nhận xét.

- Chú ý: Có thể cắt bông hoa 4 cánh, 8

cánh có kích thớc khác nhau để trình

bày cho đẹp.

- GV đánh giá kết quả thực hành của

HS.

của HS.

để làm bài kiểm tra cuối chơng Phối“Gấp tàu thuỷ hai ống khói”

hợp gấp, cắt, dán hình ”

- HS quan sát lại tranh quy trình.

- HS thực hành và trang trí sản phẩm.

Bài 6: phối hợp gấp, cắt, dán hình (1 tiết)

- Đánh giá kiến thức kỹ năng của HS qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học.

- Các mẫu của các bài trớc.

Trang 9

gian

chú

* Nội dung bài kiểm tra:

- Đề kiểm tra: Em hãy gấp hoặc phối“Gấp tàu thuỷ hai ống khói”

hợp gấp, cắt, dán một trong những hình

đã học ở chơng I ”

- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài

kiểm tra.

- Trớc khi kiểm tra, GV gọi HS nhắc lại

tên các bài đã học trong chơng I Sau đó

GV cho HS quan sát lại các mẫu.

- Sau khi HS hiểu rõ mục đích yêu cầu,

GV tổ chức cho HS làm bài kiểm tra

qua thực hành gấp, cắt, dán một trong

để học bài Cắt, dán chữ cái đơn giản “Gấp tàu thuỷ hai ống khói” ”

- HS làm bài kiểm tra thực hành gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã học trong chơng.

- HS nhắc lại các bài đã học trong chơng I.

- HS làm bài kiểm tra.

Trang 10

- Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T.

- Giấy thủ công, thớc kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán.

Tiết 1 Thời

gian

chú

- HS thực hành theo nhóm.

Tiết 2 Thời

3 bớc.

Trang 11

- GV nhận xét và nhắc lại các bớc kẻ,

cắt, dán chữ I , T theo quy trình.

- GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn

lúng túng.

- GV nhắc HS dán chữ cho cân đối và

miết cho phẳng.

- GV đánh giá sản phẩm thực hành của

HS.

của HS.

để học bài Cắt, dán chữ H, U “Gấp tàu thuỷ hai ống khói” ”

- HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ

I, T.

Bài 8: Cắt, dán chữ H, u (2 tiết)

- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U.

- Kẻ, cắt, dán đợc chữ H, U theo đúng quy trình kỹ thuật.

- HS yêu thích cắt, dán chữ.

- Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U.

Trang 12

Tiết 1 Thời

gian

chú

Tiết 2 Thời

để học bài Cắt, dán chữ V “Gấp tàu thuỷ hai ống khói” ”

- HS nhắc lại các bớc kẻ, cắt, dán các chữ H, Utheo quy trình

Trang 13

Bài 9: Cắt, dán chữ V (1 tiết)

- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ V Kẻ, cắt, dán đợc chữ V theo đúng quy trình kỹ thuật HS yêu thích cắt, dán chữ.

- Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ V cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ V

IV Các hoạt động dạy – học:

Thời

để học bài Cắt, dán chữ E “Gấp tàu thuỷ hai ống khói” ”

- HS nhắc lại các bớc kẻ, cắt, dán các chữ V theo quy trình 3 bớc.

- HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ

V.

Trang 14

Bài 10: Cắt, dán chữ E (1 tiết)

- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ E Kẻ, cắt, dán đợc chữ E theo đúng quy trình kỹ thuật HS yêu thích cắt, dán chữ.

- Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ E cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ E

Thời

Trang 15

để học bài Cắt, dán chữ Vui vẻ “Gấp tàu thuỷ hai ống khói” ”

- HS nhắc lại các bớc kẻ, cắt, dán các chữ E theo quy trình 3 bớc.

- HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ E.

Trang 16

Giáo án thủ công – yêu cầu:

Tuần 17 + 18 Ngày dạy: / /200

Bài 11: Cắt, dán chữ vui vẻ (2 tiết)

- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ Vui Vẻ.

- Kẻ, cắt, dán đợc chữ Vui Vẻ theo đúng quy trình kỹ thuật.

- HS yêu thích cắt, dán chữ.

- Mẫu chữ Vui Vẻ cắt đã dán và mẫu chữ Vui Vẻ cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ Vui Vẻ.

Tiết 1 Thời

gian

chú

- HS nhắc lại cách kẻ cắt các chữ V, U, E, I.

Tiết 2 Thời

Trang 17

- GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn

lúng túng.

- GV nhắc HS dán chữ cho cân đối và

miết cho phẳng.

- GV đánh giá sản phẩm thực hành của

HS và khen ngợi để khuyến khích các

em làm đợc sản phẩm đẹp.

của HS.

- Dặn dò HS ôn lại các bài trong chơng

II Cắt, dán chữ cái đơn giản và giờ“Gấp tàu thuỷ hai ống khói” ”

học sau mang giấy thủ công, giấy nháp,

bút màu, kéo thủ công để làm bài kiểm

tra.

- HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ.

Trang 18

Bài 12: kiểm tra chơng II Cắt, dán chữ cái đơn giản (1 tiết)

- Đánh giá kiến thức, kỹ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của HS.

- Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chơng II để giúp HS nhớ lại cách thực hiện.

Thời

* Nội dung bài kiểm tra:

- Đề kiểm tra: Em hãy cắt, dán 2 hoặc“Gấp tàu thuỷ hai ống khói”

công, bìa màu, thớc kẻ, bút màu, kéo

thủ công để học bài Đan nong mốt “Gấp tàu thuỷ hai ống khói” ”

- HS nhắc lại các bài đã học trong chơng I.

- HS làm bài kiểm tra.

Trang 19

Bài 13: đan nong mốt (2 tiết)

- HS biết cách đan nong mốt.

- Đan đợc nong mốt theo đúng quy trình kỹ thuật.

- HS yêu thích các sản phẩm đan nan.

- Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa có kích thớc đủ lớn để HS quan sát

đợc, các nan dọc và nan ngang khác màu nhau.

- Tranh quy trình đan nong mốt.

- Các nan đan mẫu 3 màu khác nhau.

- Bìa màu hoặc giấy thủ công (hoặc vật liệu khác) bút chì, thớc kẻ, kéo thủ công, hồ dán.

Tiết 1 Thời

gian

chú

- GV giới thiệu tấm đan nong mốt - HS quan sát nhận xét.

Tiêu đề	Giáo Án Thủ Công
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Thủ Công
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	200
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	249 KB