I-MỤC TIÊU:–Biết các thành phần chính trên trang tính như: cột, hàng, các ô, hộp tên, khối, thanh công thức –Hiểu vai trò của thanh công thức –Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và
Trang 1GIÁO ÁN TIN HỌC 7
Trang 2I-MỤC TIÊU:
–Biết các thành phần chính trên trang tính như: cột, hàng, các ô, hộp tên, khối, thanh công thức
–Hiểu vai trò của thanh công thức
–Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột
và một khối
–Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu
ký tự
Trang 3–HS phân biệt được khái niệm trang tính và bảng tính
–HS phân biệt được các thành phần chính trên trang tính: hộp tên, khối, thanh công thức
–HS hiểu rõ mối quan hệ giữa hộp tên, ô tính đang được chọn và thanh công thức
–HS phân biệt được dữ liệu số và dữ liệu ký tự
II- LƯU Ý SƯ PHẠM
Trang 4III- CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN VÀ ĐỒ
DÙNG DAY HỌC:
•GV :
–Phòng máy (2HS /máy)
–Hình ảnh: hình 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 SGK
–Máy chiếu, bài giảng điện tử
•HS :
–Xem lại cách khởi động, lưu kết quả, thoát khỏi Excel
–Xem lại màn hình làm việc, những công cụ đặc trưng của màn hình bảng tính
–Đọc trước bài 2, trả lời các câu hỏi trang 18 SGK
Trang 5Câu 1: Em hãy thực hành khởi động và thoát khỏi Excel
Câu 2: Ở hình bên
em hãy cho biết địa chỉ của ô được chọn
HS trả lời
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ
IV- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
7
phút
Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ
Trang 6•Khởi động Excel gọi HS mô tả màn hình làm việc của Excel
•GV giới thiệu: Khi
mở chương trình Excel là mở một bảng tính mới Một bảng tính có các trang tính (thường gồm 3 trang tính)
•Hiển thị bảng tính
1.Bảng tính
•HS trả lời
•HS ghi khái niệm bảng tính qua mô tả
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ TG
10
phút
Hoạt động 2: Giới thiệu bảng tính:
Trang 7•Cho HS nhắc lại các thành phần của trang tính
•GV cho hiển thị 1 b ảng tính
và giới thiệu các thành phần: hộp tên, khối, thanh công thức
•Mỗi phần GV cho hiển thị hình minh họa
2.Các thành phần chính trên bảng tính:
•Trang tính gồm các thành phần: cột ô, hàng
•HS quan sát
•Ghi các khái niệm vào vở
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ TG
20
phút
Hoạt động 3: Các thành phần chính trên trang tính:
Trang 8•GV cho hiển thị lần lượt các hình ảnh
và giới thiệu: ô, cột, hàng, khối được chọn
•Yêu cầu các nhóm thực hiện và mô tả các bước thực hiện –
> nhận xét con trỏ chuột trong từng trường hợp
3.Chọn các đối tượng trên bảng tính:
•HS quan sát
•Thực hiện nhóm theo yêu cầu của
GV
•Ghi các khái niệm vào vở
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ TG
25
phút
Hoạt động 4: Chọn các đối tượng trên bảng tính:
Trang 9•GV giới thiệu 2 dạng dữ liệu:
•Dữ liệu số
•Dữ liệu ký tự
4.Dữ liệu trên trang tính:
•HS tìm hiểu và ghi vào vở
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ TG
13
phút
Hoạt động 5: Dữ liệu trên bảng tính
Trang 10Củng cố:
• Cho HS lần lượt trả lời lần lượt 5 câu hỏi trong SGK
Dặn dò
• Xem trước bài thực hành 2 trang 19
V- TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ: (15ph)
Trang 12CÁC NHÃN VỚI TÊN TRANG TÍNH
Trang 13HỘP
TÊN CỘT TÊN THANH CÔNG
THỨC
ĐỊA CHỈ Ô ĐƯỢC CHỌN
MỘT KHỐI
Ô ĐANG ĐƯỢC CHỌN
HÌNH 14
EXCEL
Trang 14Chọn hàng Chọn cột
Chọn khối
ĐƯA CON TRỎ TỚI Ô
ĐÓ VÀ NHÁY CHUỘT
NHÁY CHUỘT TẠI NÚT TÊN HÀNG
NHÁY CHUỘT TẠI NÚT TÊN CỘT
NHÁY CHUỘT KÉO THẢ CHUỘT TỪ Ô MỘT GÓC ĐẾN
Ô Ở GÓC ĐỐI DiỆN
TRANG LỚP 7A ĐÃ ĐƯỢC
CHỌN
Chọn trang tính
Trang 15Ô B4 ĐÃ ĐƯỢC
CHỌN
Trang 16CỘT C ĐÃ ĐƯỢCCHỌN
Trang 17HÀNG THỨ 6 ĐÃ ĐƯỢC CHỌN
Trang 18KHỐI C6:D9 ĐÃ ĐƯỢC CHỌN
Trang 19KHỐI C6:D10 VÀ KHỐI F6:F12 ĐÃ ĐƯỢC CHỌN
KHỐI C6:D10 VÀ KHỐI F6:F12 ĐÃ ĐƯỢC CHỌN
