Giáo án & hồ sơ thực tập

Kế hoạch hoạt động cụ thể-Đàn Oc gancủa GV và chỏu -Bản nhạc bài;Tập Đếm * Hoạt động 1 -Cụ giới thiệu về tỏc giả bài hỏt.. -Cụ đỏnh đàn cho trẻ nghe giai điệu bài hỏt:Tập Đếm 2 lần -Cụ v

Trang 1

Kế hoạch bài dạy môn: mỹ thuật

Tên bài dạy: Trang Trí Đờng Diềm Tiết dạy:

Lớp dạy : 6 Ngày dạy :

Ngời soạn : Đỗ Tất Thắng Tên cơ sở:

Ngời hớng dẫn: Đỗ Văn Sĩ

I- Mục tiêu:

1) Kiến thức:

- HS hiểu cái đẹp của trang trí đờng diềm và ứng dụng của đờng diềm vào đời sống

- Nắm đợc quy trình các bớc thực hiện một bài trang trí đờng diềm

2) Kỹ năng:

- HS biết cách trang trí đờng diềm theo trình tự các bớc tiến hành

- Bớc đầu tập vẽ màu theo hoà sắc nóng, lạnh

- HS vẽ và tô màu đợc một đờng diềm theo ý mình

3) Thái độ:

- HS có ý thức làm đẹp cho cuộc sống

- Tinh thần lao động tập thể và có ý thức tham gia công việc chung

- Nâng cao khả năng sáng tạo và thị hiếu thẩm mỹ

Trang 2

Tên bài dạy: Tiết dạy:

Lớp dạy : Ngày dạy :

Ngời soạn : Tên cơ sở:

Ngời hớng dẫn:

I- Mục tiêu: 1) Kiến thức: -

-

2) Kỹ năng: -

-

3) Thái độ: -

-

II- Chuẩn bị: 1) Giáo viên: -

-

2) Học sinh: -

-

3) Tài liệu: -

-

III- Phơng pháp

Trang 3

-

IV- TiÕn tr×nh d¹y - häc

Trang 4

KÕ ho¹ch bµi d¹y m«n: mü thuËt

Trang 5

Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu: Vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả Tiết dạy:

Lớp dạy : 8 Ngày dạy :

Ngời soạn : Đỗ Tất Thắng Tên cơ sở: Trờng THCS Thị trấn Gio LinhNgời hớng dẫn: Đỗ Văn Sĩ

- Luyện cho HS vẽ bằng tay không dùng thớc

- Vẽ đợc bài vẽ theo mẫu gần giống mẫu

- Biết vẽ, sắp xếp bố cụ và vẽ đậm nhạt

3) Thái độ:

- Giáo dục tính cẩn thận trong cách vẽ và trong cách trình bày bố cục say mê hứng thú với môn học

- Giáo dục ý thức học tập nghiêm túc

- Phát triển khả năng quan sát, t duy, sáng tạo

II- Chuẩn bị:

1) Giáo viên: - Vật mẫu: 2 đến 3 vật mẫu đẻ HS vẽ theo nhóm.

- Tranh các bớc vẽ

- Bài vẽ của HS năm trớc

2) Học sinh: - Giấy, bút chì, tẩy.

I/ ổn định tổ chức 1' - Kiểm tra sĩ số - Lớp trởng báo cáo sĩ số - Nếu có HS

vắng mặt

II/ Kiểm tra bài cũ 4' - Củng cố kiến thức và chấm điểm bài vẽ - chú ý

Bài 6: Vẽ trang trí trang trí

Trình bày khẩu hiệu

III/ Bài mới:

Vẽ theo mãu : Vẽ tĩnh - Trình bày lên bảng - Ghi bài

vật lọ hoa và quả

Trang 6

1 Quan sát - nhận xét 5' - GV đặt mẫu mời HS sửa mẫu - 1 HS lên sửa mẫu.

- Hình dáng - Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét - HS quan sát, nhận xét

- Vị trí các vật mẫu - Hình dáng của lọ hoa nh thế nào? - Hình chữ nhật đứng

- Tỉ lệ các vật mẫu - Vị trí các vật mẫu đợc đặt nh thế nào - Quả đợc đặt trớc lọ hoa

- Độ đậm nhạt - Tỉ lệ của lọ hoa so với quả? - Tỉ lệ của quả bằng 1/4 so với lọ

- Khung hình chung của các vật mẫu? - Nằm trong khung hình chữ nhật

đứng

- Độ đậm nhạt của các vật mẫu? - Quả có độ đậm hơn so với lọ hoa

- GV chốt lại các ý của HS đã trả lời - Chú ý lắng nghe

- GV đặt câu hỏi -Muốn vẽ đợc bài vẽ theo mẫu về lọ hoa - Vẽ khung hình

a, Vẽ khung hình và quả bớc đầu tiên chúng ta làm gì? + Khung hình chung - 1 số HS không

+ Xác định chiều ngang và chiều cao nắm đợc cách

+ Sau khi xác định đợc khung hình + Tìm khung hình riêng GV nói kĩ để HS

c, vẽ phác hình bằng - Sau khi ớc lợng tỉ lệ các bộ phận tiếp

các nét thẳng mờ theo ta phải làm gì?

d, Vẽ chi tiết - Bớc tiếp theo chúng ta phải làm gì? - Vẽ phác hình bằng nét thẳng mờ

Chỉnh hình bằng những nét cong sao cho - Vẽ chi tiết

gần giống mẫu

e, Vẽ đậm nhạt - Sau khi vẽ chi tiết tiếp theo ta làm gì? - Vẽ đậm nhạt - Nếu HS không

- Xác định đậm nhạt của các vật mẫu thể vẽ đậm nhạt

- Gọi 1 HS nhắc lại các bớc vẽ - 1 HS đứng dậy trả lời GV có thể thực

- Treo tranh minh hoạ các bớc vẽ để HS - HS quan sát để HS quan sát

Trang 7

+ Cách thể hiện bố cục trong bài vẽ GV nhắc lại cho

- GV đến từng bàn để hớng dẫn HS thực cả lớp cùng

- Gần hết giờ nhắc HS dừng bút - HS dừng bài vẽ

IV/ Nhận xét, đánh giá 4' - Chọn 1 vài bài đạt yêu cầu và cha đạt - Chú ý lắng nghe để thực hiện bài

yêu cầu treo len bảng hớng dẫn HS tốt hơn

nhận xét đánh giá bài bạn theo các bớc:

+ Tỉ lệ + Tỉ lệ các bộ phận và các vật mẫu

+ Hình dáng + Hình dáng từng vật mẫu, khung hình

chung, riêng

+ Bố cục + Cách sắp xếp bố cục

+ Đậm nhạt + Đậm nhạt hài hoà với bài mẫu

- GV cũng cố và cho điểm 1 số bài để

động viên

- GV nhận xét tiết học

V/ Dặn dò, kết thúc 1' - Làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau

Trang 8

Tên bài dạy: Tiết dạy:

Lớp dạy : Ngày dạy :

Ngời soạn : Tên cơ sở:

Ngời hớng dẫn:

I- Mục tiêu: 1) Kiến thức: -

-

2) Kỹ năng: -

-

3) Thái độ: -

-

II- Chuẩn bị: 1) Giáo viên: -

-

2) Học sinh: -

-

3) Tài liệu: -

-

III- Phơng pháp -

-

Trang 9

IV- TiÕn tr×nh d¹y - häc

Trang 11

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG CDSP TRUNG ƯƠNG - NHA TRANG

PHIẾU TỔNG HỢP KẾT QUẢ THỰC TẬP SƯ PHẠM

Cơ sở thực tập: Trường THCS Thị trấn Gio Linh Huyện Gio Linh Tỉnh Quảng Trị Chuyên ngành: SP Mỹ thuật Hệ đào tạo: CĐ chuyên tu: Thời gian thực tập

chuyên môn

Rèn luyện đạo đức

Trang 12

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

-o0o -BIÊN BẢN DỰ GIỜ Họ và tên: Đỗ Tất Thắng Lớp: Sư phạm Mỹ thuật Hệ đào tạo: CĐ Chuyên tu Cơ sở thực tập:Trường THCS Thị trấn Gio Linh TP/ Huyện: Gio Linh Tỉnh: Quảng Trị A- THÀNH PHẦN DỰ GIỜ: 1- Người thực hiện: Lớp: Khoa

Tên bài:

Tiết: ngày tháng năm 2008 ở lớp:

2- Họ và tên các thành viên trong Ban chỉ đạo TTSP Trường THCS Thị trấn Gio Linh tham gia dự giờ:

Trang 13

B- TIẾN TRÌNH

gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Phân tích các ưu và hạn chế Các biện pháp

khắc phục

Trang 14

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

-o0o -BIÊN BẢN DỰ GIỜ Họ và tên: Lương Quang Lâm Lớp: Sư phạm Mỹ thuật Hệ đào tạo: CĐ Chuyên tu Cơ sở thực tập:Trường THCS Thị trấn Gio Linh TP/ Huyện: Gio Linh Tỉnh: Quảng Trị A- THÀNH PHẦN DỰ GIỜ: 1- Người thực hiện: Lớp: Khoa

Tên bài:

Tiết: ngày tháng năm 2008 ở lớp:

2- Họ và tên các thành viên trong Ban chỉ đạo TTSP Trường THCS Thị trấn Gio Linh tham gia dự giờ:

Trang 15

B- TIẾN TRÌNH

gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Phân tích các ưu và hạn chế Các biện pháp

khắc phục

Trang 16

Kế hoạch hoạt động cụ thể

-Đàn Oc gan(của GV và chỏu )-Bản nhạc bài;Tập Đếm

* Hoạt động 1

-Cụ giới thiệu về tỏc giả bài hỏt

-Cụ đỏnh đàn cho trẻ nghe giai điệu bài hỏt:Tập Đếm (2 lần)

-Cụ và trẻ cựng đàm thoại về bài hỏt đú

*Hoạt động 2.

-Trước khi xướng õm giai điệu bài hỏt này cụ và cỏc con cựng luyờnl thanh (2 lần)

-Cụ chia giai điệu bài hỏt thành 4 đoạn

-Cụ tập cho trẻ từng đoạn một cho hết bài (2 lõn)-Cụ sưa sai

Cụ gọi từng chỏu lờn xướng -Cụ sửa sai

-Cả lớp cựng xướng( 2 lần)

*Hoạt động 3

-Gv nhận xột và tuyờn dương trẻ

-Dặn dũ về nhà tập luyện

Trang 17

-Lắng nghe nhạc

-Đỏnh đỳng cao độ

-Đàn Oc gan(của GV và chỏu )

* Hoạt động 1-Cụ cho trẻ luyện cỏc ngún tay trờn bàn phớm đàn

- Sau đú mở nhạc cho trẻ nghe và bài "Đội kốn tớ hon"

- Cụ xướng õm cho trẻ nghe cao độ và chia đoạn trong bài hỏt

- Cụ đỏnh đàn mẫu cho chỏu nghe bài hỏt-trẻt xướng õm theo cụ

- Cụ cho trẻ xướng õm theo từng chỏu và từng nhúm -Cho trẻ vừa đỏnh đàn vừa xướng õm

-Gv lưu ý những nốt nhạc khú ,đàn cho trẻ nghe và cho trẻ đàn theo

-Tập cho trẻ nhạc chậm từng đoạn cho đến nhạc nhanh dần đỳng điệu

-Gv hướng dẫn cho trẻ tập theo nhúm

-Gv lưu ý lắng nghe để sửa sai cho cỏc chỏuHướng dẫn cỏc chỏu luyện tập cho đến khi thuần thục

*Hoạt động 2

-GV nhận xột chung tiết học và tuyờn dương cỏc trẻ tập luyện tốt

- Dặn dũ trẻ về nhà tập luyện

Trang 18

-Lắng nghe nhạc

*Hoạt động 2

Trang 19

-Đàn Oc gan(của GV và cháu )-Bản nhạc bài;Tập Đếm

* Hoạt động 1

-Cô giới thiệu về tác giả bài hát

-Cô đánh đàn cho trẻ nghe giai điệu bài hát:"Chúc Mừng Sinh Nhật " (2 lần)

-Cô và trẻ cùng đàm thoại về bài hát đó

*Hoạt động 2.

-Trước khi xướng âm giai điệu bài hát này cô và các con cùng luyênl thanh (2 lần)

-Cô chia giai điệu bài hát thành 4 đoạn

-Cô tập cho trẻ từng đoạn một cho hết bài (2 lân)-Cô sưa sai

Cô gọi từng cháu lên xướng -Cô sửa sai

-Cả lớp cùng xướng( 2 lần)

*Hoạt động 3

-Gv nhận xét và tuyên dương trẻ

-Dặn dò về nhà tập luyện

Trang 20

Mừng ngày

nhà giáo Việt

Nam 20-11

-Ngày 20-11là ngày hội lớn của các thầy các côgiáo

Qua ngày hội này giúp trẻ hiểu đợc công lao to lớn cỉa các thầy cô giáo chăm sóc giáo dục các cháu thành con ngoan trò giỏi, biết kính trọng biết ơn cô giáo đã nuôi dạy

-Tranh ảnh tuyên truyền -Cờ hoa

-Tiết mục văn nghệ mừng ngày hội của các cô

-Cho trẻ ngồi vào vị trí đã quy định -ổn định tổ chức

-Cô giáo lên dẫn chơng trình -Hôm nay là ngày hội của các cô cô thay mặt các cô trong trờng kính chúc các cô mạnh khoẻ và nuôi dạy các cháu mau lớn

-Cô cùng các con hãy hát múa để tặng cho các cô nào

-Mở đầu là tiết mục múa hát "Cô nuôi dạy trẻ"

-Cô giáo không những dạy cho các con cái chữ mà còn lo cho các con từng mái tóc, manh áo Ôi bàn tay cô thật là khéo.Đọc thơ "Bàn tay cô giáo" do bạn Nhật linh -Hàng đêm cô giáo phải ngồi soạn từng trang giáo án (Cô

giáo K Liên,T Dơng trình bày bài hát "nhng ngôi sao nhỏ"

-Các con có biết không nơi vùng núi xa xôi hẵn giờ các bạn ca múa để chào mừng ngày hội của các cô, các thầy trong đó cũng có những cô giáo từ miền xuôi lên miền núi

để dạy dỗ-Chúng mình cùng hát bài "Cô giáo miền xuôi"

-Đến trờng các con đợc học hát ,học múa đợc kể chuyện ,đọc thơ còn đợc học cả vẽ các con hãy lắng nghe bạn vẽ nhng gì nhé Đơn ca; "Cháu vẽ ông mặt trời" à đúng rồi bạn

vẽ ông mặt trời nhng bạn liên tởng đến cô giáo mình có cái miệng cời thật tơi.giôpngs ông mặt trời đấy

-Đến trơng các con đợc cô giáo chăm sóc,vỗ về còn về nhà thì sao? Các con hãy hớng lên sân khấu nghe bài hát "Tổ

ấm gia đình " nhé

Trang 21

-Kết thúc chơng trình cô hiêụ trởng lên phát biểu và chúc mừng các cô và cảm ơn các cháu.

-Lắng nghe nhạc

*Hoạt động 2

Trang 22

-Trẻ chú ý tập luyện-Biết phối hợp với bạn

Đĩa nhạc TâyNguyên trang phục ,dày múa

*Hoạt động 1 :

-Cho trẻ xem trang phục tay nguyên và hỏi trẻ các con bết bộ trang phục nào không?…

Cô và trẻ cùng đàm thoại-Cô giới thiệu vào bài học

*Hoạt động 2:

-Cô mở nhạc cho trẻ khởi động

-Cô làm mẫu đông tác múa:

*Động tác 1:Nhảy nhanh nhỏ: Đá hắt chân phải ra trớc rồi kéo

về nhún 2 cái, liên tục 8 nhịp tại chổ,2 tay đặt lên vai tợng trơ mang gùi

-Cô cho trẻ thực hiện cùng cô

-Cô hô nhịp cho trẻ thực hiện 2 lần

*Động tác 2:Nhún đa mông A:Hai tay nắmkhung trơn đằng ớc,kéo miết về đằng sau.Chânphải đứng trụ,chân trái ký sát chân phải,nhún đa mông về bên phải 4 nhịp rồi chuyển đổi bên

Tiêu đề	Trang Trí Đường Diềm
Tác giả	Đỗ Tất Thắng
Người hướng dẫn	Đỗ Văn Sĩ
Trường học	Trường Trung học Phổ Thông XYZ
Chuyên ngành	Mỹ thuật
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	784 KB