Soạn thảo văn bản với MSWORD

TÊN BÀI: SOẠN THẢO VÀ HIỆU CHỈNH VĂN BẢN MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau khi học xong bài này người học có khả năng Trình bày được khái niệm văn bản, chức năng, khởi động và giao diện màn hình làm việc của chương trình Word. Trình bày được chức năng các thành phần: Các thanh thực đơn, thanh cụng cụ, thanh cuốn vv. Trình bày được cách hiệu chỉnh, định dạng văn bản. Rèn luyện tư duy logic, tinh thần đam mê học tập của học sinh. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Giáo án, đề cương bài giảng Máy tính, máy chiếu I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 01’ Kiểm tra sỹ số .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... Nội dung nhắc nhở .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... II. THỰC HIỆN BÀI HỌC Thời gian: ............................ TT Nội dung Hoạt động dạy và học TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Đặt vấn đề, dẫn dắt học sinh vào bài mới. Trao đổi về phương pháp học tập Lắng nghe, quan sát 4‘

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 3 tiết

Tên chương: Soạn thảo văn bản với MSWORD Thực hiện ngày tháng năm 2018

TÊN BÀI: SOẠN THẢO VÀ HIỆU CHỈNH VĂN BẢN MỤC TIÊU CỦA BÀI

Sau khi học xong bài này người học có khả năng

- Trình bày được khái niệm văn bản, chức năng, khởi động và giao diện màn hình làm việc của chương trình Word

- Trình bày được chức năng các thành phần: Các thanh thực đơn, thanh cụng cụ, thanh cuốn vv

- Trình bày được cách hiệu chỉnh, định dạng văn bản

- Rèn luyện tư duy logic, tinh thần đam mê học tập của học sinh

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Giáo án, đề cương bài giảng

- Máy tính, máy chiếu

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 01’

- Kiểm tra sỹ số

- Nội dung nhắc nhở

II THỰC HIỆN BÀI HỌC Thời

gian:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Dẫn nhập

- Đặt vấn đề, dẫn dắt học sinh vào bài mới

- Trao đổi về phương pháp học tập

- Lắng nghe, quan sát 4‘

B

1 Giảng bài mới

Làm quen với MSWORD:

1.1 Khởi động chương trình

1.2 Tạo một văn bản mới

1.3 Giới thiệu thanh Ribbon

Nêu vấn đề: Trong công tác văn phòng chương trình word có những ứng dựng gì? Cách khởi động

- Giảng giải + trực quan máy chiếu

- Giảng giải, giải thích +

- Thảo luận

- Lắng nghe, ghi chép

- Thao tác thử trên máy

10’

Trang 2

3

1.5 Thanh trạng thái, thanh cuộn,

thanh thước đo

Soạn thảo văn bản:

2.1 Khái niệm văn bản

2.2 Các thao tác với một tệp văn

bản

2.3 Định dạng khổ giấy và đặt lề

văn bản

2.4 Thiết lập Font chữ chung cho

văn bản

Hiệu chỉnh văn bản:

3.1 Lựa chọn văn bản

3.2 Sao chép, cắt dán, xóa văn bản

3.3 Làm việc với đoạn văn bản

3.4 Trình bày ký hiệu đầu đoạn

văn bản

3.5 Chia cột cho văn bản

máy chiếu

- Thao tác, giảng giải, trực quan

20’ 25’

20’

C Củng cố kiến thức và kết thúc

bài

- Củng cố kiến thức

+ Hệ thống nội dung trọng tâm của

bài

- Củng cố kỹ năng rèn luyện

+ Nhận xét kiến thức, kỹ năng, tinh

thần học tập

- Giảng giải

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Lắng nghe, quan sát, tự rút kinh nghiệm

3’

D Hướng dẫn tự học

- Vận dụng các kiến thực vào bài

tập thực tế

- Giáo viên gợi ý và giao bài tập về nhà

- Hướng dẫn đọc tài liệu và tham khảo

2’

Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình Tin học văn phòng

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

.

TRƯỞNG KHOA/BỘ MÔN Ngày tháng năm 2018

GIÁO VIÊN

Đỗ Văn Xuân

Trang 3

GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 3 tiết

TÊN BÀI: LÀM QUEN VỚI BẢNG BIỂU CHÈN CÁC ĐỐI TƯỢNG VÀO VĂN BẢN MỤC TIÊU CỦA BÀI

- Trình bày ký hiệu đầu đoạn văn bản;

- Thiết lập được định dạng của khổ giấy, font chữ, căn lề;

- Trình bày được cách chèn bảng biểu và hiệu chỉnh bảng biểu vào văn bản;

- Trình bày cách chèn đối tượng vào văn bản;

- Hiệu chỉnh, thao tác được với bảng biểu, chèn được các đối tượng hình ảnh vào văn bản

gian:

A Dẫn nhập

- Đặt vấn đề, dẫn dắt học sinh vào bài mới

B

1 Giảng bài mới

Làm quen với bảng biểu

1.1 Chèn bảng vào văn bản

 C1: Vào Insert ->

Table sau đó ta rê chuột chọn

số cột + hàng cần thiết rồi kích

Nêu vấn đề: Khi nào dùng

bảng biểu trong WORD

- Thảo luận

20’

Trang 4

-> Insert table:

columns: số cột

Number of rows: số hàng

 C3: : Insert ->

Table

-> Draw table: vẽ bảng

1.2 Hiệu chỉnh bảng biểu

1.3 Nhập nội dung và trình bày

bảng biểu

Chèn các đối tượng vào văn bản

2.1 Chèn một trang mới

2.2 Chèn hình ảnh

- Chèn ảnh

- Định dạng ảnh

- Sắp xếp hình ảnh

- Giảng giải, giải thích + Trực quan máy chiếu

- Thao tác, giảng giải, trực quan

40’

20’

15’

30’

C Củng cố kiến thức và kết thúc bài

bài

thần học tập

- Giảng giải

3’

tập thực tế

2’

.

GIÁO VIÊN

Trang 5

TÊN BÀI: CHÈN CÁC ĐỐI TƯỢNG VÀO VĂN BẢN

IN ẤN

MỤC TIÊU CỦA BÀI

- Biết cách chèn và hiệu chỉnh ký tự đặc biệt, hình ảnh, tạo chữ nghệ thuật, công thức toán học vào văn bản;

- Biết cách thiết lập trang in, ngắt trang và cách in văn bản trong Word;

gian:

sinh vào bài mới

B Giảng bài mới

1 Thiết lập Tab:

- Các loại Tab

- Cách đặt Tab

Nêu vấn đề: Ưu điểm của việc thiết lập Tab trong văn

bản

Trang 6

2 Thiết lập Bullets & Numbering

- Home -> Nhóm Paragraph ->

chọn Bullets

- Sau đó chọn kiểu định dạng có sẵn

trong bảng

3 Chia cột văn bản

4 Chèn ký tự đặc biệt

5 Vẽ hình

6 Chèn biểu tượng và công thức toán

học

7 Tạo chữ nghệ thuật

8 In ấn trong Word:

- Thiết lập trang in

- Ngắt trang

- Ngắt phần

- In

- Giảng giải, trực quan máy chiếu

- Giảng giải, trực quan

- Nêu vấn đề: "Trước khi in cần lưu ý những gì?"

- Quan sát, ghi chép, thao tác thử

- Ghi chép, thao tác thử

- Thảo luận

10'

5’

10’

20 60’

bài

thần học tập

- Giảng giải

3’

tập thực tế

2’

Trang 7

GIÁO VIÊN

Tên chương: Trình chiếu với Powerpoint Thực hiện ngày tháng năm 2018

TÊN BÀI: TRÌNH CHIẾU VỚI POWERPOINT MỤC TIÊU CỦA BÀI

- Biết cách chèn và hiệu chỉnh ký tự đặc biệt, hình ảnh, tạo chữ nghệ thuật, công thức toán học vào văn bản;

- Biết cách thiết lập trang in, ngắt trang và cách in văn bản trong Word;

gian:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

sinh vào bài mới

B Giảng bài mới

1 Cách tạo bài thuyết trình đơn

giản

1.1 Làm quen với PowerPoint

1.2 Tìm hiểu các thành phần trên cửa

sổ chương trình Microsoft

PowerPoint

Nêu vấn đề: "Ưu điểm của bài thuyết trình được thiết kế trên Powerpoint?"

- Thảo luận

20’

Trang 8

2 Cách sử dụng biểu đồ, đồ thị,

bảng biểu

2.1 Sử dụng hiệu ứng đồ họa với

SmartArt

2.2 Tạo trình diễn chuyên nghiệp với

Slide đồ họa

3 Xây dựng nội dung bài trình diễn

3.1 Tạo Slide tựa đề

3.2 Chèn Clip Art, âm thanh, bảng

biểu

3.3 Chèn biểu đồ, SmartArt vào Slide

4 Tùy biến và hiệu chỉnh bài trình

diễn

4.1 Áp dụng các Template có sẵn

4.2 Hiệu chỉnh Master Slide

4.3 Sắp xếp các Slide trong bài trình

diễn

5 Làm việc với các hiệu ứng hoạt

cảnh

5.1 Hiệu ứng cho văn bản, hình ảnh

5.2 Hiệu ứng cho đồ thị và chuyển

Slide

5.3 Tạo bộ nút di chuyển trong bài

thuyết trình

20'

40’

20’

25’

+ Hệ thống nội dung trọng tâm của bài

thần học tập

- Giảng giải

3’

- Vận dụng các kiến thực vào bài tập

thực tế

2’

.

TRƯỞNG KHOA Ngày tháng năm 2018

GIÁO VIÊN

Trang 9

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	125 KB