- Đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, phù hợp với việc diễn tả bức tranh giàu màu sắc, vui vẻ, hạnh phúc của một phiên chợ Tết miền trung du.. - Hiêu nội dung bài: Bài th
Trang 1Giáo án: Tập đọc Lớp 4
BÀI: CHỢ TẾT
I Mục tiêu:
1 Đọc thành tiếng:
-Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ lẫn ở địa phường: Viền trắng, vui vẻ,
ngộ nghĩnh, giọt sữa
- Đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, phù hợp với việc diễn tả bức
tranh giàu màu sắc, vui vẻ, hạnh phúc của một phiên chợ Tết miền trung du
2 Đọc - Hiểu:
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: Ấp, the, đồi thoa son
- Hiêu nội dung bài: Bài thơ thể hiện bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và
vô cùng sinh động đã nói lên cuộc sống vui vẻ, hạnh phúc của những người dân quê
3 Học thuộc lòng bài thơ.
4 Giáo dục bảo vệ môi tr ư ờng : Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh thiên
nhiên giàu sức sống, từ đó giáo dục bảo vệ môi trường
II ĐDDH:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to)
- Bảng phụ ghi sẵn khổ thơ 2 và 3 cần luyện đọc
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ: Bài “Sầu riêng”
-HS1: Đọc: Từ đầu … kì lạ, trả lời câu hỏi: Sầu riêng là
đặc sản của vùng nào?
- HS 2: Đọc: Từ “Đứng ngắm cho đến hết bài”, trả lời câu
hỏi: Tìm những câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối
với cây sầu riêng?
- HS nhận xét- GV nhận xét ghi điểm
3 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ
cảnh gì?
- GV giới thiệu: đây là bức tranh minh hoạ một phiên chợ ở
vùng trung du Nhà thơ Đoàn Văn Cừ miêu tả bức tranh này
với nhiều màu sắc, sinh động, vui vẻ như thế nào, thì hôm
nay cô cùng các em đọc bài thơ chợ Tết sẽ thấy rõ điều đó
GV ghi đề chợ Tết lên bảng
b) HD đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
Bài thơ này đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi Em nào
xung phong đọc bài thơ lưu loát cho cả lớp cùng nghe nào
- GV: Để các em đọc được dễ dàng, cô chia bài thơ này
thành 4 đoạn, cứ 4 dòng thơ là một đoạn, mời 4 em đọc nối
tiếp bốn đoạn
Đọc xong GV nói, qua bài đọc cô thấy ở địa phương mình
có một số tiếng có phụ âm v/d, tr/ch, ?/- đọc còn chưa
chuẩn các em cùng đọc một số từ sau GV ghi lên bảng:
Viền trắng, vui vẻ ngộ nghĩnh, giọt sữa
- 4 HS đọc tiếp nối lần 2, GV hỏi rút ra từ khó hiểu ở phần
chú giải SGK: ấp, the, đồi thoa son
- Đọc nhóm đôi
- HS: Sầu riêng là đặc sản của miền nam
- HS: Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng cây kì lạ này Vậy
mà khi trái chín, hương toả ngào ngạt
- HS quan sát và trả lời: Bức tranh vẽ cảnh phiên chợ rất đông vui nhộn nhịp
- 1 HS đọc và cả lớp đọc thầm
- HS đọc từ khó cá nhân
- HS nêu nghĩa các từ
- 2 HS ngồi cùng bàn mỗi em đọc 2 đoạn luân phiên nhau đọc hết bài
Trang 2- Mời đại diện hai nhóm đọc.
- Mời một HS đọc cả bài
- GV đọc mẫu.
* Tìm hiểu bài:
Các em đã đọc được bài thơ và để các em biết cảnh chợ Tết
đẹp và sinh động như thế nào thì cô mời các em đọc thầm
lại bài thơ để trả lời các câu hỏi trong bài
+ Bài thơ này tác giả tả vào thời gian nào?
+ Người các ấp đi chợ Tết trong khung cảnh đẹp như thế
nào?
+ GV giảng chợ Tết diễn ra lúc đất trời đang vào xuân.Vạn
vật, cây cỏ đang thay màu áo mới theo tiết xuân Bà con
vùng trung du đi chợ Tết trong khung cảnh thiên nhiên rất
đẹp
+ Mỗi người đến chợ Tết với những dáng vẻ riêng ra sao?
+ Trong chợ Tết mỗi người một dáng vẻ riêng, em thấy
cảnh chợ Tết ở đây như thế nào?
+ Bên cạnh những dáng vẻ riêng, những người đi chợ Tết
có điểm gì chung?
+ Cho HS quan sát tranh: Qua bài đọc kết hợp với quan sát
tranh, em hãy tìm những từ ngữ tả màu sắc trong bài thơ?
+ Nhiều màu sắc như vậy người ta còn gọi là gì?
GV nói bài thơ là một bức tranh giàu màu sắc về chợ Tết
+ Tác giả dùng nhiều màu sắc như vậy nhằm mục đích gì?
+ Cuộc sống của người dân quê ở đây như thế nào?
GV giảng: Ở vùng trung du miền núi hay các nơi ở nước ta
đều có chợ Chợ thường rất đông người mua kẻ bán Nhưng
đặc biệt là chợ Tết mỗi người có một dáng vẻ riêng, nhưng
ai nấy đều rất vui vẻ
+ Qua bài thơ cho các em biết điều gì?
GV: Đây cũng chính là nội dung bài GV đính nội dung bài
lên bảng, gọi 1 HS đọc
* Học thuộc lòng:
- Y/c 2 HS đọc nối tiếp, mỗi em đọc 2 đoạn
- Mỗi nhóm đọc hai đoạn
- Lớp đọc thầm
- HS theo dõi GV đọc
- HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi
- HS: Tác giả tả vào buổi sáng
- HS: Người các ấp đi chợ Tếtt trong khung cảnh thiên nhiên rất đẹp: Mặt trời lên làm đỏ dần những dải mây trắng và những làn sương sớm Núi đồi như cũng làm duyên uốn mình trong chiếc áo the xanh, đồi thoa son Những tia nắng nghịch ngợm nháy hoài trtong ruộng lúa
-HS: Những thằng cu mặc áo đỏ chạy lon xon, các cụ già chống gậy bước lom khom, cô gái mặc yếm màu đỏ thắm che moi cười lặng lẽ, em bé nép đầu bên yếm
mẹ, hai gười gánh lợn, theo sau là con bò vàng ngộ nghĩnh
- HS: Cảnh chợ Tết rất sinh động
- HS: Điểm chung giữa họ: Ai ai cũng vui vẻ: Họ tưng bừng ra chợ Tết, vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc
- HS: Những màu sắc trong bài: Trắng,
đỏ, hồng, xanh, vàng, tía, son
- HS: Giàu màu sắc
- HS: Dùng các màu như vậy để thấy được phiên chợ Tết rất đông vui, nhộn nhịp, đủ màu sắc
- Cuộc sống của người dân quê rất vui vẻ, hạnh phúc
- HS: Bài thơ cho chúng ta cảm nhận được một bức tranh chợ Tết ở miền trung
du giàu màu sắc và vô cùng sinh động
- 1 HS đọc nội dung bài
- 2 HS đọc
Trang 3- Treo bảng phụ đoạn 2 và 3 hướng dẫn cách ngắt nhịp và
nhấn giọng một số từ gợi tả
- Gọi HS đọc diễn cảm đoạn thơ
- Tổ chức cho HS đọc nhóm 4 luân phiên để thuộc lòng bài
thơ
- Tổ chức cho HS thi hái hoa dân chủ, HS hái hoa có đoạn
nào đọc đoạn đó Em đoạn 1 đọc trước, tiếp theo các em
còn lại
- GV nhận xét ghi điểm cho từng HS
- 2 HS thi đọc thuộc lòng cả bài GV nhận xét và ghi điểm
4 Củng cố dặn dò:
- 1 HS nêu lại nội dung bài
- Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường: Bài thơ giúp chúng
ta cảm nhận được vẻ đẹp bức tranh thiên nhiên Vậy, để
cảnh thiên chúng ta ngày một đẹp hơn thì các em phải làm
gì?
GV hỏi bảo vệ bằng cách nào?
GV nhận xét tiết học tuyên dương Dặn dò về học thuộc
lòng bài thơ thật tốt và đọc trước bài Hoa học trò
- 2 HS đọc đoạn thơ 2 và 3
- HS đọc nhóm luân phiên để thuộc bài thơ
- 8 HS thi học thuộc lòng 2 lần
- 2 HS thi đọc
- HS: Các em phải bảo vệ môi trường
- HS: Bảo vệ bằng cách không bẻ cành, hái hoa, dọn vệ sinh sạch sẽ.v.v…