Không những thế lá cây còn có những chức năng và ích lợi nữa.. Để biết được những chức năng và ích lợi đó, cô cùng các em đi tìm hiểu bài “ Khả năng kỳ diệu của lá cây”.. C2: Bộ phận nào
Trang 1Dạy môn: TNXH Lớp 3
BÀI: KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂY
I Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết và nêu được chức năng, ích lợi của lá cây
- GD HS có ý thức bảo vệ cay cối
II ĐDDH:
- Một số lá cây quen thuộc với địa phương HS có hình dạng, kích thước khác nhau
- Các hình minh hoạ trang 88.89.SGK (phóng to)
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Ỏn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Hôm trước các em đã học bài gì?
- Lá cây thường có màu gì?
- Lá cây có những hình dạng và kích thước như thế nào?
* GV nhận xét và tuyên dương HS
3/ Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: Như chúng ta đã biết lá cây rất đa dạng về
màu sắc, hình dạng, kích thước Không những thế lá cây còn
có những chức năng và ích lợi nữa Để biết được những chức
năng và ích lợi đó, cô cùng các em đi tìm hiểu bài “ Khả năng
kỳ diệu của lá cây”
b) Vào bài:
* HĐ1: Làm việc với sách giáo khoa theo nhóm.
Mục tiêu: Biết nêu Chức năng của lá cây
- GV chia lớp thành 3 tổ: Tổ 1 là tổ cò, tổ 2 là tổ thỏ, tổ 3 là tổ
chim
- Câu hỏi của từng tổ:
TỔ CÒ:
C1: Quá trình quang hợp diễn ra trong điều kiện nào?
C2: Bộ phận nào của cây thực hiện quá trình quang hợp?
C3: Khi quang hợp lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
TỔ THỎ:
C1: Quá trình hô hấp diễn ra khi nào?
C2: Bộ phận nào của cây thực hiện quá trình hô hấp?
C3: Khi hô hấp lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
TỔ CHIM:
Ngoài quá trình quang hợp và hô hấp ra, lá cây còn có chức
năng gì?
- GV treo tranh lên bảng
- GV mời đại diện các tổ trình bày
- GV nhận xét, chốt ý đúng từng câu một
- Lá cây
- Thường có màu xanh
- Hình dạng và kích thước khác nhau
- Đại diện các nhóm lên nhận câu hỏi
- HS đọc câu hỏi thảo luận
- Các nhóm tiến hành thảo luận trong thời gian 5 phút
- Quá trình quang hợp diễn ra dưới ánh sáng mặt trời
- Lá cây là bộ phận chủ yếu thực hiện quá trình quang hợp
- Khi quang hợp lá cây hấp thụ khí các-bô níc và thải ra khí ô-xi
- Quá trình hô hấp diễn ra suốt ngày đêm
- Lá cây là bộ phận chủ yếu thực hiện quá trình hô hấp
- Khi hô hấp lá cây hấp thụ khí ô-xi và thải ra khí các-bô níc
- Ngoài quá trình quang hợp và hô hấp
ra, lá cây còn làm nhiệm vụ thoát hơi nước
- Đại diện tổ trình bày
- Các tổ khác nhận xét, bổ sung
GV: Phạm Thị Tuyết Nga
Ngày dạy: chiều 19/2/09
Trang 2- GV hệ thống lại toàn bộ các chức năng của lá cây trên hình
minh hoạ
- GV hỏi: Vậy em nào cho cô biết lá cây có những chức năng
nào?
- GV kết luận: Lá cây có 3 chức năng: Quang hợp, hô hấp và
thoát hơi nước
Bây giờ cô có câu hỏi chung cho cả lớp
- Khi trời nắng đứng dưới tán lá của cây ta thấy mát mẻ vì
sao?
- Lá cây thoát ra khí gì là khí cần thiết cho sự sống của con
người?
GV chốt lại:
Như chúng ta đã biết lá cậy có khả năng quang hợp, hô hấp và
thoát hơi nước, cho nên vào mùa hè chúng ta nấp dưới những
tán lá cây cảm thấy rất là mát mẻ và dễ chịu, vì lá thoát hơi
nước và khí ô-xi giúp điều hoà không khí
Liên hệ: Vậy chuíng phải làm gì để cây có bóng mát?
- Lá cây không những có khả năng kì diệu mà còn có rất là
nhiều ích lợi, để biết ích lợi đó cô cùng các em đi vào hoạt
động 2
* HĐ2: Cá nhân làm việc với SGK.
Mục tiêu: Ích lợi của lá cây
GV cho HS quan sát hình 2 đến hình 7 trong SGK để trả lời
câu hỏi:
Lá cây trong từng hình dùng để làm gì? (trong thời gian 3
phút)
- GV treo tranh lên bảng
- GV mời cá nhân trình bày
- GV nhận xét chốt ý đúng từng tranh, liên hệ một số la cây
- Vậy em nào cho cô biết lá cây có những ích lợi gì?
- GV kết luận: Lá cây làm thức ăn cho con người, động vật,
làm nón, gói bánh, lợp nhà, làm thuốc…
Liên hệ: Lá cây có rát nhiều ích lợi như thế nên chúng ta phải
biết bảo vệ, chăm sóc, giữ gìn cây cối vì nó đem lại lợi nhuận
về kinh tế mà còn làm cho bầu không khí trong lành hơn
*HĐ3: Tổ chức trò chơi: “Đi chợ theo yêu cầu”
- Các em đã biết được ích lợi của cây Bây giờ cô muốn các
em mua đúng lá cây mà mình chọn Để làm được điều đó cô
cùng các em chơi trò chơi “Đi chợ theo yêu cầu”
- Cách chơi: mỗi lần chơi 2 bạn: 1 bạn đóng vai người mua, 1
bạn đóng vai người bán hàng
- Người mua yêu cầu loại rau gì, người bán phải đưa đúng loại
rau đó thì trò chơi mới hoàn thành
- 1 đến 2 HS trả lời
- Vì lá cây thoát hơi nước làm không khí mát mẻ
- Khí ô-xi cần thiết cho sự sống cuả con người
- Không ngắt lá, bẻ cành…
- HS làm việc cá nhân
- HS quan sát hình 2 đến hình 7 trong SGK và trả lời câu hỏi
+ Câu trả lời đúng:
H2: Lá cây dùng để gói bánh H3: Lá cây dùng để lợp nhà H4: Lá cây làm thức ăn cho động vật H5: Lá cây dùng để làm nón
H6: Lá cây dùng để làm thức ăn cho người
H7: Lá cây dùng để làm thuốc
- Từng cá nhân trình bày Mỗi cá nhân trình bày một tranh, HS khác nhận xét
- 1 đến 2 HS nêu câu trả lời
- HS nghe hướng dẫn sau đó lần lượt từng cặp lên chơi
- HS nhận xét cách chơi của các bạn
Trang 3- GV nhận xét và tuyên dương những nhóm chơi tốt.
4/ Củng cố:
- GV hỏi lại: Lá cây có mấy chức năng? Đó là những chức
năng nào?
- GV nhắc lại, ghi bài học lên bảng
- Mời HS đọc nội dung bài học
Liên hệ: Lá cây có nhiều ích lợi nên chúng ta phải làm gì để
bảo vệ cây?
GV kết luận: Lá cây có nhiều ích lợi cho cuộc sống của con
người nên bảo vệ cây là bảo vệ và duy trì sự sống cho con
người và các sinh vật trên trái đất
5/ Nhân xét- Dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực tham gia học tập
- Dặn dò: HS về nhà chuẩn bị một số hoa, tranh ảnh về hoa
- HS trả lời
- 2 HS đọc nội dung bài học
- Không chặt cây, bẻ cành, phá hỏng cây non mà càn phải trồng nhiều cây xanh