1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Cẩm nang 9 IELTS Vũ Hải Đăng

36 508 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 1,93 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cẩm nang 9.0 IELTS 2382017Đường đến Oxford và ngôi trường top 2 nước MỹContentsTổng hợp tài liệu hay....................................................................................................................................5Đường đến Oxford của Minh ........................................................................................................................6Đường đến Williams College của Linh..........................................................................................................9Phát âm: 10 gạch đầu dòng........................................................................................................................12Lộ trình học Nghe cho người mất gốc ........................................................................................................15Đặng Trần Tùng 9.0 Overall: Tip Reading đơn giản Ưu tiên thứ tự câu hỏi..............................................21Cách làm Match Headings để tránh sai sót.................................................................................................229.0 IELTS Writing: Max...dễ nếu bạn biết những điều sau .........................................................................2430 ngày trước khi thi: 12 bí kíp tăng công lực.............................................................................................26Hướng dẫn sử dụng từ điển Cambridge online và Google UK....................................................................28IELTS: 5 lời khuyên sai trái và tai hại nhưng lại...rất phổ biến....................................................................32Diamonds vs. Stones: bí quyết học từ vựng hiệu quả.................................................................................35

Trang 1

Đường đến Oxford và ngôi trường top 2 nước Mỹ

Trang 2

Về thành tích nổi bật của các học viên thày Vũ Hải Đăng

1 Trần Minh Xuân 7.5 IELTS, Học bổng toàn phần Erasmus Mundus (Pháp – Séc – Tây Ban Nha)

2 Vương Văn Đại, 6.5 IELTS, 3 Học bổng Thạc sỹ toàn phần Ý và Hàn Quốc

3 Nguyễn Chí Dũng 7.5 IELTS, Học bổng Irish Aid

4 Nguyễn Hoàng Bảo Uyên 7.5 IELTS, Học bổng Minerva Schools, Hoa Kỳ (đã được giới thiệu trên VnExpress)

5 Nguyễn Hoàng Bảo Ngọc 7.0 IELTS, Học bổng Đại học APU Nhật Bản

Về thày Vũ Hải Đăng

Là một trong 10 người Việt Nam được Bộ Ngoại giao Vương quốc Anh trao học bổng danh giá Chevening

để theo học khóa học Thạc sỹ tại Vương quốc Anh niên khóa 2008/09

Một trong ít người Việt Nam đạt điểm 9 kỹ năng Viết, điểm tuyệt đối kỳ thi IELTS

Giải NHẤT cuộc thi Viết New Zealand Chân trời mới 2014

Điểm tuyệt đối [điểm 10] trong kỳ thi viết Essay của Đại học Hà Nội năm 2004

Điểm tuyệt đối [điểm 10] trong kỳ thi Nói của Đại học Hà Nội ngay từ năm đầu đại học

Giám khảo cuộc thi Nước Anh trong mắt tôi do Hội đồng Anh tổ chức trong hai năm 2012/13

Giải Tư cuộc thi sáng tạo Slogan Du lịch Việt Nam do Tổng cục Du lịch tổ chức năm 2002

Kinh nghiệm 10 năm dạy kèm IELTS miễn phí [bắt đầu từ khi học Cấp 3]

Bằng giỏi Đại học Ngoại ngữ Hà Nội

Khách mời của Bộ Ngoại giao Ấn Độ 2008, Bộ Du lịch Malaysia 2007

Giám khảo cuộc thi ảnh Nghề trong thế kỷ 21 do báo điện tử VNExpress tổ chức 2014

Giải thưởng Ban Giám đốc khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 2010 [Bộ Ngoại giao Vương quốc Anh] Admin trang Facebook Tôi được 9 điểm Viết IELTS

Vũ Hải Đăng và Ngoại trưởng Anh Boris Johnson (Cựu thị trưởng thủ

đô London) trong một hội thảo về giáo dục tại Vương quốc Anh

Trang 3

Trân trọng cảm ơn…

…Sóc, Sò và Chuột thương yêu

…Trần Thúy Linh, Lê Quốc Minh và các thế hệ học viên IELTS Kungfu vì đã tạo nên những câu chuyện thần kỳ

…thày Đặng Trần Tùng vì luôn ‘lầy’ đầy cảm hứng

…thày Ngọc Bách vì đã luôn âm thầm giúp đỡ và giúp tên tuổi của tôi đến với mọi người

…anh Dương Chí Vinh vì đã tạo ra cộng đồng IELTS Việt và anh Sơn T Nguyễn vì đã luôn ủng hộ trên cộng đồng Tự học IELTS 9.0

Thank you,

Vũ Hải Đăng

Trang 4

Contents

Tổng hợp tài liệu hay 5

Đường đến Oxford của Minh 6

Đường đến Williams College của Linh 9

Phát âm: 10 gạch đầu dòng 12

Lộ trình học Nghe cho người mất gốc 15

Đặng Trần Tùng 9.0 Overall: Tip Reading đơn giản - Ưu tiên thứ tự câu hỏi 21

Cách làm Match Headings để tránh sai sót 22

9.0 IELTS Writing: Max…dễ nếu bạn biết những điều sau 24

30 ngày trước khi thi: 12 bí kíp tăng công lực 26

Hướng dẫn sử dụng từ điển Cambridge online và Google UK 28

IELTS: 5 lời khuyên sai trái và tai hại nhưng lại…rất phổ biến 32

Diamonds vs Stones: bí quyết học từ vựng hiệu quả 35

Trang 5

Tổng hợp tài liệu hay

FANPAGE TÔI ĐƯỢC 9 ĐIỂM VIẾT IELTS

BÀI GIẢNG VIDEOS

IELTS Speaking Part 2: Bí quyết luyện rồng

SKY ONLINE: ĐỪNG NÓI VỀ TIẾNG ANH NỮA, HÃY NÓI VỀ BẦU TRỜI: Phương pháp Max điểm IELTS

mà không cần học (thêm) https://www.facebook.com/vuhaidang2424/videos/10154759293898557/

Giải đề IELTS Writing & Speaking https://www.facebook.com/vuhaidang2424/videos/10154621662523557/

Everything about IELTS Writing https://www.facebook.com/vuhaidang2424/videos/10154049408913557/

Trang 6

College là gì?

College có thể được hiểu đơn giản là một trường thành viên trực thuộc đại học Đại học Oxford có hơn 30 colleges khác nhau – mỗi college là một cộng đồng học thuật nơi các sinh viên học tập, tranh biện và có những hoạt động lý thú

Mỗi college có dining hall riêng, bar riêng, phòng sinh hoạt và thư viện riêng và rất nhiều các hội nhóm khác nhau Để có hình dung rõ hơn về college, dining hall và các hội nhóm, bạn hãy xem Harry Potter Tuy nhiên, Harry Potter lại phần nhiều quay ở Đại học Cambridge (Dining hall là nhà ăn lớn)

Đường đến Oxford của Minh

Lê Quốc Minh là học sinh duy nhất tôi nhận kèm riêng trong những năm gần đây Em đã đạt 8.0

IELTS (9.0 Listening, 9.0 Reading, 7.5 Writing, 6.5 Speaking) và nhận học bổng toàn phần của Đại học Oxford – Đại học đứng vị trí số 1 trên bảng xếp hạng Đại học Thế giới của Times Higher

Education 2016-2017 Trong bài phỏng vấn dưới đây, Minh chia sẻ về phương pháp học tiếng Anh

và chinh phục học bổng Oxford

Em hãy giới thiệu về học bổng do Oxford trao tặng? Từ đâu

em lại phát hiện được cơ hội này?

Em được học bổng Qatar Thatcher Scholarship, học bổng của một

college thuộc Đại học Oxford Để được học bổng này, bạn cần một

số điểm đủ cao trong kỳ thi của trường Đạt tiêu chí đó, có thể bạn

sẽ được mời để apply học bổng Học bổng yêu cầu em viết một

bài luận 650 chữ về việc mình có thể tạo nên một sự thay đổi nào

đối với thế giới

Sau khi ứng viên vượt qua kỳ thi của trường và được trường nhận

vào khoảng tháng Một, trường sẽ xem xét những người xứng đáng

để mời ứng tuyển học bổng này Học bổng này sẽ bao gồm toàn

bộ học phí và ăn ở, có giá trị tầm 43.000 bảng Anh một năm

Em sẽ theo học chuyên ngành gì tại Oxford?

Em sẽ theo học chuyên ngành Khoa học Máy tính tại Đại học Oxford Các bạn quan tâm có thể tìm hiểu trực tiếp về khóa học này trên website (https://www.ox.ac.uk/admissions/undergraduate/courses-

listing/computer-science?wssl=1) Ngoài ra, nếu bạn muốn tìm hiểu về học bổng mà Oxford trao tặng cho

em, các bạn có thể hỏi em qua Facebook (https://www.facebook.com/minh.lequoc.737)

Các bạn muốn tìm hiểu học bổng này có thể vào trang web nào?

Toàn bộ các học bổng của Oxford đều được cung cấp rất đầy đủ và chi tiết trên trang chủ của trường; tuy nhiên, có những học bổng của college như học bổng của em thì phải vào trang của college để xem

Đây là website về các học bổng của Oxford, các bạn có thể sử dụng mục search cho nhanh và tiện

http://www.ox.ac.uk/admissions/undergraduate/fees-and-funding/fees-funding-and-scholarships

Quy trình xét học bổng gồm bao nhiêu vòng, em hãy nêu rõ sự điểm đặc biệt (nếu có) trong thử thách mỗi vòng?

Trang 7

Em thấy rằng vòng xét học bổng thực chất chỉ có một vòng là xét bài luận Cái khó là bài thi để vào trường

Để vào trường thì đầu tiên em phải thi một bài toán kết hợp tin nâng cao của trường Các bạn có thể tìm hiểu đề của mấy năm gần nhất trong link sau https://www.maths.ox.ac.uk/study-here/undergraduate-

study/maths-admissions-test

Sau khi được shortlisted (vượt qua vòng sơ loại) thì em phải phỏng vấn với college Cuối cùng thì em phải nộp A-level hoặc SAT 1 và SAT 2 để thỏa mãn các tiêu chí học thuật (academic requirement) và nộp IELTS hoặc TOEFL để thỏa mãn tiêu chí tiếng Anh

Với SAT 1 và SAT 2, em ôn thi ở trung tâm Em rất recommend các bạn học theo một số sách như Kaplan, Princeton Review và đặc biệt là Kallis Ngoài ra College Board cũng có một số đề thi public online

Em nghĩ điều gì trong hồ sơ ứng tuyển của mình đã thuyết phục được hội đồng trao học bổng (nêu

cụ thể thành tích học tập và ngoại khoá cũng như những điểm nhấn trong bài luận và phỏng vấn)?

Oxford xét hồ sơ không chỉ dựa vào khả năng học tập mà còn dựa vào sự phù hợp của thí sinh với trường

Họ tìm những người có tính cách giống và có thể phát triển được trong trường Em thấy rằng buổi phỏng vấn thực chất khá giống một buổi học thu nhỏ và bởi vì em có thể thích ứng và xúc tiến buổi học nên em được nhận

Vì Oxford có rất nhiều colleges và các colleges sẽ trực tiếp xem xét mình chứ không phải Đại học Oxford nói chung Em phỏng vấn trong hai ngày, mỗi ngày với một trường Họ phỏng vấn em trong gần 45 phút

Họ cho em 3 câu hỏi và em phải cố gắng giải nó Sau một vài phút mà em chưa tìm được ra thì họ sẽ bắt đầu gợi ý theo cách khá mở ví dụ như: Thường để giải cái này bạn sẽ nghĩ đến gì? Họ sẽ cố gắng hướng

Mặt khác, qua việc luyện đề và rút ra bài học/tips thì khả năng giải đề Nghe của em càng ngày càng tăng

Ví dụ, thay vì cố gắng nghe họ nói để đến khi họ kết luận thì không biết họ dừng ở ý nào Thì em note tất

cả các ý xuống, tuy nhiên họ bác bỏ ý kiến nào thì em sẽ gạch đi ý kiến đó Bằng cách viết xuống thì mình thường rất khó nhầm lẫn

Còn về phần Đọc thì có rất nhiều cách Điều cơ bản nhất là phải quen với kĩ năng đọc nhanh và đoán từ…

Xin lỗi ngắt lời em, nếu đọc nhanh mà không hiểu kỹ thì sao? Có những lúc nào em đọc mà thấy có nội dung, ý tưởng hoặc cách trình bày khó hiểu thì sao – lúc đó em có đầu tư thời gian đọc kỹ không?

Bởi vì em đã thi SAT thì như đa phần mọi người biết thì đọc SAT thực sự là rất khó hiểu Những lúc như vậy chắc chắn em phải dừng lại và đọc chậm lại Ngoài ra phải vận dụng hết đầu óc để ngoài việc hiểu nó nói gì thì phải nắm được dòng chảy và liên kết với đoạn trước đấy Có rất nhiều từ em không biết nhưng

do em hiểu được dòng chảy và logic của bài nên em có thể đoán được từ

Ngoài ra, do câu hỏi của bài thường theo dòng thời gian nên không cần thiết phải đọc lại một đoạn quá nhiều Theo em thấy thì trừ phần Match Headings thì câu hỏi đều ra theo thứ tự của đoạn Ví dụ như câu 7

có ở đoạn 3 thì câu 8 sẽ thường ở đoạn 3 hoặc đoạn 4 Vì vậy nên không cần đọc đi đọc lại một đoạn quá nhiều lần

Viết là một kỹ năng rất quan trọng để học Đại học ở nước ngoài, em hãy chia sẻ kinh nghiệm của mình trong việc học Viết và điều gì em rút ra được cho chính mình trong quá trình ôn kỹ năng Viết?

Em đã học được một kĩ năng rất tốt cho việc Viết là “So What?” Đó là trước khi viết tiếp một câu em phải

Trang 8

nhìn lại câu trước đấy và nhìn xem câu trước đặt ra những câu hỏi gì thì câu sau phải trả lời được Bằng cách đó khả năng viết một bài với độ mạch lạc cao (coherence) cũng tăng rất nhanh

Tóm lại, điều em rút ra được đó là HỌC ANH ĐĂNG QUÁ TUYỆT VỜI BỞI ANH CHÍNH LÀ NGƯỜI DẠY

EM NHỮNG CÁI ĐÓ

Em có những thói quen rất tốt như đọc sách hàng ngày và nghe audio books – em hãy giới thiệu cho các bạn một số cuốn sách em tâm đắc Nếu các bạn muốn nghe audio books thì có thể vào trang nào?

Audio book giờ tràn lan trên mạng nhưng nếu như recommend audiobook chuẩn thì bộ em tâm đắc nhất vẫn là Harry Potter đọc bởi Stephen Fry Và các cuốn sách em thích đọc thì thực chất rất trẻ con như sách của Arthur Conan Doyle, Agatha Christie và Haruki Murakami Quan trọng là em thích đọc những quyển đó nên nó rất dễ vào trong đầu

Em còn có lời khuyên gì dành cho các bạn đang gặp khó khăn về IELTS cũng như phương pháp học nói chung – làm sao để học thực chất, đạt thành tích cao mà không quá căng thẳng?

Em nghĩ là nên thay đổi cách nhìn về IELTS Em nói thật là em đã từng rất ghét IELTS; thế nhưng, bây giờ nhìn lại em nhận ra rằng nó khá giống những gì mình sẽ làm trên đại học Vì vậy hãy coi như đây là một bước chuẩn bị cho chảo lửa thực sự là đại học thì mọi thứ sẽ đơn giản hơn

Bố mẹ có vai trò như thế nào trong quá trình học tập của em?

Bố mẹ là người luôn đồng hành và động viên em Bố em là người rất nghiêm khắc vì vậy em học được tính cách buộc phải làm mọi thứ kể cả khi mình ghét việc đó và em nghĩ cái tính đó thực sự hiệu quả đối với

em

Trang 9

Đường đến Williams College của Linh

Trần Thúy Linh được 7.5 IELTS và học bổng toàn phần của Williams College Williams College đã

có 14 năm đứng vị trí số 1 trên bảng xếp hạng các trường liberal arts tốt nhất nước Mỹ theo U.S News & World Report Williams College nằm vị trí thứ 2 trong danh sách các trường tốt nhất nước

Mỹ theo bảng xếp hạng của Forbes năm 2016 – đứng dưới Đại học Stanford và đứng trên Đại học Princeton

Bài phỏng vấn chia sẻ kinh nghiệm của Thúy Linh trong việc học tiếng Anh và chuẩn bị hồ sơ học bổng

Em hãy giới thiệu về học bổng được trao tặng (tên học bổng, ai có thể ứng tuyển học bổng này, tiêu chí học bổng và các yêu cầu cần đạt)? Từ đâu em lại phát hiện được cơ hội này?

Em nhận được học bổng của Trung tâm Kinh tế Phát triển (CDE – Center for Development Economics) ở Williams College Williams College là trường luôn nằm trong top

đầu các Liberal Arts College của Mỹ

Học bổng mở cho mọi người đến từ các nước đang phát triển (may

quá) Ứng viên cần có bằng đại học khá/giỏi trở lên, có kinh nghiệm

làm việc về kinh tế phát triển như làm trong khối nhà nước (Ngân

hàng Nhà nước, Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch Đầu tư, Nông nghiệp,

v.v.) Ứng viên cũng có thể đến từ các tổ chức phi chính phủ (NGO)

hoặc tổ chức công ích (public interest) Học bổng này không yêu

cầu số năm kinh nghiệm tối thiểu, khóa em học năm nay có bạn

mới đi làm 1 năm) Học bổng này thường không xét khối tư nhân

Mục đích chính của chương trình là đào tạo nguồn nhân lực giúp

xây dựng các chính sách kinh tế, từ đó phát triển đất nước Các yêu cầu khác bao gồm TOEFL 79/iBT or IELTS 6.0 trở lên, GRE/GMAT khá (trường có tổ chức test ở Việt Nam nếu ứng viên chưa từng thi) Em biết đến cơ hội này qua một chị bạn đã từng học ở đây

Em sẽ theo học chuyên ngành gì?

Em học ngành Kinh tế Chính sách (Policy Economics)

Các bạn muốn tìm hiểu học bổng này có thể vào trang web nào?

Thông tin rất đầy đủ ở website này ạ https://cde.williams.edu/admission-and-funding/ Hiện chương trình đang tuyển sinh cho năm học 2018-2019

Quy trình xét học bổng gồm bao nhiêu vòng, em hãy nêu

rõ điểm đặc biệt (nếu có) trong thử thách mỗi vòng?

Em nộp hồ sơ, xong qua vòng hồ sơ sẽ có test tiếng Anh (comprehensive reading TOEFL, phần Quantitative test của GRE) Qua vòng test là vòng phỏng vấn với giám đốc chương trình qua Skype, chủ yếu là nói chuyện để hiểu thêm

về mình và dự định của mình sau khi học xong Bác ấy siêu nice luôn ạ

Em nghĩ điều gì trong hồ sơ ứng tuyển của mình đã thuyết phục được hội đồng trao học bổng (nêu cụ thể thành tích học tập và ngoại khoá cũng như những điểm nhấn trong bài luận và phỏng vấn)?

Trang 10

Em biết thông tin về chương trình khá sát deadline (trước 10 ngày) Em từng học chuyên toán thời cấp 3

và điểm số các môn liên quan tới toán của em khá cao ở đại học – chương trình học khá nặng về toán như kinh tế lượng, xác suất, kinh tế vĩ mô, v.v Trước khi phỏng vấn em có trao đổi với chị alumni và vạch ra một số hướng công việc sau khi hoàn tất khóa học như tiếp tục làm việc trong khối NGO, có liên quan đến phát triển kinh tế

Việc viết bài luận học bổng là một khó khăn phổ biến, em có kinh nghiệm gì có thể chia sẻ để viết một bài luận hay và thuyết phục?

Phần này hơi khó nói, bản thân em thấy bài luận em viết ra cũng chưa có gì đặc sắc, sau được thày Vũ Hải Đăng sửa cho có đặc sắc hơn chút Theo em, bài luận nên nhấn vào lợi thế cạnh tranh của mình – lợi thế này có liên quan đến tiêu chí xét học bổng Với em, lợi thế cạnh tranh đó là tâm huyết làm việc trong khối NGO, vì lợi ích cộng đồng, học tốt các môn liên quan đến toán

Em đạt điểm rất cao ở hai kỹ năng Nghe và Đọc trong kỳ thi IELTS, hãy chia sẻ phương pháp của

em trong việc ôn tập hai kỹ năng này?

Trong 4 kỹ năng, kết quả Reading, Listening và Speaking cao ngoài mong đợi của em Với kỹ năng Đọc, ban đầu em luyện đề khá nhiều, nhưng kết quả không tăng chỉ dao động quanh điểm 7

Đi học thày Đăng, làm quen với phương pháp nhanh và phương pháp chậm, đối với phần đọc quan trọng nhất là thực sự HIỂU Lúc này em không coi trọng việc đọc nhiều nữa, mà chuyển qua đọc chất và tạo cho mình thói quen đọc hàng ngày Đây cũng là cách tốt để nạp thêm từ vựng cho phần Writing

Ngoài ra, một điều quan trọng là cần hiểu nội dung của bài Đọc và hiểu rõ câu hỏi Thông thường khi làm một bài Đọc, em hay bắt đầu từ phần câu hỏi có các từ “chỉ hướng” trước (tên riêng, ngày tháng…), các câu này khá dễ khoanh vùng đoạn Đọc để tìm đáp án, làm được các câu này cũng hiểu sơ sơ nội dung bài Đọc

Sau đó, em đọc qua câu đầu/cuối của các đoạn còn lại để nắm đại ý của đoạn đó Tùy vào câu hỏi, em sẽ biết cần đọc kỹ hơn ở đoạn nào để tìm đáp án Cần nhớ, mọi đáp án đều có trong bài đọc, không tự suy diễn Ngoài ra, cố gắng rèn luyện thêm việc đọc hàng ngày để xóa bỏ cảm giác "ngợp" khi gặp bài Đọc quá dài

Với kỹ năng Nghe, lúc luyện đề em cũng chỉ được xung quanh band 7 Sau đó, em cũng áp dụng cách nghe hàng ngày, từ các kênh yêu thích, các chủ đề yêu thích Nhờ thày Đăng giới thiệu, em đã tìm ra

“chân ái” là National Geographic channel, trang YouTube này có rất nhiều clips ngắn cung cấp thông tin bổ ích, thú vị Khi nghe, em sẽ tâp trung để hiểu nội dung chính của cả clip là gì Đến khi làm bài thi IELTS,

em cố gắng đọc trước đề bài để biết đề hỏi về cái gì, đến lúc nghe nắm được nội dung chính, sẽ trả lời các câu hỏi một cách dễ dàng

Ôi và Ối…Học bổng

Trần Thúy Linh có nộp hồ sơ cho một học bổng Chính phủ rất uy tín khác Linh gửi bài luận cho tôi đọc góp ý Đọc xong, tôi kết luận: Èo, sao mà chán thế! Thế là hai thày trò lại…bò ra phỏng vấn, viết rồi sửa Đọc xong bài sửa cuối cùng, cả hai cùng rơi lệ: Ôi, sao mà hay thế!

Rồi Linh hung hăng (à quên, tung tăng) đi nộp học bổng, và…trượt thẳng cẳng – thậm chí còn không qua nổi vòng gửi xe đạp (vòng loại hồ sơ)

Bẵng đi một thời gian, đùng một cái, tôi thấy Linh chào để lên đường sang gặp Chum (Donald Trump) Tò mò, tôi vào xem mặt mũi cái trường đã trao cho em học bổng toàn phần Ồ, Williams College à, ôi xời, trường vô danh tiểu tốt, chắc là học bổng dễ ợt chứ gì hihi (nghĩ thầm)

Và hôm nay, khi ngồi biên tập bài phỏng vấn này, tôi mới đọc về Williams College và lại…rơi nước mắt: Ối giời ơi, thật vậy sao Thật bất ngờ! Thật là oách! Top 3 toàn Mỹ, chỉ dưới Stanford và trên cả Princeton

(Vũ Hải Đăng, IELTS Kungfu)

Trang 11

Ngoài ra, em cũng gặp khá nhiều khó khăn ở bài thi Nghe khi đoạn ghi âm chuyển sang các giọng khác nhau Sau đó, em thường nghe một phần bài Listening trong bộ Cambridge IELTS trước khi ngủ, để tai quen với âm thanh, chuyển giữa các giọng

Kỹ năng Viết có khó với em không và em đã ôn luyện như thế nào?

Kỹ năng Viết đối với em là khó nhất luôn Rất khó để cải thiện kỹ năng viết trong thời gian ngắn Kết quả thi của em cũng không cao với kỹ năng này (6 điểm) Em chủ yếu tập viết theo hướng dẫn học ở lớp IELTS Kungfu Tuy nhiên, thời gian em dành để luyện tập chưa nhiều nên chưa thuần thục, phong độ không ổn định, lúc hay lúc dở Theo em, nên dựa vào việc đọc để lấy ý và tập viết nhiều hơn cho thuần thục

Kỹ năng Nói có khó với em không và em đã ôn luyện như thế nào?

Với kỹ năng Nói, em tự thấy phần thi của

mình không nói được strong words, không

có idioms, chỉ đáp ứng về khía cạnh trôi

chảy và mạch lạc (fluency & coherence)

Theo như tips trên mạng, em nghĩ mình

chắc chắn không qua nổi band 6 Bù lại

trong lúc nói em sử dụng được các từ lấp

chỗ trống (fillers), từ vựng hay (soundbites)

và thêm chút tình cảm (đã được học trong

lớp IELTS Kungfu), nên khi nói rất tự nhiên,

chắc nhờ vậy mới lên được 7

Trước khi thi em có tập nói với bạn (đã thi

IELTS được 7.0 Speaking trở lên) Em cũng

chuẩn bị trước một số chủ đề quen thuộc, chỉ là gạch ý sẵn, không phải kiểu học thuộc Khi thi, em khá tự nhiên, nói chuyện với giám khảo như với bạn, thêm cảm xúc, body language nữa

Trộm vía, từ hôm em sang Mỹ đến nay, nói chuyện mọi người đều hiểu ạ

Trang 12

Nhại cũng zui ha, nhưng coi chừng, nếu thiếu đi nền tảng, có thể bạn nhại theo nhưng lại hoàn toàn không chuẩn xác

Điều quan trọng là bảng ký tự phiên âm cực kỳ dễ hiểu và dễ dùng vì mỗi âm được minh họa qua 1 từ tiếng Anh vô cùng thông dụng

Hãy in bảng phiên âm ra, ép plastic và cầm theo bên mình Link bảng phiên

âm:

http://www.englishtap.com/applications/englishtap/content/EFL/pronunciation/images/phonetic-symbols.jpg

2 Âm khó

Quá trình giảng dạy và học tiếng Anh cho mình thấy những âm sau rất khó với người Việt Điều then chốt

là với những âm này, bạn cần luyện bằng được thì nói mới thành tiếng Anh (chứ không vẫn là tiếng Việt à!)

æ cat (người Việt dễ đọc thành ket hoặc kat)

ʃ she (người Việt dễ đọc thành sờ nhẹ)

dʒ jump (người Việt dễ đọc thành dờ nhẹ)

3 Chiếc loa

Từ điển Cambridge online luôn có biểu tượng chiếc loa để bạn click vào đó và nghe phát âm chuẩn xịn UK-US Tuy nhiên, hãy nhớ ĐỪNG BAO GIỜ bấm loa ngay Bạn nên tự mình hình dung ra phát âm của từ vựng trước, sau đó bấm vào chiếc loa để kiểm tra lại Việc này giúp bạn chủ động và tự tin – những điều cực kỳ quan trọng để tạo động lực học và gắn bó lâu dài với tiếng Anh

Link từ điển Cambridge: http://dictionary.cambridge.org/

Giống như vậy, mỗi từ vựng tiếng Anh có thể coi như là 1 bài hát tí hon vậy – nó có nhiều âm tiết và âm thanh to nhỏ nặng nhẹ khác nhau giữa mỗi âm Vì vậy, nếu bạn cứ ông ổng đọc ra ngay khi chưa nghiên cứu nhạc lý (phiên âm) và bản thu âm (chiếc loa), làm sao bạn có thể đọc đúng được

Trang 13

Sau tất cả, việc tưởng tượng và đọc thầm đóng vai trò to lớn giúp bạn thực sự ngấm âm thanh Khi âm thanh tưởng tượng trong đầu bạn đủ lớn và chắc chắn, bạn sẽ biết mình đã sẵn sàng để phát ra âm thanh hay chưa

5 Nghe Nghe và Nghe

Nghe bài hát tiếng Anh yêu thích Xem bộ phim yêu thích Xem các video clips trên YouTube

Nếu học phát âm mà bạn không làm những điều trên thì bạn cứ yên tâm là không ra kết quả đâu, vì sau tất

cả bạn cần nghe tiếng Anh chuẩn xịn càng nhiều càng tốt Khi xem và nghe, bạn hãy thư giãn và đừng bắt mình hiểu Không hiểu hoặc không hiểu hết cũng chẳng sao cả, vì bản chất của việc nghe là thụ động và

vô thức Bạn không hiểu là vì bạn chưa đủ từ vựng thôi chứ không phải là vì tai bạn…điếc

Vì vậy, hãy cứ nghe và xem để thư giãn Nếu bạn thích một câu nào đó trong bài, hãy chép lại câu đó – thử tự mình đọc lại câu đó và nghe lại cách Tây nói câu đó trong đoạn bạn vừa xem

6 Chia câu (chunking)

Chunking là kỹ thuật chia câu thành những đoạn ngắn để giúp việc tạo ngữ điệu lên xuống, nhanh chậm

dễ dàng và thoải mái hơn Đây là kỹ thuật tuyệt vời để tạo điểm nhấn khi nói và nó cũng là đặc điểm quan trọng của ngữ âm tiếng Anh

Kỹ thuật này rất đơn giản Bạn cứ lấy một câu và dùng bút chì chia thành từng khúc 3-5 words (a chunk) – khi đọc, bạn nghỉ một chút giữa mỗi chunk là được

Again, để tránh ứng dụng máy móc và thiếu tự nhiên, bạn ĐỪNG THỰC HÀNH NGAY Hãy hiểu nguyên tắc này và khi nghe, hãy xem Tây họ thực hành chunking thế nào và ngấm dần trước đã

Như đã phân tích ở trên, để học nói, bạn nhất định phải học cách „ngậm miệng‟ để „tưởng tượng.‟ Còn khi

đã mở miệng, bạn cũng cần có sẵn nội dung để thực hành phát âm và ngữ điệu

Hãy lấy luôn những câu hay từ sổ từ vựng Diamonds để thực hành phát âm và ngữ âm Cách tạo sổ từ vựng Diamonds có trong link sau https://drive.google.com/file/d/0B-iN6OqcpStIYzFCS0swYW94ZzQ/view

9 Những nguồn tốt để học phát âm

Lưu ý: các trang dưới đây đều có rất nhiều videos, bạn nên bấm vào mục Playlists để xem các videos theo cùng chủ đề để tránh loạn Riêng trang của British Council, mình lựa chọn trang LearnEnglish Kids để các bạn mới học có thể thấy dễ dàng và hứng thú hơn

Trang 14

English with Lucy https://www.youtube.com/channel/UCz4tgANd4yy8Oe0iXCdSWfA

Elemental English https://www.youtube.com/channel/UC2zQDH2yG55rf3kU8cYXQSQ

Rachel‟s English https://www.youtube.com/user/rachelsenglish

British Council LearnEnglish Kids http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en

Trang 15

Lộ trình học Nghe cho người mất gốc

Nếu bạn đang hoang mang và khổ sở vì mỗi lần nghe là một lần điếc đặc, bài viết này dành cho bạn Nếu bạn cứ cày đề mà điểm Nghe vẫn dậm chân tại chỗ, bài viết này dành cho bạn Nếu bạn đang muốn mở cửa cả một trời âm nhạc và phim ảnh US-UK, bài viết này dành cho bạn

Tài liệu nghe phù hợp trình độ

Nếu chưa học nghe bao giờ mà bạn bập vào IELTS Listening ngay thì đừng hỏi tại sao mình lại khóc Điều này chẳng có gì khó hiểu cả; cứ tưởng tượng một ông Tây vừa tập tọe tiếng Việt vỡ lòng mà bắt phải nghe tiếng Huế hay Quảng Nam vậy Mình là người Việt, mình nghe nhiều khi còn không nổi, nói gì đến Tây (Ví

dụ này không đúng lắm nhưng cứ vậy đi, cho dễ hình dung.)

Tài liệu phù hợp với trình độ sẽ giúp bạn có được sự tự tin và vui sướng khi ôn luyện; quan trọng hơn, nó

sẽ giúp bạn xóa tan sự căng thẳng và lo lắng, trở ngại lớn nhất khi học nghe

Mình rất may mắn khi bắt đầu ôn luyện Listening với những bộ sách được phát hành bởi cùng một nhà xuất bản Cambridge Vì thế, lộ trình này giống như một con đường cao tốc dẫn thẳng tới bài thi IELTS vậy Cambridge Examinations là tổ chức ra đề thi IELTS chính thức nên những bộ sách của Cambridge là một bước chạy đà tuyệt vời cho kỳ thi IELTS

Dưới đây là lộ trình từ thấp đến cao với bộ sách Cambridge English, có quy đổi ra thang điểm IELTS Link download: https://drive.google.com/open?id=0B-iN6OqcpStIYTlEYVBSVTdINk0

Bộ sách Cambridge English Quy đổi IELTS

Cambridge English: Key (KET) ≤ 4.0

Cambridge English: Preliminary (PET) 4.0-6.0

Cambridge English: First (FCE) 6.0-7.5

Trang 16

Thư giãn, thư giãn và thư giãn

Căng thẳng là kẻ thù số 1 của đôi tai Khi bạn căng thẳng, đôi tai sẽ ù đi và đóng lại trước âm thanh Trong phòng thi, đôi tai ù đặc sẽ khiến bạn càng nghe càng không hiểu gì, lỡ câu 1, rồi lại lỡ câu 2, dẫn đến hiệu ứng domino – đổ vỡ hàng loạt

Vì vậy, mấu chốt của việc nghe tốt là làm sao loại bỏ hoàn toàn sự căng thẳng Tuy nhiên, cũng giống như mọi việc trên đời, nói thì dễ còn làm mới khó Và nếu không hiểu bản chất thì bạn rất khó trị bệnh tận gốc; hãy đọc phần phân tích tiếp theo về bản chất vấn đề và tìm ra phương pháp điều trị dứt điểm căn bệnh căng thẳng

‘Không hiểu gì’ khi Nghe là điều bình thường

Nếu bạn không làm quen với cảm giác „không hiểu gì‟ khi nghe, bạn sẽ không thể giải quyết bài toán tâm

lý Cảm giác „không hiểu gì‟ khi nghe là một điều tự nhiên – không chấp nhận điều đó cũng đồng nghĩa với việc bạn đang không thuận theo tự nhiên, mà phàm cái gì trái với tự nhiên thì thường rất khó sống

Chúng ta có thể giải thích cảm giác „không hiểu gì‟ khi nghe một cách khoa học dựa vào 3 loại tốc độ: tốc

độ ánh sáng, tốc độ âm thanh và tốc độ tư duy Theo đó, tốc độ ánh sáng luôn nhanh hơn tốc độ âm thanh

và tốc độ âm thanh thì thường nhanh hơn tốc độ tư duy Điều này lý giải tại sao chúng ta nhìn thấy rồi mới nghe thấy; nhưng nhìn thấy và nghe thấy không có nghĩa là bạn sẽ hiểu, bởi tốc độ tư duy luôn chậm hơn Phân tích trên đã mang đến một giải pháp: để nghe kịp và nghe hiểu, chúng ta sẽ cần phải làm sao để đẩy nhanh tốc độ tư duy, rút ngắn khoảng cách với tốc độ nghe nhìn Để nâng tốc độ tư duy, bạn sẽ cần phải chú ý những điều sau:

 Phát âm chuẩn: để nhận biết âm thanh

 Kiến thức nền: bao gồm kiến thức từ vựng, ngữ pháp và hiểu biết chung: để chuyển từ nhận biết

âm thanh sang nhận biết ý nghĩa

Nếu không có kiến thức nền, bạn không hiểu được nội dung dù có nghe thấy hết Bản thân mình đã trải qua một cuộc „tra tấn‟ âm thanh khi phiên dịch cho một nghệ sỹ Đức (nói tiếng Anh) Nghệ sỹ này từ chối cung cấp các tài liệu giới thiệu tác phẩm cũng như không trò chuyện trước với mình về tác phẩm của anh ta; khi vào cuộc, mình đã lâm vào tình trạng „tê liệt‟ khi không hiểu và không thể dịch – mặc dù toàn bộ từ vựng mà nghệ sỹ này sử dụng mình đều biết

Vậy đấy, nếu bạn chưa thực sự đầu tư cho phát âm và còn phát âm sai nhiều, nếu bạn chưa chăm chỉ học

từ vựng và vốn từ vựng yếu, việc bạn nghe mà „không hiểu gì‟ là rất bình thường, hãy chấp nhận điều đó

để tiến bộ và để thanh thản còn làm việc khác Việc khác là việc gì, xin mời bạn lại tiếp tục

Non-stop listening just for FUN

Nếu như việc ôn luyện chỉ quanh quẩn với mấy bộ đề thì bạn hãy yên tâm rằng việc đó sẽ cực chán và cũng không giúp bạn tiến bộ đâu Chính yếu tố FUN (vui vẻ) mới giúp bạn biến việc ôn luyện từ nhiệm vụ thành nhu cầu Nhu cầu tự thân sẽ khiến bạn hoàn thành được một khối lượng bài nghe lớn mà không cần gắng sức; trái lại, bạn lại cảm thấy tràn đầy năng lượng và niềm vui

Từ khóa thứ hai cần lưu ý trong bài tập này là „non-stop‟ (không dừng lại) Điều này có nghĩa là bạn cần nghe hàng ngày và không được dừng lại – việc này đồng nghĩa với việc bạn được sống trong một môi trường „xì xồ‟ bản ngữ mà chẳng phải đi đâu cả

Trang 17

Vậy làm bài tập này như thế nào đây? YouTube và Facebook là cả thế giới, và bạn cần sống trong thế giới

đó hàng ngày mà thôi Dưới đây là một số kênh YouTube cực kỳ hay mà bạn nên subscribe (đăng ký thành viên) để theo dõi hàng ngày

http://www.ted.com/: đây là trang đỉnh cao rồi, không cần phải giới thiệu nhiều

https://www.youtube.com/user/NationalGeographic: clips ngắn, đa dạng và sinh động về thiên nhiên, khoa học, xã hội Nội dung rất hay và thời lượng ngắn gọn

https://www.youtube.com/user/TLC: clips ngắn và đa dạng về đời sống, gia đình Nội dung rất hay và ngắn gọn

https://www.youtube.com/user/CNN: Tin tức thế giới, đa dạng và hay

FACEBOOK

Channel 4 News, CNN: những đoạn tin tức ngắn và có phụ đề, rất dễ xem

Khi thực hiện bài tập này, bạn cần lưu ý làm theo những chỉ dẫn sau đây để việc học được bền vững và hiệu quả:

1 Mục tiêu của bài thực hành là vui vẻ và thư giãn, hãy lựa chọn những gì bạn muốn xem và khiến bạn vui

2 Hãy xem hình và nghe tiếng – đừng bắt bản thân phải cúi gằm mặt trong khi trước mắt bạn là những video cực kỳ vui nhộn và thú vị

3 Phụ đề hữu ích đấy, nhưng đừng nhìn phụ đề vội, hãy cứ xem hình đoán tiếng trước

4 Hãy lựa chọn những video ngắn – những clips dài có thể khiến bạn mệt và khiến bài thực hành mất vui Mục tiêu của bài thực hành này là để bạn quen với việc „không hiểu gì;‟ vì thế, hãy thả lỏng đầu óc hết sức có thể

Xem phim không phụ đề (phù hợp khi bạn đã đạt 6.5 Overall)

Xem phim tiếng Anh không phụ đề là một trang mới trong cuộc đời học tiếng Anh của bạn (như đã từng xảy ra với mình) Đây sẽ là bài tập đỉnh cao giúp bạn master kỹ năng nghe mà cần hiểu gì Nói nghe thì ngu nhưng mà có cơ sở khoa học nhé

Trang 18

Xem phim không phụ đề sẽ giúp bạn ngấm được bản chất của tiếng Anh về mặt sound wave (sóng âm) Khác với ngữ điệu đều đều của tiếng Việt (miền Bắc), tiếng Anh ngôn ngữ nói là những đợt sóng to nhỏ khác nhau; trong đó, đỉnh sóng là những từ vựng quan trọng mà người nói muốn nhấn mạnh, còn bên dưới là những từ vựng khác không quan trọng bằng và được nói nhỏ hơn, nhanh hơn

Khi bạn không có một sự trợ giúp nào từ phụ đề, bạn sẽ dồn toàn bộ sự tập trung của mình vào đôi mắt và đôi tai, giúp cho tai và mắt của bạn hoạt động tốt hơn và tinh hơn Khi đó, bạn sẽ tối ưu hóa được hiện tượng lưu thanh, tức là âm thanh chưa mất đi ngay sau khi bạn nghe thấy mà nó còn ở lại trong một khoảng thời gian nữa Đây sẽ là điểm đột phá khiến bạn bước từ việc học tiếng Anh sang dùng tiếng Anh

Sau tất cả : Miêu tả quy trình ôn luyện a-z

Sau tất cả, việc bạn làm gì sau khi hoàn thành bài test mới quyết định bạn có lên trình hay không Và đây

là thứ đã giúp mình từ chỗ „không nghe thấy một cái gì‟ đạt 8.5 Listening

1 Không chạy theo thành tích – bạn làm bao nhiêu tests không quan trọng bằng việc bạn làm kỹ và thực sự ngấm được bao tests

2 Khi nghe, đánh dấu thật nhanh những câu mình không chắc Nghe xong, „không bao giờ‟ giở Đáp án (Key) ra ngay mà tự mình tìm đáp án trước đã

3 Khi tự nghe lại để tìm đáp án, hãy ưu tiên những chỗ không tìm thấy đáp án khi nghe lần đầu và những câu đã có đáp án nhưng không chắc chắn đã đánh dấu Mình nghe những chỗ này cho đến khi tìm ra đáp án thì thôi, nhưng không nghe nhiều đến mức nhàm và sợ (thường thì mình sẽ move on sau khoảng 3-5 lần replays)

4 Sau đó, mình sẽ kiểm tra đáp án – đánh dấu những câu sai „Vẫn không dùng‟ transcript, mình sẽ nghe lại để tự mình tìm ra lý do sai

5 Rồi mình giở transcript ra và đọc nó như một bài reading Khi đọc, mình dùng từ điển để hiểu

everything Lúc này, tạm thời mình quên việc nghe đi

6 Sau khi đọc transcript xong, mình chọn nghe lại 1 bài khó nhất Khi nghe lại, mình không đọc

transcript mà cứ để đầu óc thư giãn theo dòng chảy âm thanh Mình cũng không cố nhớ lại nội dung transcript, tất cả ưu tiên dành cho việc thả lỏng đầu óc và để âm thanh cuốn đi, không hiểu cũng chẳng sao

7 Trong bài khó nhất này, mình chọn ra 3 chỗ khó nhất để nghe lại và chép lại theo âm thanh lưu giữ Khi chép lại, mình có thể sẽ quên chỗ này chỗ kia, chẳng sao cả - càng tốt vì lúc đó mình sẽ vận dụng

tư duy, từ vựng và ngữ pháp để viết thành câu hoàn chỉnh

8 Sau đó, mình so lại với transcript Đây là bài tập này là „thập toàn đại bổ‟ – rèn hiện tượng lưu thanh

và giúp củng cố vốn ngữ pháp và từ vựng

9 Mình không chép chính tả quá dài vì mình biết việc đó chán, lâu và không hiệu quả

10 Xong xuôi, mình sẽ ghi lại những cụm diễn đạt hay và những từ vựng phát âm sai Mình không phụ thuộc vào trí nhớ vì mình biết trí nhớ của mình luôn phản bội mình

11 Kết thúc bài học, mình sẽ ghi lại khoảng 2 câu để luyện phát âm Với 2 câu này, trước tiên, mình sẽ tra từ điển để biết chính xác cách đọc của từng từ

Ngày đăng: 25/08/2018, 18:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w