1. Trang chủ
  2. » Tất cả

phiếu phản hồi của học sinh

2 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 39,6 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH TRƯỜNG CĐSP NAM ĐỊNH PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN HỌC SINH VỀ TIẾT DẠY: Thu thập số liệu thống kê, tần số.. Em có thấy hứng thú với tiết học không?. Rất hứng thú:

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH

TRƯỜNG CĐSP NAM ĐỊNH

PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN HỌC SINH VỀ TIẾT DẠY:

Thu thập số liệu thống kê, tần số.

Em hãy đánh dấu ( X) vào ô mình chọn:

1 Em có thấy hứng thú với tiết học không?

Rất hứng thú: Hứng thú: Bình thường:

2 Em thấy ứng dụng của khoa học thống kê vào trong thực tế như thế nào?

Rất nhiều: Nhiều: Bình thường:

3 Em có muốn vận dụng kiến thức của khoa học thống kê vào cuộc sống hàng ngày của mình không?

Rất muốn: Muốn: Không muốn:

4 Theo em, GV có nên thường xuyên dạy học theo phương pháp này không? (Dạy

theo phương pháp giống tiết dạy thu thập số liệu thống kê, tần số)

Thường xuyên: Thỉnh thoảng: Không:

5.Theo em, GV đưa vào bài học những kiến thức thực tế có giúp ích cho em được nhiều không?

Rất nhiều: Nhiều: Bình thường:

Em vui lòng trả lới các câu hỏi sau:

6 Em thấy ứng dụng thực tế của thu thập số liệu thống kê, tần số như thế nào;

có thiết thực và gần gũi không ?

………

………

………

………

7 Em thích nhất là hoạt động nào, phần nào của tiết dạy? Tại sao? ………

………

………

8 Em không thích hoạt động nào, phần nào trong tiết dạy? Tại sao? ………

………

………

v

Trang 2

………

Chân thành cảm ơn các em đã hợp tác!

Ngày đăng: 09/07/2018, 16:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w