My thuat lop 4

Có nhiều loại cảnh khác nhau,… - Học sinh biết đợc hình dáng, màu sắc một vài loại quả và hoa.. - Giáo viên giới thiệu hình các loại quả, hoa và yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: + Tra

Trang 1

Tuần 1 Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2008

Lớp 1 Bài 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi

I Mục tiêu

- Giúp HS lam quen, tiếp xúc với tranh nvẽ của thiếu nhi

- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh

II Chuẩn bị

- GV: Một số tranh vẽ cảnh thiếu nhi vui chơi của thiếu nhi

- HS: Vở tập vẽ 1

III Các hoạt động dạy _ học

+ Các hoạt động diễn ra ở đâu?

+ Màu nào đợc vẽ nhiều nhất trong

+ Chèo thuyền, các bạn đang bơi…

+ Ngoài sông nớc…

+ Xanh, đỏ…

+ Suy nghĩ trả lời

Trang 2

vµ mäi vËt xung quanh m×nh.

- C¶nh thiÕu nhi vui ch¬i

- Suy nghÜ tr¶ lêi

- Theo dâi ghi nhí

- Vç tay khen thëng

- Ghi nhí thùc hiÖn

Trang 3

A ổn định: YCHS hát một bài và ổn định lớp

B Bài mới

1 Giới thiệu nét thẳng

- YCHS xem hình trong VTV lớp 1/ T7:

- YCHS nhận biết các nét vẽ và và tên của

Trang 5

Tuần 3 Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2008

Lớp 1 Bài 3: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản

I Mục tiêu

- Giúp HS nhận biết ba màu: Đỏ, vàng, xanh lam

- Biết vẽ màu vào hình đơn giản, vẽ đợc màu kín hình không ra ngoài

hình vẽ

II Chuẩn bị

- GV: Tranh có những màu: Đỏ, vàng, xanh lam,…

- HS: Vở tập vẽ, màu vẽ,…

III các hoạt động dạy _ học

- Cùng HS xem và gọi tên các màu có trong

tranh em và con mèo (VTV1/T8) và tranh đã

- Quan sát, suy nghĩ, trả lời

- Mũ màu đỏ, quả cà chua màu

đỏ, quả cam màu vàng,…

- Theo dõi ghi nhớ

- Quan sát

+ Cờ tổ quốc, nền đỏ,sao vàng.+ Quả xoài

+ Quả chín có màu vàng,…+Dãy núi, màu xanh lá cây,…

- Mở vở thực hành

- Nhận xét bài của bạn

- Ghi nhớ thực hiện

Trang 6

xung quanh mình.

Lớp 1 Bài 4: Vẽ hình tam giác

I Mục tiêu

- HS nhận biết đợc hình tam giác

- Biết cách vẽ hình tam giác và từ các hình tam giác có thể vẽ đợc một

số hình tơng tự trong thiên nhiên

II Chuẩn bị

- GV: Một số tranh vẽ có hình tam giác

hình vẽ, màu sắc trong tranh

Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Tạo các hình vẽ

bằng hình tam giác VD: Ngôi nhà, cánh buồm

+ Cánh buồm, dãy núi,…

Trang 7

A ổn định: Kiểm tra đồ dùng học tập

B Bài mới

1 Giới thiệu các nét cong

- YCHS quan sát và gọi tên các loại nét cong:

- Gợi ý HS tìm hình định vẽ nh: Vờn hoa,

bông hoa, dãy núi,…

- Cho HS xem bài thao khảo

- Nét cong

Trang 8

A ổn định: YCHS hát một bài về Quả và kể tên

các loại quả trong bài hát đó

B Bài mới

1 Giới thiệu quả dạng tròn

- Treo tranh, ảnh một số quả dạng tròn

+ Tên các loại quả trong tranh là gì?

+ Quả bởi hình gì? màu gì?

- KL: Mỗi loại quả có hình dạng, màu sắc

- Quan sát

+ Bởi, cam,…

+ Hình tròn, mầu vàng,…

Trang 9

Lớp 1 Bài 7: Vẽ màu vào hình quả (Trái) cây

I Mục tiêu

- HS nhận biết màu các loại quả

- Vẽ đợc màu vào các hình quả gọn gàng, sạch sẽ

II chuẩn bị

- GV: Tranh một số loại quả,…

III các hoạt động dạy _ học

A ổn định: Kiểm tra đồ dùng học tập

B Bài mới

1 Giới thiệu quả

- Treo tranh một số loại quả:

Trang 10

Lớp 1

Bài 8: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật

I Mục tiêu

- Giúp HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật

- Biết cách vẽ và vẽ đợc các dạng hình vuông và hình chữ nhật vào hình có sẵn rồi vẽ màu theo ý thích

II Chuẩn bị

- GV: Tranh vẽ có dạng hình vuông và hình chữ nhật…

A ổn định: Kiểm tra đồ dung dạy học

B Bài mới

1 Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật

- Treo tranh vẽ có hình vuông và HCN:

mặt trời,… để bài vẽ sinh động

- Cho HS xem bài tham khảo

Trang 11

Lớp 1 Bài 9: Xem tranh phong cảnh

A ổn định: YCHS hát một bài

B Bài mới

1 Giới tranh phong cảnh

- Cho HS quan sát tranh:

- KL: Tranh: Đêm hội vẽ về quanh cảnh

ngày hội, màu sắc tơi vui,…

b Tranh: Chiều về ( Tranh bút dạ của Hoàng

Phong_9 tuổi )

- Tranh vẽ cảnh ban ngày hay ban đêm?

- Tranh vẽ cảnh ở đâu? ( Nông thôn hay

thành phố )

- Trong tranh có những hình ảnh nào?

- Tên tranh là: Chiều về vì sao?

Trang 12

- Màu sắc trong tranh nh thế nào?

- KL: Tranh đẹp có những hình ảnh quen

thuộc, màu sắc rực rỡ,…

3 Tóm tắt

- Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh vật

Có nhiều loại cảnh khác nhau,…

- Học sinh biết đợc hình dáng, màu sắc một vài loại quả và hoa

- Biết cách vẽ quả, hoa, vẽ đợc hình một loại quả và hoa Vẽ màu

theo ý thích

II- Chuẩn bị

- Giáo viên: Một số quả, hoa, bài vẽ của HS lớp trớc

- Học sinh: Đồ dùng học vẽ

III- Các hoạt động dạy - học

A ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ

B Dạy bài mới:

Giới thiệu bài: YCHS hát một bài về quả và gọi tên

các loại quả trong bài hát dó

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- Giáo viên giới thiệu hình các loại quả, hoa và

yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi:

+ Tranh vẽ những hình ảnh gì?

+ Kể tên một số loại quả và màu sắc của chúng?

+ Kể tên một số loại hoa và màu sắc của chúng?

- Giáo viên bổ xung, nhận xét chung

* Hoạt động 2: Cách vẽ.

- Để đồ dùng lên bàn

- Hát và gọi tên các loại quả

+ Các loại hoa, quả,…+ Quả bởi, quả cam,…+ Hoa hồng, hoa cúc,…

Trang 13

- Giáo viên bổ sung nhận xét.

- Giáo viên khen ngợi, động viên và nhận xét

chung tiết học

* Dặn dò:

- Quan sát hình dáng và màu sắc của các loại quả

- Xem tham khảo

- Học sinh nhận biết thế nào là đờng diềm

- Học sinh biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đờng diềm

II- Chuẩn bị

- Giáo viên: Các đồ vật có trang trí đờng diềm nh: Khăn, áo, bát,

giấy khen ,một số hình vẽ đờng diềm

1 Giới thiệu bài:

- Giới thiệu một số đồ vật có trang trí đờng

diềm và một số hình trang trí đờng diềm để các

em nhận biết đợc trang trí đờng diềm ứng dụng

Trang 14

- Giới thiệu một số đồ vật có trang trí đờng

diềm và gợi ý để học sinh nhận biết:

+ Các hình hoạ tiết trong bài trang trí đờng

diềm

+ Các hoạ tiết chính và hoạ tiết phụ

+ Màu sắc trong bài trang trí đờng diềm

- Tóm tắt để học sinh biết những hình trang

trí kéo dài lặp đi lặp lại ở xung quanh giấy khen,

ở miệng bát, ở diềm cổ áo đợc gọi là đờng

+ Màu nền và màu hình vẽ nh thế nào?

- Cho HS xem bài tham khảo để các em

học tập cách vẽ màu

* Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành

- Chọn màu: Chọn màu theo ý thích

- Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ màu

+ Vẽ màu xen kẽ nhau ở hình bông hoa

+ Vẽ màu hoa giống nhau

+ Vẽ màu nền khác với màu hoa

Chú ý : Không nên dùng quá nhiều màu ( 2-3

- YCHS tìm bài nào có màu đẹp

Cho HS chơi trò chơi: Sắp hoạ tiết vào băng

truyền

* Dặn dò:

- Tìm và quan sát đờng diềm ở một vài đồ vật,

khăn vuông, giấy khen, áo, váy

- Quan sát

+ Suy nghĩ trả lời

- Theo dõi

- Suy nghĩ kể tên các đồ vật cótrang trí đờng diềm

- Quan sát nhận xét

+ Có hình vuông, xanh lam, hình thoi, màu đỏ cam

+ Các hình sắp xếp xen kẽ nhau và lặp đi lặp lại

+ Màu nền và màu hình vẽ khác nhau Màu nền nhạt, màuhình vẽ đậm

- Xem tham khảo

Trang 15

tuần 12 Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008

Lớp 1 Bài 12: Vẽ tự do

I- Mục tiêu

- Học sinh biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích

- Học sinh vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn

II- Chuẩn bị

- Giáo viên: Su tầm một số tranh về nhiều đề tài, thể loại khác nhau

1.

Giới thiệu bài:

- Vẽ tranh tự do ( Hay vẽ theo ý thích ) là mỗi

- Cho HS xem một số tranh để các em nhận biết

về nội dung, cách vẽ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây

cảm hứng cho học sinh trớc khi vẽ

- Đặt câu hỏi gợi mở để học sinh nhận xét:

+ Tranh này vẽ những gì?

+ Màu sắc trong tranh thế nào?

+ Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ của bức

tranh?

3

H ớng dẫn thực hành.

- Gợi ý để học sinh chọn đề tài

- YCHS nhớ lại các hình ảnh gần với nội dung

của tranh nh: Ngời, con vật, nhà, cây,

Trang 16

vẽ to hay nhỏ quá so với khổ giấy Vẽ xong

- Quan sát hình dáng, màu sắc của mọi vật

xung quanh: Cỏ cây, hoa trái, các con vật

1 G iới thiệu với học sinh về cá

- Giới thiệu hình ảnh về cá và gợi ý để HS

biết có nhiều loại cá với nhiều hình dạng

khác nhau:

+ Con cá có dạng hình gì?

+ Con cá gồm các bộ phận nào?

+ Màu sắc của con cá nh thế nào?

- YCHS kể về một vài loại cá mà các em biết

- Để đồ dùng lên bàn

- Quan sát

+ Dạng hình tròn, dạng hìnhquả trứng hoặc gần nh hình thoi,

+ Đầu, mình, đuôi, vây, + Có nhiều màu khác nhau

- Suy nghĩ trả lời

Trang 17

2 H ớng dẫn cách vẽ cá.

- Vẽ lên bảng để học sinh rõ:

+ Vẽ mình cá trớc ( Cá có nhiều loại hình nên

mình cá cũng có nhiều dạng hình khác nhau,

không nhất thiết phải vẽ giống nhau )

+ Vẽ đuôi cá ( Đuôi cá có thể vẽ khác nhau )

+ Vẽ các chi tiết: mang, mắt, vây,…

- Chỉ cho học sinh xem màu của cá và gợi ý các

- Vẽ một đàn cá với nhiều loại con to, con

nhỏ và bơi theo các t thế khác nhau ( Con bơi

ngang, con ngợc chiều, con cúi xuống, con ngợc

- YCHS tìm ra bài vẽ nào mình thích nhất

Thi vẽ con cá nhanh và đẹp.

* Dặn dò:

- Quan sát các con vật xung quanh mình

- Học sinh thấy đợc vẻ đẹp của trang trí hình vuông

- Học sinh biết cách vẽ màu theo ý thích

II- Chuẩn bị

- Giáo viên: Tranh, ảnh một số đồ vật có dạng hình vuông đợc

trang trí, bài tham khảo

Trang 18

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

+ Khi đợc trang trí đồ vật trở nên làm sao?

+ Hình vẽ giống nhau đợc vẽ màu nh thế

nào?

+ Màu nền và màu hình vẽ nh thế nào?

+ Hình vẽ trong trang trí hình vuông là những

- Cho HS xem bài tham khảo:

+ Trong mỗi bài thờng sử dụng mấy màu?

- Nhắc HS chỉ nên sử dụng 3 – 4 màu trong

một bài vẽ, màu nền khác màu hình vẽ

- Theo dõi

- Quan sát

+ Hình 4, vì hình vẽ giống nhau vẽ màu khác nhau

- Giúp HS: Nhận biết đợc các loại cây và hình dáng của chúng

- Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc

- Vẽ đợc hình cây và vẽ màu theo ý thích

- Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ, chăm sóc cây xanh

II- Chuẩn bị

Trang 19

- Giáo viên: Một số tranh, ảnh về các loại cây .

III- Các hoạt động dạy – học

1.

Giới thiệu tranh, ảnh một số cây

- Giới thiệu tranh, ảnh một số cây và gợi ý để

học sinh quan sát, nhận biết về hình dáng, màu sắc

+ Có thể vẽ nhiều cây thành hàng cây, vờn cây

ăn quả ( Có thể vẽ nhiều loại cây: cao, thấp khác

- Thấy đợc vẻ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa

- Vẽ hoặc xé dán đợc một lọ hoa đơn giản

II- Chuẩn bị

Trang 20

- Giáo viên: Tranh vẽ, ảnh chụp một vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau,

một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau, bài vẽ lọ hoa của HS

- YCHS hát một bài

1 Giới thiệu về kiểu dáng của lọ hoa

- Cho HS xem tranh, ảnh và lọ hoa thật đã

- Xem bài tham khảo

Trang 21

I- Mục tiêu

- Biết cách vẽ tranh về đề tài: Ngôi nhà của em

- Vẽ đợc tranh có ngôi nhà và cây, sau đó vẽ màu theo ý thích

II- Chuẩn bị

- Giáo viên: Một số tranh, ảnh phong cảnh có nhà, có cây, bài của HS năm trớc

1 Giới thiệu bài và tranh phong cảnh:

- Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh:

+ Vẽ ngôi nhà: Vẽ mái ngói trớc

+ Vẽ tờng, vẽ cửa ra vào, cửa sổ

+ Có thể thêm cây, ông mặt trời, cho bức

tranh thêm sinh động rồi vẽ màu theo ý thích

- Cho HS xem một số bài của lớp trớc để các em

- Xem bài tham khảo

- Vỗ tay khen thởng

- Cá nhân chơi trò chơi

Trang 22

nhanh và đẹp.

* Dặn dò:

- Quan sát cảnh nơi mình ở

Trang 23

- Học sinh nhận biết đợc một vài cách trang trí hình vuông đơn giản.

- Biết vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích

II- Chuẩn bị

- Giáo viên: Một vài đồ vật hình vuông có trang trí, một số bài mẫu trang

trí hình vuông, bài vẽ trang trí hình vuông của học sinh năm trớc

- YCHS hát một bài

1

Giới thiệu cách trang trí hình vuông

- Giới thiệu một số hình vuông đợc trang trí:

+ Các hình vẽ giống nhau đợc vẽ nh thế nào?

+ Hình và màu giữa các hình vuông trên có giống

đối ) Vẽ màu sắc ( Đều, tơi sáng, )

- Nhận xét chung tiết học, khen ngợi những HS có

+ Trở nên đẹp hơn, bắt mắthơn

- Xem sách

+ Hình 5,…

- Xem tham khảo

Trang 24

- Tìm tranh vẽ con gà - Ghi nhớ thực hiện.

- Bắt nhịp cho HS hát một bài về con vật và

YCHS kể tên các con vật có trong bài hát đó

1 Giới thiệu con gà:

- YCHS xem hình vẽ con gà ở VTV 1:

+ Vẽ bộ phận nào của con gà trớc?

+ Sau khi vẽ xong con gà có cần vẽ thêm gì

vào bức tranh không?

- HDHS cách vẽ, vẽ mẫu cho HS quan sát

- Cho HS xem một số bài vẽ của lớp trớc để

+ Nhỏ xinh, lông màu vàng,…

- Xem sách

+ Cái đầu, cái mình

+ Vẽ chi tiết nhỏ và cỏ cây, hoa, lá,…

- Xem tham khảo

Trang 25

* DÆn dß:

- Quan s¸t gµ trèng, gµ m¸i, gµ con vµ t×m ra sù

Tiêu đề	Giáo án mĩ thuật
Tác giả	Bùi Duy Mạnh
Trường học	Trường TH & THCS Ba Khe
Chuyên ngành	Mĩ thuật
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2008

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	557 KB