Giáo án dạy kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong buổi học đầu tiên giúp trẻ hứng thú và thích tham gia vào lớp học ở buổi học sau. Bài học hướng dẫn trẻ cách giới thiệu bản thân và thống nhất một số nguyên tắc chung trong lớp học. Với giáo án này, giáo viên có thể dễ dàng thực hiện và quản lý lớp tốt hơn ở những buổi học sau.
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY HỌC
KĨ NĂNG SỐNG KHÓA CƠ BẢN
Môn: Kỹ năng sống và nghề nghiệp Thời lượng: 70 phút
Bài: GIỚI THIỆU BẢN THÂN (tiết 1) XÂY DỰNG NỘI QUY LỚP HỌC I.
Mục tiêu
- Kiến thức:
o Học sinh biết cách giới thiệu bản thân
o Học sinh hiểu rõ các nguyên tắc khi giới thiệu bản thân với một cá nhân, với tập thể
o Học sinh nêu được tầm quan trọng của giới thiệu bản thân
- Kỹ năng:
o Học qua trải nghiệm
o Bước đầu hình thành kĩ năng lắng nghe, thuyết trình
- Thái độ:
o Tham gia tích cực nhiệt tình
o Biết lắng nghe và tự kỷ luật
o Yêu thích môn học và ứng dụng môn học vào cuộc sống
III Đồ dùng dạy học
* Giáo viên:
o Máy tính: Slide
o Giáo án, câu chuyện:” Hoa và đinh”, trò chơi: “ Mông rơi”
o Mô hình hoa, đinh, giấy bìa, màu vẽ, băng dính
* Học sinh:
Tinh thần thoải mái, tâm thế sãn sang tiếp thu cái mới
IV Các hoạt động lên lớp
1 Ổn định trật tự lớp: Kiểm tra sĩ số, làm quen với học sinh ( 2 phút )
2 Bài mới:
Thời
gian
Nội dung
Hoạt động của giáo viên Hoạt động
của học sinh Slide và đồ dùng
15
phút
Khởi
động, giới
thiệu nội
dung
- Khởi động:
Tập thể dục: “ Hô hô - Ha ha ” Gồm 5 động tác: Tay, vai, lưng, lắc
eo, chân
- Làm quen với bài tập thể dục
- Lắng nghe
- Slide bài tập thể dục
- Slide chương trình
Trang 2- Giới thiệu tên bài học - Slide tên bài học 25
phút
Nội dung
bài học 1:
Giới thiệu
bản thân
- Cách chào hỏi:
+ Chào cá nhân: Chào bạn, cháu chào ( bác, cô, bà )ạ
+ Chào tập thể: hai tay mở rộng nói
“ Xin chào tất cả các bạn”
- Giới thiệu về bản thân:
(chú ý động tác tay kết hợp với lời nói)
Các bước giói thiệu : + Giới thiệu tên + Giới thiệu lớp, tuổi + Địa chỉ nhà
+ Sở thích của bản thân VD: Xin chào tất cả các bạn!
Mình tên là Trang năm nay mình học lớp 3, tại trường tiểu học
* Thực hành::
Tổ chức luyện tập cá nhân, nhóm, cả lớp
- Ghi nhớ tên các bạn trong lớp ( Gv bao quat lớp)
- Lắng nghe và trả lời một số câu hỏi
về cách chào hỏi
- Một, hai học sinh lên tự giới bản thân
- Hs lắng nghe, nhận xét cách bạn giới thiệu avf rút kinh nghiệm cho bản thân
- Hs luyện tập thực hành
- Slide nội dung học
- Slide các tư thế chào hỏi
- Slide các bước giới thiệu bản thân
5 phút Trò chơi “ Mông rơi “
Luật chơi: Khi người dẫn trò hô
“Mông rơi, mông rơi” các thành viên sẽ đáp: “Rơi đâu, rơi đâu”
Người dẫn trò sẽ hô khẩu lệnh rơi xuống bất cứ vị trí nào, các thành viên nhanh chóng làm theo
Thành viên làm chậm hoặc nhầm thì thua
-Hs lắng nghe luật chơi
- Cùng lớp chơi trò chơi
- Slide nhạc trò chơi
Trang 3- Rút ra bài học từ trò chơi 20
phút
Nội dung
bài học 2:
Xây dựng
nội quy
lớp học
- Kể chuyện; “ Hoa và đinh”
- Kết luận:
+ Làm việc tốt được tặng hoa + làm việc chưa tốt bị đinh + Muốn nhổ đinh phải sửa lỗi và làm việc tốt để trồng hoa lấp lỗ đinh
- Từ câu chuyện “ Hoa và đinh ” tổ chức cho học sinh thảo luận những việc nào được hoa, những việc làm nào bị đinh Từ đó xây dựng nội quy lớp học
* Thực hành: Tạo vườn hoa
- Hs lắng nghe
- Hs thảo luận nhóm xây dựng, thong nhất nội quy
- Hs làm vườn hoa
- Slide câu chuyện
“ Hoa và đinh ”
3 phút Kết thúc - Ôn bài và tổng kết
- Đưa câu hỏi củng cố bài học
- Bài tập về nhà: Luyện tập cách chào hỏi, giới thiệu bản thân Thiết kế vườn hoa tại nhà
2 bàn ghép lại thành một đội trả lời câu hỏi củng cố
Tổng kết và rút kinh nghiệm:
…….………
…….………
…….………
Giáo viên soạn bài