CÁ VÀNG bơi CHỒI

Mục đích yêu cầu - Kiến thức: trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, thuộc lời bài hát và vận động theo đúng nhịp bài hát.. III.Cách tiến hành Thời gian Nội dung, phương pháp, hình thức tổ ch

GIÁO ÁN

ĐỀ TÀI: Dạy vận động heo nhạc: Cá vàng bơi Nội dung kết hợp: Nghe hát bài : Chị ong nâu và em bé

Trò chơi: hát theo hình vẽ CHỦ ĐỀ: Động vật Đối tượng: 4 - 5 tuổi (Số lượng trẻ : 25 - 30 trẻ)

Thời gian :25 - 30 phút

I Mục đích yêu cầu

- Kiến thức: trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, thuộc lời bài hát và vận động theo đúng nhịp bài hát Trẻ hứng thú và hưởng ứng nghe hát Trẻ biết chơi trò chơi: hát theo hình vẽ

- Kỹ năng: hát diễn cảm phù hợp với tính chất giai điệu và lời ca của bài hát Luyện kỹ năng hát vận động theo nhạc Rèn và phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc

- Thái độ :

Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động âm nhạc Giáo dục yêu quý , chăm sóc các con vật

II Chuẩn bị:

- Địa điểm : trong lớp

Giáo án, đàn, đĩa nhạc bài Chị ong nâu và em bé, hình ảnh nội dung bài nghe hát… hình ảnh con gà, con cá…

Nhạc cụ: phách tre, mõ dừa

III.Cách tiến hành

Thời gian Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ

3-4 phút

* Hoạt động 1: Dạy vận động

- Cô tập trung trẻ cho trẻ chơi trò chơi:Đàn cá bơi Một con cá, hai con cá, ba con cá

Cá đớp mồi

Cá lặn xuống

Cá nhảy lên

Cá bơi, bơi, bơi

Ôi thích quá, ôi thích quá,

- Các con vừa chơi trò chơi nói về con gì?

- Cá là loài động vật sống ờ đâu?

Đưa từng ngón tay ra đếm tương ứng số lượng

-Trẻ há mồm giả đớp mồi

-Trẻ cúi đầu xuống -Trẻ nhảy lên -Vẫy vẫy làm động tác

cá đang bơi

- Trẻ Vỗ tay Trẻ trả lời Trẻ trả lời

12 – 15 phút

- Nuôi cá có ích lợi gì?

-> À Nuôi cá cung cấp cho chúng ta thịt, ngoài ra còn một loài cá còn giúp ích cho con người nữa đấy, đố các con đó là loài cá nào?

Cá có ích với chúng ta như vậy thí các con phải làm sao?(giáo dục trẻ yêu quý , chăm sóc các con vật)

- cô có bài hát rất hay nói về cá, các con nghe cô xướng âm và đoán xem đó là bài hát gì nhé của tác giả nào?

Cô xướng âm la một đoạn bài hát cá vàng bơi cho trẻ đoán tên bài hát: La la la la, lá là la la là lá…

- Đố các con đó là bài hát gì? Do ai sáng tác?

À Đúng rồi đó là bài hát cá vàng bơi , nhạc và lời:

Nguyễn Hải Hà Bây giờ cô cùng các con hát lại bài hát này nhé

- Cô và trẻ hát lại (1-2 lần) Các con hát rất hay nhưng để bài hát thêm sinh động và hay hơn nữa chúng ta hãy cùng vận động

vỗ tay theo nhịpbài hát này nhé

*Dạy vận động:

- Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích.Cô hát vừa phải thể hiện sự vui tươi nhịp nhàng của bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Cô làm mẫu lần 2: kết hợp giải thích

Vỗ theo nhịp là vỗ như thế nào?

À Vỗ theo nhịp là vỗ 1 tiếng rồi mở ra

Các con xem cô vỗ nhé ( Em kẻ nốt nhạc câu hát này nhé, nhìn vào sách nhạc vẽ và điền câu hát cho đúng)

VD: Hai vây xinh xinh, cá vàng bơi trong bể nước

v v v v (đánh v là vỗ vào , mở ra)

- Lần 3:kết hợp dụng cụ âm nhạc

* Dạy trẻ vận đông dạy theo lớp 3 lần: 2 lần bình thường +vỗ tay, 1 lần nối tiếp gõ đệm: chẳng hạn

tổ 1+2 hát+gõ đệm bằng phách tre từ câu đầu đến

“tung tăng” rồi nghỉ, tổ 3 hát+gõ đệm bằng mõ dừa , hát tiếp theo đến “rất nhanh” rồi nghỉ Cả lớp

- TrÎ l¾ng nghe

- TC: Bài cá vàng bơi, Của tác giả Nguyễn Hải Hà

- TrÎ h¸t + vận động cïng c« 3 lÇn

4- 5 phỳt

5 phỳt

hat gừ đệm cõu cuối bài hỏt

Dạy theo tổ: mỗi tổ một lần hỏt kết hợp vỗ tay (hoặc sử dụng dụng cụ am nhạc)

Dạy theo nhúm

Cỏ nhõn

(Cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ )

Hoạt động 2: Nghe hỏt

- Cụ thấy cỏc con hỏt và vận động rất hay để thưởng cho cỏc con cụ sẽ hỏt cho cỏc con nghe bài: Chị ong nõu và em bộ

Nhạc và Lời: Tõn Huyền

- Cụ hỏt cho trẻ nghe

+ Lần 1: (kết hợp đàn) Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả

+ Lần 2:(Hat kết hợp động tỏc) Giảng nội dung Cỏc con thấy giai điệu bài hỏt này như thế nào?

trong bài hỏt cú những hỡnh ảnh gỡ?

( Cụ cho trẻ xem tranh vẽ nội dung bài nghe hỏt) Giảng nội dung: Bài hỏt núi sự chăm chỉ của chị ong và lời nhắn nhủ của chị ong dành cho cỏc bạn nhỏ phải siờng năng, chăm chỉ và biết võng lời

- Lần 3: cho trẻ nghe nhạc.(Nếu cũn thời gian)

* Hoạt động 3: Trũ chơi õm nhạc

Tiếp theo cú một trũ chơi thưởng cho cỏc con đú

là trũ chơi “hỏt theo hỡnh vẽ ”

* Luật chơi:Hỏt vận động kết hợp được bài hỏt cú nội dung tương ứng với tranh

* Cỏch chơi: Trờn màn hỡnh sẽ xuất hiệc cỏc ụ

số Cụ sẽ chọn ố số ( mỗi lần mở 1 ụ) phớa sau cỏc

ụ sụ sẽ cú cỏc bức tranh Khi bức tranh xuất hiện trẻ suy nghĩ và lắc trống dành quyền trả lời trẻ núi tờn bài hỏt và hỏt +vận động cho cả lớp nghe

( Khi khụng núi được tờn bài hỏt sẽ được cụ gợi ) Trẻ hỏt cỏc bạn khỏc cú thể phụ họa thờm cho bạn

Trong thời gian quy định tổ nào hỏt được nhiều sẽ dành phần thắng

VD: mở ụ cú bức tranh con cỏ, hỏt+ vận động bài

cỏ vàng bơi

- Cụ tổ chức cho trẻ chơi (Cô quan sát và

động viên khuyến khích trẻ chơi.)

- 3 tổ hát + vận động

- nhóm hát + vận động : 2 nhúm: bạn trai, bạn gỏi

cá nhân trẻ hát:

1-2 trẻ

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hởng ứng cùng

cô

Kết thúc: Nhận xét chung

- TrÎ ch¬i tro choi