âm nhạc

Tổ chức hoạt động: 1... Hôm nay cô cháu mình hãy cùng nhau hát và vỗ tay theo nhịp bài hát này nhé!. Sau đó cô nhắc lạiNhịp 1 hai tay vỗ vào nhau Nhịp 2 hai tay xòe ra hai bên.

Thứ năm , ngày 5 tháng 2 năm 2015 Hoạt động có chủ đích: GIÁO DỤC ÂM NHẠC

Tên bài dạy: Hát + vỗ theo nhịp bài hát “Màu hoa”

Nghe hát: “ Hoa thơm bướm lượn”

TCÂN: Tai ai tinh

I Mục đích yêu cầu:

* Kiến thức:

- Trẻ 5 tuổi: Trẻ hát đúng và vỗ tay theo nhịp bài hát “ Màu hoa” một cách nhịp

nhàng, thể hiện được cảm xúc của mình khi hát, trẻ biết cách chơi trò chơi

- Trẻ 4 tuổi: Trẻ hát và biết vỗ tay theo nhịp bài hát, biết cách chơi trò chơi theo cô

- Thông qua bài nghe hát: "Hoa thơm bướm lượn" trẻ biết được vẻ đẹp của hoa, cảm nhận được giai điệu nhẹ nhàng của bài hát

* Kỹ năng:

- Trẻ 5 tuổi: Rèn trẻ kỹ năng vỗ tay đúng theo nhịp bài hát, thể hiện sự vui tươi của

bài hát, chú ý hưởng ứng và thể hiện cảm xúc theo nhịp điệu bài hát, trẻ nắm được luật chơi cách chơi và có phản xạ nhanh

- Trẻ 4 tuổi: Kỹ năng vỗ tay theo nhịp, hưởng ứng theo bài hát, biết cách chơi

* Giáo dục: Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, yêu cảnh và con người trong bài hát,

biết bảo vệ các loại hoa, chăm sóc hoa cẩn thận, không ngắt lá, phá hoa

II Chuẩn bị:

* Đồ dùng của cô: Cô nắm vững nội dung bài dạy, nhạc các bài hát, trống lắc, cô

thể hiện vui tươi bài hát, hình ảnh một số loài hoa

* Đồ dùng của trẻ: Trẻ thuộc bài thơ, các bài hát, trò chơi, tranh tô màu các loại

hoa, bút màu

* Nội dung tích hợp: LQVH thơ "Hoa kết trái", tạo hình, giáo dục lễ giáo theo chủ

đề

III Tổ chức hoạt động:

1 Giới thiệu hoạt động học:

- Cô cho trẻ đọc thơ "Hoa kết trái" Đọc xong cô - Trẻ đọc thơ

hỏi trẻ cả lớp vừa đọc bài thơ gì?

(Trẻ 4 tuổi) (bài thơ hoa kết trái)

-Trong bài thơ hoa kết trái có những loại hoa

nào? Hoa có màu gì nào?

(Trẻ 4-5 tuổi) (Hoa cà màu tím, hoa mướp màu

vàng, hoa lựu màu đỏ, hoa mận màu trắng…)

- Cho trẻ xem tranh các loại hoa và hỏi cô có

những bức tranh gì đây? (Trẻ 4 tuổi) (Tranh các

loại hoa)

- Trong bài thơ "Hoa kết trái" có rất nhiều màu

hoa, có một bài hát cũng nói về những màu

hoa đấy, đó là bài "Màu hoa" của nhạc sỹ:

Hồng Đăng Hôm nay cô cháu mình hãy cùng

nhau hát và vỗ tay theo nhịp bài hát này nhé!

2 Phát triển hoạt động học:

* Hoạt động 1:Dạy hát vỗ tay theo nhịp bài

hát “ Màu hoa”

- Cô hát mẫu lần 1 thể hiện cảm xúc theo giai

điệu bài hát Hát xong cô hỏi trẻ:

+ Cô vừa hát bài hát có tên là gì? Do ai sáng tác

nào? (Trẻ 4 tuổi) (Bài hát màu hoa, nhạc sĩ

Hồng Đăng)

- Cô hát lần 2 Cho trẻ nhắc lại tên bài hát tên

tác giả

- Cho trẻ hát cùng cô 2 – 3 lần cả lớp

- Khi trẻ hát cô chú ý sửa để trẻ hát đúng nhạc

và lời bài hát

- Để bài hát vui nhộn hơn, chúng mình cùng vừa

hát vừa vỗ tay theo nhịp bài hát nhé

- Cô cho trẻ nhắc lại cách vỗ tay theo nhịp bài

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ nghe, trả lời

- Trẻ hát, vỗ tay theo nhịp

- Trẻ hát

- Trẻ thể hiện theo yêu cầu của cô

hát như thế nào? (Trẻ 5 tuổi) Sau đó cô nhắc lại

Nhịp 1 hai tay vỗ vào nhau

Nhịp 2 hai tay xòe ra hai bên

Cho cả lớp hát, vỗ tay theo nhịp 1 lần , kết hợp

nhạc

Từng tổ hát và gõ đệm theo nhịp , phách bằng

nhạc cụ âm nhạc.Cô chú ý sửa lỗi cho trẻ

* Hoạt động 2:Nghe hát

- Cô cho trẻ nghe bài hát “Hoa thơm bướm

lượn” dân ca Quan họ Bắc Ninh

- Cô mở máy cho trẻ nghe lần 1 cô tâm tình với

trẻ về nội dung của bài hát

- Cô nói nội dung bài hát: Hoa thơm bướm lượn

là bài hát nói về xe chỉ của người Bắc Ninh, thể

hiện tình cảm da diết, nhớ nhung

-Lần 2 cho cháu nghe theo nhạc, cô và 3- 4 trẻ

múa minh họa theo lời ca

*Hoạt động 3:Trò chơi “tai ai tinh”

Cách chơi:

- Một bạn sẽ đội mũ chóp kín, không được nhìn

xuống lớp, cô sẽ mời một bạn bất kỳ hát một bài

hát kết hợp với dụng cụ âm nhạc Bạn đội mũ

chóp sẽ đoán tên bạn nào hát và tên dụng cụ đó

- Cô cho cả lớp chơi 3 - 4 lần

- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ chơi tốt, thể hiện

được các bài hát

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc các loại

hoa cẩn thận, không phá các loại hoa

3 Kết thúc hoạt động học:

- Hôm nay cô đã dạy các con vỗ theo nhịp bài

hát gì? (Trẻ 4 tuổi) (Màu hoa) Về nhà các con

hãy thể hiện lại bài hát cho bố mẹ, ông bà xem

nhé

- Các con có thấy các loại hoa có rất nhiều màu

sắc rất là đẹp đúng không nào, bây giờ cô sẽ cho

lớp mình thể hiện sự sáng tạo của mình bằng

cách tô màu các bông hoa nhé

- Trẻ hát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ múa minh họa

- Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe, thực hiện tô màu

- Kết thúc tiết học, cho trẻ nghỉ - Trẻ nghỉ