Ứng dụng phần mềm trong KT đg sinh học

Đây là phầnmềm chuyên dùng soạn bài thi trắc nghiệm và khảo sát trực tuyến - cho phép ngườidùng dễ dàng tạo ra các câu hỏi hoặc bài kiểm tra trắc nghiệm dưới nhiều dạng khác nhau.Thường

MỤC LỤC

PHẦN I: MỞ ĐẦU 2

1.1 Lý do chọn đề tài 2

1.2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3

1.3 Phương pháp nghiên cứu 3

PHẦN II: NỘI DUNG 4

CHƯƠNG I: Giới thiệu phần mềm iSpring QuizMaker 6 4

1.1 Giới thiệu phần mềm iSpring QuizMaker 6 4

1.2 Cài đặt phần mềm iSpring QuizMaker 6 4

1.3 Hướng dẫn sử dụng phần mềm iSpring QuizMaker 6 5

1.3.1 Thiết kế các loại câu hỏi 7

1.3.2 Xuất bản bài kiểm tra đã thiết kế 14

CHƯƠNG II: Giới thiệu phần mềm quản lý và thi trắc nghiệm Testpro 7.0 – 2017 2.1 Giới thiệu phần mềm Testpro 7.0 15

2.2 Cài đặt phần mềm Testpro 7.0 15

2.3 Hướng dẫn sử dụng phần mềm Testpro 7.0 16

2.3.1 Nhập ngân hàng câu hỏi 16

2.3.2 Trộn đề thi 18

2.3.3 Kết xuất câu hỏi ra word 21

2.3.4 In phiếu trả lời 22

CHƯƠNG III: Giới thiệu phần mềm xử lý số liệu SPSS 20 24

3.1 Giới thiệu phần mềm xử lý số liệu SPSS 20 24

3.2 Cài đặt phần mềm xử lý số liệu SPSS 20 25

3.3 Hướng dẫn sử dụng xử lý số liệu SPSS 20 25

3.3.1 Phân tích độ khó (Fv) của câu hỏi trắc nghiệm khách quan 27

3.3.2 Xác định độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan 28

3.3.3 Xác định độ tin cậy của câu hỏi và bài kiểm tra trắc nghiệm 29

PHẦN III: KẾT LUẬN 31

TÀI LIỆU THAM KHẢO 32

PHẦN I: MỞ ĐẦU1.1 Lý do chọn đề tài

Giáo dục phổ thông nước ta đang thực hiện bước chuyển từ chương trình giáo dụctiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực của người học, nghĩa là từ chỗ quan tâm đếnviệc học sinh học được cái gì đến chỗ quan tâm học sinh vận dụng được cái gì qua việchọc Để đảm bảo được điều đó, nhất định phải thực hiện thành công việc chuyển từphương pháp dạy học theo lối "truyền thụ một chiều" sang dạy cách học, cách vận dụngkiến thức, rèn luyện kỹ năng, hình thành năng lực và phẩm chất; đồng thời phải chuyểncách đánh giá kết quả giáo dục từ nặng về kiểm tra trí nhớ sang kiểm tra, đánh giá nănglực vận dụng kiến thức giải quyết vấn đề, coi trọng cả kiểm tra đánh giá kết quả học tậpvới kiểm tra đánh giá trong quá trình học tập để có thể tác động kịp thời nhằm nâng caochất lượng của các hoạt động dạy học và giáo dục

Trong những năm gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có những chỉ đạo đổi mớicông tác kiểm tra đánh giá nhằm tạo ra sự chuyển biến cơ bản về tổ chức hoạt động dạyhọc, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong các trường phổ thông Một trong số đó

là sử dụng hình thức thi trắc nghiệm khách quan ở hầu hết các môn học thay cho hìnhthức thi tự luận như trước đây ở kỳ thi trung học phổ thông quốc gia Việc xây dựngngân hàng câu hỏi, trộn đề thi, chấm bài thi đều sử dụng các phần mềm công nghệ thôngtin hỗ trợ Nhằm đáp ứng được việc vừa đảm bảo tính khách quan, trung thực về kết quảcủa kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh cùng với việc công bố kết quả trong thờigian ngắn nhất

Hiện nay, ở các trường phổ thông đã ứng dụng rộng rãi công nghệ thông tin nhằmđổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học Ngoài ra, cácphần mềm cũng được sử dụng phục vụ cho công tác kiểm tra - đánh giá như: Thiết kế câu

Vì vậy, thông qua tìm hiểu và sử dụng, em lựa chọn đề tài “ Giới thiệu một số phần mềm ứng dụng trong kiểm tra - đánh giá” làm chủ đề nghiên cứu cho bài tiểu

luận của mình

1.2 Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu

1.2.1 Đối tượng nghiên cứu

- Phần mềm ứng dụng trong công tác kiểm tra - đánh giá

1.2.2 Phạm vi nghiên cứu

Vì thời gian giới hạn nên tiểu luận giới thiệu 3 phần mềm cơ bản dùng trong kiểm trađánh giá với các thao tác sử dụng đơn giản và mang lại hiệu quả cao: Phần mềm soạn bài thitrắc nghiệm trực tuyến iSpring QuizMaker; Phần mềm quản lý và thi trắc nghiệm Testpro vàphần mềm xử lý số liệu SPSS

1.3 Phương pháp nghiên cứu

Phương pháp nghiên cứu lý thuyết:

- Thu thập, tìm hiểu, tham khảo các tài liệu có liên quan đến phần mềm sử dụngtrong kiểm tra đánh giá được lấy từ nguồn: sách, giáo trình, bài giảng, internet,…

- Sử dụng thử các phần mềm kiểm tra - đánh giá

- Từ đó tổng hợp, phân tích và so sánh đối chiếu các tài liệu để đưa ra nội dung củabài tiểu luận

PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU PHẦN MỀM iSpring QuizMaker 6

1.1 Giới thiệu phần mềm iSpring QuizMaker 6

iSpring QuizMaker 6 là phần mềm do iSpring Solutions, Inc cung cấp Đây là phầnmềm chuyên dùng soạn bài thi trắc nghiệm và khảo sát trực tuyến - cho phép ngườidùng dễ dàng tạo ra các câu hỏi hoặc bài kiểm tra trắc nghiệm dưới nhiều dạng khác nhau.Thường iSpring QuizMaker cùng với hai phần mềm iSpring Pro – tích hợp nhiều công cụ hỗtrợ soạn bài giảng theo chuẩn E-Learning, và iSpring Kinetics – phần mềm chuyên dùngbiên tập sách điện tử Tạo nên bộ sản phẩm ISpring Suite là công cụ hỗ trợ đắc lực cho giáoviên trong công tác soạn bài giảng E-learning

iSpring QuizMaker là cho phép tích hợp các đoạn video, âm thanh, hình ảnh và cácbiểu thức Toán học, Hóa học vào trong câu hỏi trắc nghiệm Khả năng tùy chỉnh tốt đảm bảocác đáp án của các câu hỏi được xáo trộn ngẫu nhiên tạo tính chính xác cao trong quá trìnhkiểm tra, đánh giá Bên cạnh đó, chức năng Preview của phần mềm cho phép người dùngnhanh chóng kiểm tra cấu trúc của bài trắc nghiệm và hình dung ra sản phẩm của mình saukhi hoàn thành

Với iSpring QuizMaker, người dùng có thể quy định số lần và thời gian trả lời cho mỗicâu hỏi; cho phép bỏ qua hoặc bắt buộc trả lời câu hỏi trước khi trả lời câu tiếp theo; tùychỉnh các nhãn văn bản, hộp thoại theo ngôn ngữ Tiếng Việt để tạo giao diện thân thiện vàthuận lợi hơn trong quá trình làm bài kiểm tra của người học

iSpring QuizMaker hỗ trợ 11 dạng câu hỏi trắc nghiệm khác nhau cho một bài kiểmtra, thi Các câu hỏi trắc nghiệm tạo ra bằng iSpring QuizMaker có thể được đóng gói theochuẩn SCORM/AICC hoặc xuất bản dưới dạng flash để tích hợp trực tiếp trên MicrosoftOffice Powerpoint hay mở trên máy tính bằng các phần mềm xem video thông thường

1.2 Cài đặt phần mềm iSpring QuizMaker 6

 Bộ xử lý: Intel/AMD 500 MHz hoặc cao hơn

 Internet Explorer 6.0 hoặc cao hơn

 Adobe Flash Player 10.1 hoặc cao hơn

 Google Chrome

1.2.2 Hướng dẫn cài đặt

Link download phần mềm iSpring QuizMaker 6:

https://download.com.vn/download/ispring-quizmaker/75948

Chạy file Setup.exe để cài đặt iSpring QuizMaker trên ổ đĩa hệ thống

Sau khi cài đặt thành công, toàn bộ dữ liệu của phần mềm sẽ được lưu mặc định vàothư mục C:\Programfiles\ispring\Quizmaker6\ Tạo một shortcut ra ngoài màn hình

Hình 1.1 Giao diện khởi động của phần mềm

1.3 Hướng dẫn sử dụng phần mềm

Giao diện chính của phần mềm gồm các thẻ chức năng và thông tin về phần mềm:

Hình 1.2 Giao diện làm việc của phần mềm

iSpring QuizMaker hỗ trợ 11 dạng câu hỏi trắc nghiệm khác nhau, tùy theo mục đíchcủa giáo viên để lựa chọn dạng câu hỏi phù hợp với bài soạn

1 Câu hỏi True/False - đúng/sai: Là loại câu hỏi đưa ra sự giải quyết nhanh chóng,hoặc đúng hoặc sai Người học cần cân nhắc để có thể thực hiện chọn một trong hai đáp án

2 Câu hỏi Multiple Choice - đa lựa chọn: Trong khảo sát gọi là câu hỏi dạng “Chọnmột” Là loại câu hỏi có nhiều lựa chọn để trả lời, trong đó chỉ có một đáp án là câu trả lờiđúng nhất

3 Câu hỏi Multiple Response - đa đáp án: Trong khảo sát gọi là câu hỏi dạng “Chọnnhiều” Là loại câu hỏi có nhiều lựa chọn để trả lời, trong đó có thể có nhiều đáp án đúng

4 Câu hỏi Type In - trả lời ngắn: Là loại câu hỏi mà người học có thể trả lời với ýkiến của mình Trong đó người soạn câu hỏi có thể tạo ra những câu trả lời có thể chấp nhận

5 Câu hỏi Matching - ghép đôi: Là loại câu hỏi có sự ghép giữa hai nhóm đối tượng

để cho ra kết quả đúng nhất

6 Câu hỏi Sequence - trình tự: Là loại câu hỏi yêu cầu thí sinh sắp xếp các đốitượng, các khái niệm theo một danh sách có thứ tự Thường dùng kiểm tra kiến thức liênquan đến quy trình, cái nào trước, cái nào sau

7 Câu hỏi Numeric - số học: Là loại câu hỏi chỉ trả lời bằng số

8 Câu hỏi Fill in the Blank - điền khuyết: Là loại câu hỏi mang nội dung điền vào

mà phải làm trực tiếp trên máy.

10 Câu hỏi Word Bank - Chọn từ: Trong tiếng anh gọi là dạng “word bank” Giốngdạng điền khuyết nhưng các phương án đã được liệt kê sẵn, người làm chỉ cần chọn cácphương án (từ) được đề xuất cho từng chỗ trống

11 Câu hỏi Hostpot: Là dạng câu hỏi xác định vị trí trên hình ảnh Ví dụ: Nhìn trênhình ảnh về tế bào, hãy xác định đâu là ty thể Với câu hỏi này người dùng sẽ click chuộtvào vùng có ty thể để trả lời

1.3.1 Thiết kế các loại câu hỏi

a True/False: Dạng bài tập logic đúng sai

Soạn thảo câu hỏi theo các bước sau:

1 Nhấp chọn mẫu bài tập True/False trên hộp thoại QuizMaker

2 Nhập nội dung câu hỏi đề bài vào mục True/False Question

3 Chọn đáp án đúng và đánh dấu vào mục Correct

Hình 1.3 Thiết kế câu hỏi đúng - sai

- Thiết kế xong bạn nhấp Preview để trình chiếu thử câu hỏi

b Multiple Choice: Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Soạn thảo câu hỏi theo các bước sau:

1 Chọn chức năng Multiple Choice tương ứng

2 Nhập nội dung câu hỏi vào mục Multiple Choice Question

3 Nhập phương án trả lời vào phần Answer Người dùng có thể thêm các phương ánkhác bằng cách nhấp chọn nút công cụ Add Choice hoặc xóa bớt các gợi ý bằng nút DeleteChoice

4 Đánh dấu đáp án đúng ở mục Correct

Hình 1.4 Thiết kế câu hỏi nhiều lựa chọn (1 đáp án đúng nhất)

c Multiple Response: Câu hỏi trắc nghiệm có nhiều đáp án đúng

1 Chọn chức năng Multiple Response

2 Nhập nội dung câu hỏi vào mục Multiple Response Question

3 Nhập các phương án trả lời vào phần Answer có thể thêm các phương án trả lờibằng cách sử dụng nút Add Answer

4 Đánh dấu các đáp án đúng sẽ được đánh dấu chọn ở mục Correct

Hình 1.5 Thiết kế câu hỏi trắc nghiệm có nhiều đáp án đúng

d Type in: bài tập điền vào chỗ trống

1.Chọn chức năng Type in

2 Nhập nội dung câu hỏi vào khung Type In Question

2 Nhập các phương án trả lời đúng vào mục Acceptable Answers, dùng nút AddAnswer để đưa vào thêm một phương án trả lời mới

Hình 1.6 Thiết kế bài tập trả lời ngắn

e Matching: Câu hỏi ghép đôi

Hình 1.7 Thiết kế câu hỏi ghép đôi

1 Chọn chức năng Matching

2 Nhập nội dung yêu cầu đề chính vào khung Matching question

3 Nhập các đề mục cần hỏi vào khung Premise - các phương án trả lời đúng tươngứng vào khung Response

4 Khi nhấp nút Question Preview chương trình sẽ tự động trộn ngẫu nhiên các phầnResponse và Premise

f Sequence: tạo mẫu bài tập xếp thứ tự đúng từ các phần gợi ý

1 Chọn chức năng Sequence

2 Nhập nội dung câu hỏi vào khung Sequence Question

3 nhập các gợi ý trả lời cần xếp thứ tự vào khung Correct Order

4 Khi nhấp nút Question Preview chương trình sẽ tự động trộn ngẫu nhiên thứ tự củacác gợi ý mà bạn đã nhập vào Correct Order

Hình 1.8 Thiết kế câu hỏi xếp thứ tự

g Numeric: tạo bài tập so sánh kiểu số học

1 Chọn chức năng Numeric

2 Nhập câu hỏi vào khung Numeric Question

3 Chọn kiểu so sánh trong khung Value is Nhập giá trị tương ứng vào ô bên cạnh

- Numeric hỗ trợ thiết kế các dạng bài tập toán kiểu số học so sánh giá trị, hỗ trợ cácphép so sánh cơ bản như: lớn hơn, lớn hơn hoặc bằng, bé hơn, bé hơn hoặc bằng, ở giữa haigiá trị…

Hình 1.8 Tạo bài tập số học

h Fill in the Blank: tạo bài tập dạng điền từ vào chổ trống.

1 Chọn chức năng Fill in the Blank

2 Nhập nội dung câu hỏi vào khung Fill in the Blank Question, nên để các dấu “…”

để người dùng dễ nhận biết khi trả lời

3 Ở vùng Details bạn nhấp chuột vào Combobox và nhập đáp án tương ứng

Hình 1.9 Tạo bài tập điền vào chổ trống

i Multiple Choice Text: tạo các bài tập kiểu chọn lựa đáp án từ những gợi ý

1 Chọn chức năng Multiple Choice Text

2 Nhập nội dung yêu cầu của câu hỏi vào khung Multiple choice Text question

3 Nhập nội dung các câu hỏi con tương ứng vào vùng Details

4 Sử dụng nút Insert List để chèn vào một listbox gợi ý đáp án tương ứng Nhấp chuộtvào ListBox để nhập trực tiếp gợi ý cho đáp án

Hình 1.10 Tạo các bài tập kiểu chọn lựa đáp án từ những gợi ý

Nhiệm vụ của người làm bài là sẽ nhấp chọn đáp án đúng nhất từ danh sách các gợi ý

xổ xuống tương ứng với nội dung câu hỏi

j Word Bank: tạo các mẫu bài tập điền từ vào chỗ trống theo kiểu kéo thả các đáp án

có sẵn tương ứng.

- Chọn chức năng, nhập nội dung yêu cầu chung vào khung Word bank question, vùngDetails nhập vào nội dung các câu hỏi và hộp đáp án Placeholder tương ứng

- Nhập đáp án đúng nhất trực tiếp vào hộp đáp án Placeholder

- Ngoài ra khung Extra Items là nơi bạn có thể nhập thêm các gợi ý khác không phải làđáp án

- Khi làm bài người sử dụng sẽ lựa chọn đáp án đúng nhất từ ngân hàng các từ gợi ý đểlắp vào ô trống tương ứng bằng cách kéo và thả chuột

Hình 1.11 Tạo các mẫu bài tập điền từ vào chỗ trống theo kiểu kéo thả các đáp án có sẵn tương

ứng.

k Hotspot: Dạng bài tập đánh dấu trên hình ảnh

Các bước tiến hành như sau:

1 Chọn chức năng Hotspot

2 Nhập câu hỏi vào ô Hotspot Question

3 Chọn Choose Image để đưa hình ảnh vào khung Details

4 Chọn Add Hotspot để đánh dấu vị trí cần hỏi trên hình ảnh

- Khi trả lời, người dùng chỉ cần chọn đúng 1 điểm trên vị trí đánh dấu thì coi như trảlời đúng

1.3.2 Xuất bản bài kiểm tra đã thiết kế

Sau khi thiết kế xong 1 câu hỏi hoặc toàn bộ bài tập, chọn chức năng Preview để xemcác bài tập đã thiết kế Sau đó chọn chức năng Publish để xuất bản câu hỏi dưới dạng htmlhoặc flash để sử dụng trong bài lên lớp

Hình 1.13 Giao diện xuất bản bài kiểm tra đã thiết kế

CHƯƠNG II: GIỚI THIỆU PHẦN MỀM QUẢN LÝ VÀ THI TRẮC NGHIỆM

TESTPRO 7.0 – 2017 2.1 Giới thiệu phần mềm TestPro 7.0

Bộ phần mềm quản lý và thi trắc nghiệm TestPro được nghiên cứu và phát triển từnăm 2006, bắt nguồn từ chính yêu cầu của các trường THPT tại tỉnh Hưng Yên Phần mềmnày giúp cho giáo viên soạn và ra đề thi trắc nghiệm cho các môn học tự nhiên và xã hội

- In đề thi ra giấy với nhiều phiên bản sau khi trộn đề Các đề thi có thể giống hoặckhác nhau theo yêu cầu mới nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo

- Sửa chữa ngân hàng câu hỏi nhanh chóng, trực quan ngay trong phần mềm MSWord Kết xuất ngân hàng câu hỏi ra tệp MS Word Với tệp này người dùng có thể chia sẻcho các giáo viên khác một cách dễ dàng

- Nhập từ ngân hàng câu hỏi có sẵn hoàn toàn tự động Chức năng này sử dụng trongtrường hợp người dùng đã có sẵn một số câu hỏi lưu trong tệp MS Word và muốn thêm sốcâu hỏi này vào hệ thống phần mềm Chức năng này cũng giúp cho nhà trường hoặc nhiềugiáo viên có thể sử dụng word để nhập ngân hàng câu hỏi mà không cần phải phần mềmTestPro

2.2 Cài đặt phần mềm TestPro 7.0

2.2.1 Cấu hình hệ thống

 Internet Explorer 6.0 hoặc cao hơn.

 Adobe Flash Player 10.1 hoặc cao hơn

 Google Chrome

 Microsoft Office 2003 trở lên

2.2.2 Hướng dẫn cài đặt

Link download phần mềm Testpro 7.0: http://www.phanmemgiaoduc.edu.vn/Download.aspx

Link tải key bản quyền phần mềm: http://www.phanmemgiaoduc.edu.vn/SMS/GenKeyService.asp

Chạy file cài đặt có tên là “TestPro 7.0.EXE” Sau khi cài đặt thành công, toàn bộ dữliệu của phần mềm sẽ được lưu mặc định vào thư mục C:\TracNghiem

Giao diện chính của phần mềm gồm các thẻ chức năng và thông tin về phần mềm

Trộn đề, Nhập câu hỏi, Sửa câu hỏi, Tiện ích, Cấu hình, Bản quyền

Hình 2.1 Giao diện chính của phần mềm Testpro 7.0 Ngoài ra, chúng ta có thể xem Hướng dẫn sử dụngở thẻ Trộn đề - chọn nút Hướng

dẫn sử dụng Các chức năng chính của các thẻ được giới thiệu trực tiếp ngay dưới phần tên

thẻ trong giao diện chương trình Với mỗi thẻ, điều có phần thao tác Chức năng ở bên trái,

và phần Hướng dẫn thông tin chức năng ở bên phải.

2.3 Hướng dẫn sử dụng phần mềm

2.3.1 Nhập ngân hàng câu hỏi

Để trộn đề thi, người dùng trước tiên phải nhập ngân hàng câu hỏi vào hệ thống Việcnày có thể nhập trực tiếp như sau: