Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG ĐLV Đ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 8-10' HĐ1: Nhận lớp: PP dùng lời nói Lớp trưởng báo GV đứng trước lớplàm thủ tục nh
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN VẠN NINH
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
PHỤ LỤC I
11 động tác khởi động chung cho một tiết thể dục:
11/ Căng cơ (làm dẻo)
Tổ : Hoá – Sinh – Thể Dục – Công Nghệ Giáo Viên thực hiện: Nguyễn Tấn Phong
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
Trang 2A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy :
- Kiến thức: Biết ý nghĩa của phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT B Phương pháp giảng
dạy: Giảng giải, Thuyết trình.
- Kĩ năng: Vận dụng để phòng tránh chấn thong khi tập luyện và thi đấu Đồng loạt và lần
lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng trong cư xử với bạn bè C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Nắm được ý nghĩa của phòng tránh chấn thương trong TDTT
+Giáo dục HS yêu thích môn học D Phương tiện dạy họcï: Còi,
đồng hồ thể dục
E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLV
Đ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 8-10'
HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
GV đứng trước lớplàm thủ tục nhậnlớp
GV chúc cả lớp
HĐ2: Phố biến
bài mới: (PP
thuyết trình) Mục
đích, yêu cầu, nội
dung bài dạy
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
các động tác
GV giới thiệu lại 11động tác khởi động
Quan sát, sửa sai
Lớp thực hiện theo yêucầu của GV Các độngtác như phụ lục 1
- ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay
- Lớp thực hiện theothứ tự từ trên xuống
Trang 3II/ CƠ BẢN:
Lớp chú ý lắng nghe Lớp chép vào vở ghi
Lơp lắng nghe Lớp chép vào vở ghi
HD6: Trò chơi: "Lò
Thực hiện hết cự ly
Nam :400mNữ : 300m
III/ KẾT THÚC: 5-7'
Trang 4BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG
Người soạn
Nguyễn Tấn Phong
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy:
- Kiến thức: Biết nguyên nhân xãy ra chấn thương và cách phòng ngừa B Phương pháp giảng dạy: Giảng giải, Thuyết trình.
- Kĩ năng: Vận dụng để phòng tránh chấn thong khi tập luyện và thi đấu Đồng loạt và lần
lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng trong cư xử với bạn bè C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Nắm được nguyên nhân và cách phòng ngừa chấn thương
+ Giáo dục HS yêu thích môn học D Phương tiện dạy họcï: Còi,
đồng hồ thể dục
E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLV
Đ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 8-10'
HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
GV đứng trước lớplàm thủ tục nhậnlớp
GV chúc cả lớp
HĐ2: Kiểm tra
bài cũ:
(PP dùng lời nói)
1' Gọi hs lên trả lời câu
hỏi 1-2 hs lên trả lời câuhỏi của GV
TÊN BÀI DẠY: LÝ THUYẾT
(Tiết 2)
Tiết CT : 02Ngày soạn : 25/08/2017
Trang 5HĐ3: Phố biến
bài mới: (PP
thuyết trình) Mục
đích, yêu cầu, nội
dung bài dạy
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
động
6'
GV giới thiệu lại 11động tác khởi động
Quan sát, sửa sai
Lớp thực hiện theo yêucầu của GV Các độngtác như phụ lục 1
- ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay
- Lớp thực hiện theothứ tự từ trên xuống
II/ CƠ BẢN:
Lớp chú ý lắng nghe Lớp chép vào vở ghi
GV nêu các qui định
HĐ7: Trò chơi: "Lò
Thực hiện hết cự ly
Nam :400mNữ : 300m
III/ KẾT THÚC: 5-7'
Trang 5
Trang 6lớp: GV hô " thể dục" Lớp đáp "khoẻ". Lớp giải tán theo từnghàng.
BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG
Người soạn
Nguyễn Tấn Phong
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy :
- Kiến thức: Biết các khẩu lệnh và thực hiện các kĩ năng ĐHĐN B Phương pháp giảng dạy:
Giảng giải, Thuyết trình
- Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng các kĩ năng ĐHĐN Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Thực hiện đúng các thao tác cơ bản ĐHĐN
+ Giáo dục tính tự giác cho HS D Phương tiện dạy họcï: Còi,
đồng hồ thể dục, vôi
+ An toàn, vệ sinh trong tập luyện
TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN (Tiết
1)
Tiết CT : 03Ngày soạn : 28/09/2017
Trang 7E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC
HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 8-10'
HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
Lớp chúc GV "khoẻ"
- ĐH 4 hàng ngang
HĐ2: Kiểm tra
bài cũ:
(PP dùng lời nói) 1'
Gọi hs lên trả lời câuhỏi 1-2 hs lên trả lời câuhỏi của GV
HĐ3: Phố biến
bài mới: Ôn tập
các nội dung lớp
Lớp chú ý lắng nghe
HĐ4: Khởi động:
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
động
(PP đồng loạt)
6'
Quan sát, sửa sai Lớp thực hiện theoyêu cầu của GV Các
động tác như phụ lục1
- ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay
- Lớp thực hiện theothứ tự từ trên xuống
II/ CƠ BẢN:
15-GV giới thiệu và thịphạm lại các thao tácĐội Hình Đội Ngũ đãhọc lớp 6
Lớp chú ý quan sátvà thực hiện theo yêucầu của GV
Trang 8HĐ6: Trò chơi: Bỏ
Lớp thực hiện theo GV ĐH 4 hàng ngang so le
HĐ9: Củng cố và
Chú ý lắng nghe ĐH 4 hàng ngang
HĐ11: Xuống lớp: GV hô " thể dục" Lớp đáp "khoẻ". Lớp giải tán theo từng
Trang 9GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy :
- Kiến thức: Biết các khẩu lệnh và thực hiện được cách biến đổi đội hình B Phương pháp giảng
dạy: Giảng giải, Thuyết trình.
- Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng đội hình 0-2-4; 0-3-6-9 Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Thực hiện đúng các thao tác biến đổi đội hình
+ Giáo dục tính tự giác cho HS D Phương tiện dạy họcï: Còi,
đồng hồ thể dục, vôi
+ An toàn, vệ sinh trong tập luyện
E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC
HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 8-10'
HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
Lớp chúc GV "khoẻ"
- ĐH 4 hàng ngang
HĐ2: Phố biến
bài mới: Ôn nội
dung tiết 3 Học:
Biến đổi đội hình 0
- 2 - 4
(PP thuyết trình)
GV phổ biến đầy đủ nội dung và mục tiêu – yêu cầu bài học
Lớp chú ý lắng nghe
HĐ3: Khởi động:
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
động
(PP đồng loạt)
Quan sát, sửa sai Lớp thực hiện theo yêu cầu của GV Các
động tác như phụ lục1
- ĐH 4 hàng ngang so le khoảng cách 1 sãi tay
- Lớp thực hiện theo thứ tự từ trên xuống
Trang 10HĐ 4: Kiểm tra
bài cũ:
KT kĩ năng ĐHĐN
(PP dùng lời nói)
Gọi hs lên thực hiện một số kĩ năng ĐHĐN lớp 6
1-2 hs lên trả lời câu hỏi của GV ĐH 4 hàng ngang3 – 4 HS thực hiện
II/ CƠ BẢN:
15-Phổ biến nội dung ôntập
Quan sát nhắc nhở HSluyện tập
Thực hiện theo yêucầu của GV
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng dọc thực hiệnmỗi động tác 2 lần
Quan sát nhắc nhở HS
Quan sát GV thị phạmvà thực hiện ĐH 4 hàng dọc Thực hiện cả lớp và
Hs nắm luật chơi sôinổi và tích cực ĐH vòng tròn.Cả lớp tiến hành chơi
Nam trước/ Nữ sau
Nam chạy 400m, Nữ chạy300m
ĐH 4 hàng ngang thựchiên từng nhóm
III/ KẾT THÚC: 5-7'
HĐ9: Hồi tĩnh:
Thả lỏng tay,
chân, toàn thân
(PP đồng loạt)
3-4'
GV hướng dẫn yêucầu thả lỏng tay,chân; thả lỏng toànthân
HS thực hiện
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng ngang so leThực hiện cả lớp
Trang 11ĐH10: Củng cố
và nhận xét:
Củng cố khắc
sâu kĩ thuật và
nhận xét đánh
Hs lên trả lời theocâu hỏi và thực hiệntheo yêu cầu của GV
ĐH hang ngangLớp quan sát nhận xét
Chú ý lắng nghe ĐH 4 hàng ngang
HĐ12: Xuống lớp: GV hô " thể dục" Lớp đáp "khoẻ". Lớp giải tán theo từng
hàng
BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM TRƯỞNG)
Người soạn
Nguyễn Tấn Phong
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy :
- Kiến thức: Biết các khẩu lệnh và thực hiện được cách biến đổi đội hình B Phương pháp giảng
dạy: Giảng giải, Thuyết trình.
- Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng biến đổi đội hình theo khẩu lệnh Thị phạm, Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Thực hiện đúng các thao tác cơ bản ĐHĐN
+ Giáo dục tính tự giác cho HS D Phương tiện dạy họcï: Còi,
đồng hồ thể dục, vôi
+ An toàn, vệ sinh trong tập luyện
E Tiến trình bài dạy:
Trang 12PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC
HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 8-10'
HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
cáo sĩ số
GV đứng trước lớpnhận lớp
GV chúc cả lớp
"khoẻ"
Lớp trưởng tập hợplớp điểm số báocáo
Lớp chúc GV "khoẻ"
- ĐH 4 hàng ngang
HĐ2: Phố biến
bài mới: Ôn nội
dung lớp 6 Biến
HS lắng nghe, quan sát
GV thị phạm
HĐ3: Khởi động:
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
GV quan sát nhắc nhở
Lớp trưởng điềukhiển, HS khởi độnggồm 11 động tác nhưphụ lục 1
Hs tại chổ thực hiện
ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay.Cả lớp thực hiện tạichổ
2 lần / HS / động tác
HĐ4: Kiểm tra
bài cũ:
KT kĩ năng ĐHĐN
(PP dùng lời nói)
Gọi hs lên thực hiệnthao tác ĐHĐN 1-2 hs lên thực hiệntheo yêu cầu của GV ĐH 4 hàng ngang
II/ CƠ BẢN:
26-28'
Trang 13HĐ5: ĐHĐN:
Ôn
- Các thao tác cá
nhân tại chổ và di
- Cách biến đổi độihình 0 – 2 – 4 (Hàngngang và hàng dọc)
Quan sát nhắc nhở
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng dọc thực hiệncác thao tác cá nhântại chổ và di chuyểnThực hiện cả lớp vàtheo tổ
HĐ6: Trò chơi:
"Mèo đuổi
chuột”(pp lần lượt)
GV phổ biến luật chơivà tổ chức chơi "Mèođuổi chuột”
Hs nắm luật chơi sôinổi và tích cực ĐH vòng tròn.Cả lớp tiến hành chơi
Nam trước/ Nữ sau
Nam chạy 400m, Nữ chạy300m
ĐH 4 hàng ngang thựchiên từng nhóm
III/ KẾT THÚC: 5-7'
HĐ8: Hồi tĩnh:
Thả lỏng tay,
chân, toàn thân
(PP đồng loạt)
GV hướng dẫn yêucầu thả lỏng tay,chân; thả lỏng toànthân
HS thực hiện
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng ngang so leThực hiện cả lớp
HĐ9: Củng cố
và nhận xét:
Củng cố khắc
sâu kĩ thuật và
nhận xét đánh
giá trước HS (PP
giảng giải)
Gọi hs lên trả lời câuhỏi và thực hiện mộtsố thao tác Đội hìnhđội ngũ
Hs lên trả lời theocâu hỏi và thực hiệntheo yêu cầu của GV
ĐH hàng ngangLớp quan sát nhận xét
Trang 13
Trang 14HĐ10: Hướng
dẫn về nhà: (PP
thuyết trình)
Luyện tập các thao
HĐ11: Xuống lớp: GV hô " thể dục" Lớp đáp "khoẻ". Lớp giải tán theo từng
hàng
BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM TRƯỞNG)
Người soạn
Nguyễn Tấn Phong
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy :
- Kiến thức: Biết các khẩu lệnh và thực hiện đội hình 0-2-4 hàng dọc B Phương pháp giảng dạy:
Giảng giải, Thuyết trình
- Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng đội hình 0-2-4 hàng dọc Thị phạm, Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Thực hiện đúng các thao tác cơ bản ĐHĐN
+ Giáo dục tính tự giác cho HS D Phương tiện dạy họcï: Còi,
đồng hồ thể dục, vôi
+ An toàn, vệ sinh trong tập luyện
E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC
HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 8-10'
HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói) GV đứng trước lớpnhận lớp
GV chúc cả lớp
TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN (Tiết
4)
Tiết CT : 06Ngày soạn : 06/09/2017
Trang 15 Thực hiện đồng loạt cảlớp
HĐ2: Phố biến
bài mới: Ôn các
nội dung đã học
Học: Biến đổi đội
Thị phạm một sốđộng tác mới
HS lắng nghe, quan sát
GV thị phạm
HĐ3: Khởi động:
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
GV quan sát nhắc nhở
Lớp trưởng điềukhiển, HS khởi độnggồm 11 động tác nhưphụ lục 1
Hs tại chổ thực hiện
ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay.Cả lớp thực hiện tạichổ
2 lần / HS / động tác
HĐ4: Kiểm tra
bài cũ:
KT kĩ năng ĐHĐN
(PP dùng lời nói)
Gọi hs lên thực hiệnthao tác ĐHĐN 4 – 5 Hs lên thực hiệntheo yêu cầu của GV ĐH 4 hàng ngang
II/ CƠ BẢN:
26-28'
HĐ5: ĐHĐN:
Ôn: Các thao tác
còn yếu, biến đổi
Quan sát nhắc nhở HSluyện tập
Thực hiện theo yêucầu của GV
Đi đều - đứng lại; Đivòng trái, vòng phải;
Đổi chân khi đi sainhịp; Biến đổi độihình 0 - 2 - 4
ĐH 4 hàng dọc thực hiệncác thao tác cá nhântại chổ và di chuyểnLớp trưởng điều khiển.Thực hiện cả lớp vàtheo tổ
Lớp quan sát và thựchiện cách biến đổiđội hình 0 – 3 – 6 – 9(Hàng ngang và hàngdọc)
ĐH 4 hàng ngang
ĐH 4 hàng dọc
Trang 15
Trang 16III/ KẾT THÚC: 5-7'
HĐ9: Hồi tĩnh:
Thả lỏng tay,
chân, toàn thân
(PP đồng loạt)
GV hướng dẫn yêucầu thả lỏng tay,chân; thả lỏng toànthân
HS thực hiện
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng ngang so leThực hiện cả lớp
HĐ10: Củng cố
và nhận xét:
Củng cố khắc
sâu kĩ thuật và
nhận xét đánh
giá trước HS (PP
giảng giải)
Gọi hs lên trả lời câuhỏi và thực hiện mộtsố thao tác Đội hìnhđội ngũ
Hs lên trả lời theocâu hỏi và thực hiệntheo yêu cầu của GV
ĐH hàng ngangLớp quan sát nhận xét
HĐ11: Hướng
dẫn về nhà: (PP
thuyết trình)
Luyện tập các thao
HĐ12: Xuống lớp: GV hô " thể dục" Lớp đáp "khoẻ". Lớp giải tán theo từng
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
Trang 17A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy :
- Kiến thức: Biết các khẩu lệnh và thực hiện đội hình 0-2-4 hàng dọc B Phương pháp giảng dạy:
Giảng giải, Thuyết trình
- Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng đội hình 0-2-4 hàng dọc Thị phạm, Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Hoàn thiện các kĩ năng ĐHĐN Chuẩn bị kiểm tra
+ Giáo dục tính tự giác cho HS D Phương tiện dạy họcï: Còi,
đồng hồ thể dục, vôi
+ An toàn, vệ sinh trong tập luyện
E Tiến trình bày dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC
HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 8-10'
HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
sĩ số học sinh
Lớp chúc GV "khoẻ"
- ĐH 4 hàng ngang Thực hiện đồng loạt cảlớp
HĐ3: Phố biến
bài mới: Hoàn
thiện các kĩ năng
HS lắng nghe, quan sát
GV thị phạm
HĐ4: Khởi động:
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
động như phụ lục1
GV quan sát nhắc nhở
Lớp trưởng điềukhiển, HS khởi độnggồm 11 động tác nhưphụ lục 1
Hs tại chổ thực hiện
ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay.Cả lớp thực hiện tạichổ
2 lần / HS / động tác
Trang 17
Trang 18- Hoàn thiện tất
cả các thao tác
đội hình đội ngũ
Quan sát nhắc nhở HS
Thực hiện theo yêucầu của GV
Đi đều, Đi đường vòng;
Biến đổi đội hình 0 - 2
- 4.biến đổi đội hình 0
- 3 - 6 - 9 (Hàng ngangvà hàng dọc)
ĐH 4 hàng dọc thực hiệncác thao tác cá nhântại chổ và di chuyểnThực hiện cả lớp vàtheo tổ
Sử dụng cả đội hìnhhàng ngang và đội hìnhhàng dọc
8 – 10 HS thực hiện tấtcả các thao tác ĐHĐNđã học
Thực hiện hết cự ly quiđịnh
Chú ý lắng nghe nắmbắt
Nam trước/ Nữ sau
Nam chạy 400m, Nữ chạy300m
ĐH 4 hàng ngang thựchiên từng nhóm
III/ KẾT THÚC: 5-7'
HĐ9: Hồi tĩnh:
Thả lỏng tay,
chân, toàn thân
(PP đồng loạt)
GV hướng dẫn yêucầu thả lỏng tay,chân; thả lỏng toànthân
HS thực hiện
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng ngang so leThực hiện cả lớp
Trang 19HĐ10: Củng cố
và nhận xét:
Củng cố khắc
sâu kĩ thuật và
nhận xét đánh
giá trước HS (PP
giảng giải)
Gọi hs lên trả lời câuhỏi và thực hiện mộtsố thao tác Đội hìnhđội ngũ
Hs lên trả lời theocâu hỏi và thực hiệntheo yêu cầu của GV
ĐH hàng ngangLớp quan sát nhận xét
Chú ý lắng nghe ĐH 4 hàng ngang
ĐH12: Xuống lớp: GV hô " thể dục" Lớp đáp "khoẻ". Lớp giải tán theo từng
hàng
BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM TRƯỞNG)
Người soạn
Nguyễn Tấn Phong
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy :
- Kiến thức: Biết cách biến đổi đội hình từ hàng ngang hoặc hàng dọc B Phương pháp giảng dạy: Giảng giải, Thuyết trình.
- Kĩ năng: Thực hiện đúng các kĩ năng ĐHĐN và diều khiển ĐHĐN.Kiểm tra, Đồng loạt và lần
lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Hoàn thiện các kĩ năng ĐHĐN khi kiểm tra
+ Giáo dục tính tự giác cho HS D Phương tiện dạy họcï: Còi,
đồng hồ thể dục, vôi
+ An toàn, vệ sinh trong tập luyện
E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC
Trang 20HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 8 -
10' HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
Lớp chúc GV "khoẻ"
- ĐH 4 hàng ngang
HĐ2: Phố biến
bài mới: Hoàn
thiện các kĩ năng
ĐHĐN khi kiểm tra
(PP thị phạm,
giảng giải)
GV phổ biến đầy đủnội dung kiểm tra vàcông bố bản điểm
Lớp chú ý lắng nghe
HĐ3: Khởi động:
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
động như phụ lục1
GV quan sát nhắc nhở
Lớp trưởng điềukhiển, HS khởi độnggồm 11 động tác nhưphụ lục 1
Hs tại chổ thực hiện
ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay.Cả lớp thực hiện tạichổ
2 lần / HS / động tác
HĐ4: Kiểm tra
bài cũ:
KT kĩ năng ĐHĐN
(PP dùng lời nói)
Gọi hs lên thực hiệnđộng tác 1-2 hs lên tbực hiệntheo yêu cầu của GV ĐH 4 hàng ngang
II/ CƠ BẢN: 26
-28' HĐ5: ĐHĐN:
Trang 21Quan sát nhắc nhở.
Thực hiện theo yêucầu của GV
Thực hiện đủ cự ly
Nam 400m Nữ 300m
III/ KẾT THÚC: 5-7'
HĐ8: Hồi tĩnh:
Thả lỏng tay,
chân, toàn thân
(PP đồng loạt)
GV hướng dẫn lớpthực hiện Lớp thực hiện theo GV. Lớp 4 hàng ngang so le.
HĐ9: Củng cố
và nhận xét:
Củng cố khắc
sâu kĩ thuật và
nhận xét đánh
giá trước HS (PP
giảng giải)
Gọi hs lên thực hiệnđộng tác Củng cốkhắc sâu kĩ thuật vànhận xét đánh giávà công bố điểm
4-5 Hs lên thực hiệntheo yêu cầu của GV Lớp quan sát nhận xét.
ĐH10: Hướng
dẫn về nhà: (PP
thuyết trình)
Chuẩn bị cờ học BTD Chú ý lắng nghe ĐH 4 hàng ngang
ĐH11: Xuống lớp: GV hô " thể dục" Lớp đáp "khoẻ". Lớp giải tán theo từng
Trang 22GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy:
- Kiến thức: Biết tên và cách thực hiện 03 động tác đầu của Bài TD B Phương pháp giảng dạy:
Giảng giải, Thuyết trình
- Kĩ năng: Thực hiện được TD: vươn thở, tay, chân Thị phạm, Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + thực hiện đúng 03 động tác đầu của Bài TD
+ Giáo dục tinh thần tự giác cho HS D Phương tiện dạy học: Còi,
đồng hồ thể dục, vôi,
+ Đảm bảo an toàn, vệ sinh trong tập luyện Cờ, tranh bài thể dục
E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU: 8-10'
HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
Lớp chúc GV "khoẻ"
- ĐH 4 hàng ngang
Thực hiện động loạt cảlớp
HĐ2: Kiểm tra
bài cũ:
(PP dùng lời nói)
Gọi hs trả lời một sốcâu hỏi về mục đíchcủa tập thể dục
1-2 hs trả lời
HĐ3: Phố biến
bài mới: Học: 03
động tác Vươn
thở, Tay và Chân
(PP thị phạm,
giảng giải)
GV phổ biến đầy đủmục đích, yêu cầu,nội dung bài dạy
Lớp chú ý lắng nghe
Trang 23HĐ4: Khởi động:
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
động như phụ lục1
GV quan sát nhắc nhở
Lớp trưởng điềukhiển, HS khởi độnggồm 11 động tác nhưphụ lục 1
Hs tại chổ thực hiện
ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay.Cả lớp thực hiện tạichổ
2 lần / HS / động tác
II/ CƠ BẢN:
26-28' HĐ5: Bài thể
dục:
Học: 03 động tác
Vươn thở, Tay và
Chân
(pp thị phạm, lần
lượt)
Thị phạm và phân tích
03 động tác đầu củaBài Thể Dục: Vươnthở, Tay và Chân
Hướng dẫn HS tậpluyện từng động tác
Quan sát, sửa sai
HS quan sát GV thịphạm và phân tíchđộng tác
Thực hiện từng độngtác theo yêu cầu củaGV
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng ngang so le
- Luyện tập đồng loạtcả lớp
- Luyện tập từng hàng
- Lớp trưởng điều khiển
- GV quan sát, nhắcnhở, sửa sai
HĐ6: Trò chơi: "Ai
nhanh hơn" (pp lần
Quan sát nhắc nhở
Thực hiện theo yêucầu của GV
Nam trước, Nữ sau
Thực hiện đủ cự ly
ĐH hàng ngang Nam 400m
Nữ 300m
III/ KẾT THÚC: 5-7'
HĐ8: Hồi tĩnh:
Thả lỏng tay,
chân, toàn thân
(PP đồng loạt)
GV hướng dẫn yêucầu thả lỏng tay,chân; thả lỏng toànthân
HS thực hiện
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng ngang so leThực hiện cả lớp
Trang 23
Trang 24HĐ9: Củng cố
và nhận xét:
Củng cố khắc
sâu kĩ thuật và
nhận xét đánh
Cả lớp quan sát,nhận xét
ĐH 4 hàng ngang
1lần / động tác
Lớp quan sát nhận xét
Chú ý lắng nghe ĐH 4 hàng ngang
HĐ11: Xuống lớp: GV hô " thể dục" Lớp đáp "khoẻ". Lớp giải tán theo từng
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy:
- Kiến thức: Biết tên và cách thực hiện 06 động tác đầu của Bài TD B Phương pháp giảng dạy:
Giảng giải, Thuyết trình
- Kĩ năng: Thực hiện đúng ĐT: vươn thở, tay, chân; được ĐT: lườn, bụng Thị phạm, Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + thực hiện đúng 06 động tác đầu của Bài TD
+ Giáo dục tinh thần tự giác cho HS D Phương tiện dạy học: Còi,
đồng hồ thể dục, vôi,
+ Đảm bảo an toàn, vệ sinh trong tập luyện Cờ, tranh bài thể dục
E Tiến trình bài dạy:
TÊN BÀI DẠY: BÀI THỂ
DỤC (Tiết 2)
Tiết CT : 10Ngày soạn : 20/09/2017
Trang 25PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 8-
10' HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
Lớp chúc GV "khoẻ"
- ĐH 4 hàng ngang
Thực hiện động loạt cảlớp
HĐ2: Phố biến
bài mới: Ôn 03
động tác đã học
Học: 03 động tác
Lườn, Bụng và
Thị phạm, phân tíchđộng tác mới kếthợp tranh
Lớp chú ý lắng nghe
HS quan sát GV thịphạm và tranh vẽ
HĐ3: Khởi động:
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
động như phụ lục1
GV quan sát nhắc nhở
Lớp trưởng điềukhiển, HS khởi độnggồm 11 động tác nhưphụ lục 1
Hs tại chổ thực hiện
ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay.Cả lớp thực hiện tạichổ
2 lần / HS / động tác
HĐ4: Kiểm tra
bài cũ: Kiểm tra
03 động tác đầu
Bài TD (PP kiểm
tra)
Gọi hs thực hiện 03động tác: Vươn thở,Tay và Chân
GV hô nhịp và quansát
3 – 4 Hs thực hiện theoyêu cầu của GV
Lớp quan sát, nhậnxét
Trang 26HĐ5: Ôn bài thể
dục:
03 động tác Vươn
thở, Tay và Chân
(pp thị phạm, tập
luyện)
GV phổ biến nội dungôn: 03 động tác: Vươnthở, Tay và Chân
Quan sát, sửa sai choHS
HS ôn 2 – 3 lần/ độngtác
Lớp trưởng hô nhịpvà điều khiển cảlớp
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng ngang so le
- Luyện tập đồng loạtcả lớp
- Lớp trưởng điều khiển
- HS tập 4 – 5 lần / dộngtác
HĐ6: Bài thể
dục: Học: 03 động
tác: Lườn, Bụng
và Phối hợp
(pp thị phạm, lần
lượt)
Thị phạm và phân tích
03 động tác: Lườn,Bụng và Phối hợp
Hướng dẫn HS tậpluyện
Quan sát, sửa sai choHS
HS quan sát GV thịphạm và phân tíchđộng tác Thực hiệnlần lượt từng độngtác theo yêu cầu củaGV
ĐH 4 hàng ngang so le
- Lớp trưởng điều khiển
- HS tập 4 – 5 lần / dộngtác
HĐ7: Trò chơi: "Ai
nhanh hơn" (pp lần
Quan sát nhắc nhở
Thực hiện theo yêucầu của GV
Nam trước, Nữ sau
Thực hiện đủ cự ly
ĐH hàng ngang Nam 400m
Lớp thực hiện theo GV Lớp 4 hàng ngang so le
HĐ10: Củng cố
và nhận xét:
Củng cố khắc
sâu kĩ thuật và
nhận xét đánh
Cả lớp quan sát,nhận xét
ĐH 4 hàng ngang
1lần / động tác
Lớp quan sát nhận xét
Trang 27HĐ11: Hướng dẫn
về nhà: (PP
thuyết trình)
Luyện tập 03 động
HĐ12: Xuống lớp: GV hô " thể dục" Lớp đáp "khoẻ". Lớp giải tán theo từng
GIÁO ÁN THỂ DỤC
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy :
- Kiến thức: Biết tên và cách thực hiện 08 động tác đầu của Bài TD B Phương pháp giảng dạy:
Giảng giải, Thuyết trình
- Kĩ năng: Thực hiện được 08 động tác đầu của Bài TD Thị phạm, Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có nghiêm túc, phòng tránh chấn thương C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Thực hiện đúng cả Bài TD với cờ lớp 7
+ Giáo dục tinh thần tự giác cho HS D Phương tiện dạy học: Còi,
đồng hồ thể dục, vôi,
+ Đảm bảo an toàn, vệ sinh trong tập luyện Cờ, tranh bài thể dục
E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU: 8-10'
HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
cáo sĩ số
GV đứng trước lớplàm thủ tục nhậnlớp
GV chúc cả lớp
Trang 28
Thực hiện động loạt cảlớp
HĐ2: Phố biến
bài mới: Ôn 06
động tác đã học
Học: 03 động tác
Thăng bằng, Nhảy
và Điều hoà (PP
thị phạm, giảng
giải)
GV phổ biến đầy đủmục đích, yêu cầu,nội dung bài dạy
Thị phạm, phân tíchđộng tác mới, kếthợp tranh
Lớp chú ý lắng nghe
HS quan sát GV thịphạm và tranh vẽ
HĐ3: Khởi động:
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
động như phụ lục1
GV quan sát nhắc nhở
Lớp trưởng điềukhiển, HS khởi độnggồm 11 động tác nhưphụ lục 1
Hs tại chổ thực hiện
ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay.Cả lớp thực hiện tạichổ
2 lần / HS / động tác
HĐ4: Kiểm tra
bài cũ: Kiểm tra
6 động tác đầu
Bài TD (PP kiểm
tra)
Gọi hs thực hiện 06động tác đầu bàithể dục với cờ
GV hô nhịp và quansát
Hs thực hiện theo yêucầu của GV
Lớp quan sát, nhậnxét
ĐH 4 hàng ngang
3 – 4 Hs thực hiện
II/ CƠ BẢN:
26-28' HĐ5: Bài thể
dục:
Ôn: 06 động tác:
Vươn thở, Tay,
Chân, Lườn, Bụng
và Phối hợp (pp
luyện tập)
GV phổ biến nội dungôn: 06 động tác: Vươnthở, Tay, Chân Lườn,Bụng và Phối hợp
Quan sát, sửa sai choHS
HS ôn 2 – 3 lần/ độngtác
Lớp trưởng điềukhiển cả lớp ôn 06động tác: Vươn thở,Tay, Chân Lườn, Bụngvà Phối hợp
ĐH 4 hàng ngang so le
- Luyện tập đồng loạtcả lớp
- Lớp trưởng điều khiển
- HS tập 4 - 5 lần / độngtác
Trang 29HĐ6: Bài thể
dục: Học: 03 động
tác: Thăng bằng,
Nhảy và Điều
hoà
(pp thị phạm, lần
lượt)
Thị phạm, phân tích 3động tác: Thăngbằng, Nhảy, Điềuhoà
Hướng dẫn HS tậpluyện từng động tác
HS quan sát GV thịphạm và phân tíchđộng tác
Thực hiện từng độngtác theo yêu cầu củaGV
- Lớp trưởng điều khiển
- GV quan sát, nhắcnhở, sửa sai cho HS
- HS tập 4 - 5 lần / độngtác
Luyện tập chạy
bền (pp lần lượt)
GV qui định cự ly chạyvà phân nhóm hs
Quan sát nhắc nhở
Thực hiện theo yêucầu của GV theonhóm Thực hiện đủcự ly
ĐH hàng ngang Nam 600m, Nữ 400m
III/ KẾT THÚC: 5-7'
HS thực hiện
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng ngang so leThực hiện cả lớp
HĐ10: Củng cố
và nhận xét:
Củng cố khắc
sâu kĩ thuật và
nhận xét đánh
giá trước HS (PP
giảng giải)
Gọi hs lên thực hiệncả bài thể dục vớicờ
GV quan sát, sửa sai
1-2 Hs lên thực hiệntheo yêu cầu của GV
Cả lớp quan sát,nhận xét
ĐH 4 hàng ngang
1lần / động tác
Lớp quan sát nhận xét
Chú ý lắng nghe ĐH 4 hàng ngang
HĐ12: Xuống lớp: GV hô " Thể dục" Lớp đáp "khoẻ". Lớp giải tán theo từng
hàng
Trang 29
Trang 30BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG
Người soạn
Nguyễn Tấn Phong
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy :
- Kiến thức: Biết tên và thực hiện ĐT toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hòa B Phương pháp
giảng dạy: Giảng giải, Thuyết trình.
- Kĩ năng: Thực hiện đúng ĐT toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hòa Thị phạm, Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Bước đầu thực hiện hoàn thiện cả Bài TD
+ Giáo dục tinh thần tự giác cho HS D Phương tiện dạy học: Còi,
đồng hồ thể dục, vôi,
+ Đảm bảo an toàn, vệ sinh trong tập luyện Cờ, tranh bài thể dục
E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU: 8-10'
1 HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
GV đứng trước lớplàm thủ tục nhậnlớp
GV chúc cả lớp
2 HĐ2: Kiểm tra
bài cũ: Kiểm tra
bài TD
(PP dùng lời nói)
1- 2' Gọi hs thực hiện cả
bài thể dục với cờ
GV hô nhịp và quansát
3 – 4 Hs thực hiện theoyêu cầu của GV
Lớp quan sát, nhậnxét
TÊN BÀI DẠY: BÀI THỂ
DỤC (Tiết 4)
Tiết CT : 12Ngày soạn : 25/09/2017
Trang 31Thực hiện động loạt cảlớp
3 HĐ3: Phố biến
bài mới: Bước
đầu hoàn thiện 09
động tác của Bài
Thị phạm, phân tíchđộng tác mới, kếthợp tranh
Lớp chú ý lắng nghe
HS quan sát GV thịphạm và tranh vẽ
4 HĐ4: Khởi động:
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
động như phụ lục1
GV quan sát nhắc nhở
Lớp trưởng điềukhiển, HS khởi độnggồm 11 động tác nhưphụ lục 1
Hs tại chổ thực hiện
ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay.Cả lớp thực hiện tạichổ
2 lần / HS / động tác
II/ CƠ BẢN:
26-28'
5 HĐ5: ĐHĐN:
- Bước đầu hoàn
thiện 09 động tác
của Bài TD với
cờ: Vươn thở, Tay,
Chân Lườn, Bụng,
Phối hợp Thăng
bằng, Nhảy và
Điều hoà (pp thị
phạm, lần lượt)
17'
15-GV phổ biến nội dungôn cả bài thể dụcvới cờ: Vươn thở, Tay,Chân Lườn, Bụng,Phối hợp Thăng bằng,Nhảy và Điều hoà
Quan sát, sửa sai choHS
GV điều chỉnh biênđộ từng động tác
HS ôn 4 - 5 lần/ độngtác
Lớp trưởng hô nhịpvà điều khiển cảlớp
Thực hiện lần lượttừng động tác theoyêu cầu của GV
Hs chú ý thực hiệnđúng biên độ cácđộng tác
ĐH 4 hàng ngang so le
- Luyện tập đồng loạtcả lớp
- Luyện tập từng hàng
- Lớp trưởng điều khiển
- GV quan sát, nhắcnhở, sửa sai cho HS
- HS tập 4 – 5 lần / độngtác
Hs nắm luật chơi vàtiến hành chơi Lớptrưởng quản trò
Quan sát nhắc nhở
Thực hiện theo yêucầu của GV
Nam trước, Nữ sau
Thực hiện đủ cự ly
ĐH hàng ngang Nam 600m
Nữ 400m
Trang 31
Trang 32III/ KẾT THÚC: 5-7'
HS thực hiện
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng ngang so leThực hiện cả lớp
9 HĐ9: Củng cố
và nhận xét:
Củng cố khắc
sâu kĩ thuật và
nhận xét đánh
GV quan sát, sửa sai
1-2 Hs lên thực hiệntheo yêu cầu của GV
Cả lớp quan sát,nhận xét
ĐH 4 hàng ngang
1lần / động tác
Lớp quan sát nhận xét
Chú ý lắng nghe ĐH 4 hàng ngang
11 ĐH11: Xuống
lớp: GV hô " Thể dục" Lớp đáp "khoẻ". Lớp giải tán theo từnghàng
BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG
Người soạn
Nguyễn Tấn Phong
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy :
- Kiến thức: Biết tên và cách thực hiện 9 động tác của Bài TD B Phương pháp giảng dạy:
Giảng giải, Thuyết trình
- Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng 9 động tác của Bài TD Thị phạm, Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Tiếp tục hoàn thiện cả Bài TD Chuẩn bị kiểm tra
TÊN BÀI DẠY: BÀI THỂ DỤC
(Tiết 5)
Tiết CT : 13Ngày soạn : 05/10/2017
Trang 33+ Giáo dục tinh thần tự giác cho HS D Phương tiện dạy học: Còi, đồng
hồ thể dục, vôi, bóng, cờ
+ Đảm bảo an toàn, vệ sinh trong tập luyện - Tranh bài Thể dục
E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 8-10'
HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
cáo sĩ số
GV đứng trước lớplàm thủ tục nhậnlớp
GV chúc cả lớp
Thực hiện động loạt cảlớp
Thị phạm, phân tíchđộng tác mới, kếthợp tranh
Lớp chú ý lắng nghe
HS quan sát GV thịphạm và tranh vẽ
HĐ3: Khởi động:
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
động như phụ lục1
GV quan sát nhắc nhở
Lớp trưởng điềukhiển, HS khởi độnggồm 11 động tác nhưphụ lục 1
Hs tại chổ thực hiện
ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay.Cả lớp thực hiện tạichổ
2 lần / HS / động tác
HĐ4: Kiểm tra
bài cũ: Kiểm tra
bài TD
(PP dùng lời nói)
Gọi hs thực hiện cảbài thể dục với cờ
GV hô nhịp và quansát
Hs thực hiện theo yêucầu của GV
Lớp quan sát, nhậnxét
Trang 34HĐ5: Bài thể
dục:
- Hoàn thiện Bài
TD với cờ: Vươn
thở, Tay, Chân
Lườn, Bụng, Phối
hợp Thăng bằng,
Nhảy và Điều
Quan sát, sửa sai choHS
GV điều chỉnh biênđộ từng động tác
Gọi HS kiểm tra thử
HS ôn 4 - 5 lần/ độngtác
Lớp trưởng hô nhịptheo thứ tự lần lượtcác động tác
Hs chú ý thực hiệnđúng biên độ cácđộng tác
Lớp trưởng điềukhiển
4 – 6 HS thực hiện
ĐH 4 hàng ngang so le
- Luyện tập cả lớp vàtừng hàng
- Lớp trưởng điều khiển
- GV quan sát, nhắcnhở, sửa sai cho HS
- HS tập 4 – 5 lần / độngtác
- HS tập 1 lần / độngtác
HĐ6: Trò chơi: Mèo
Quan sát nhắc nhở
Thực hiện theo yêucầu của GV
Nam trước, Nữ sau
Thực hiện đủ cự ly
ĐH hàng ngang Nam 600m
HS thực hiện
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng ngang so leThực hiện cả lớp
HĐ9: Củng cố và
nhận xét: Củng
cố khắc sâu kĩ
thuật và nhận
xét đánh giá
trước HS (PP giảng
giải)
Gọi hs lên thực hiệncả bài thể dục vớicờ
GV quan sát, sửa sai
1-2 Hs lên thực hiệntheo yêu cầu của GV
Cả lớp quan sát,nhận xét
ĐH 4 hàng ngang
1lần / động tác
Lớp quan sát nhận xét
Trang 35tác.Chuẩn bị kiểm tra.
Chú ý biên độ các
ĐH11: Xuống lớp: GV hô " Thể dục" Lớp đáp "khoẻ". Lớp giải tán theo từng
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy :
- Kiến thức: Biết cách thực hiện đúng Bài TD 9 động tác B Phương pháp giảng dạy: Giảng
giải, Thuyết trình
- Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng 9 động tác của Bài TD Kiểm tra, Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Thực hiện hoàn thiện cả Bài TD khi kiểm tra
+ Giáo dục tinh thần tự giác cho HS D Phương tiện dạy học: Còi, đồng
hồ thể dục, vôi, bóng, cờ
+ Đảm bảo an toàn, vệ sinh trong tập luyện - Tranh Bài thể dục
E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC
HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 8 -
Trang 36HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
cáo sĩ số
GV đứng trước lớplàm thủ tục nhậnlớp
GV chúc cả lớp
"khoẻ"
Lớp trưởng tập hợplớp điểm số báocáo
Lớp chúc GV "khoẻ"
- ĐH 4 hàng ngang
Lớp chú ý lắng nghe
HĐ3: Khởi động:
* Chung: Chạy nhẹ
vòng sân về tập
11 động tác khởi
động như phụ lục1
GV quan sát nhắc nhở
Lớp trưởng điềukhiển, HS khởi độngtheo sự điều khiểncủa lớp trưởng
Hs tại chổ thực hiện
ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay.Cả lớp thực hiện tạichổ
2 lần / HS / động tác
dục:
- Kiểm tra cả bài
thể dục với cờ
(pp kiểm tra, lần
lượt)
17 -20’ GV phổ biến biểuđiểm
- Loại đạt (Đ): Thực hiện đúngđộng tác, đều đep, có 6 – 7nhịp thực hiện sai
- Loại chưa đạt (CĐ): Cótrên 7 nhịp thực hiệnsai hoặc khơng thuộc
Học sinh thực hiện cảbài thể dục
HS thực hiện theo thứtự sổ điểm
Cả lớp quan sát
ĐH hàng ngang
Thực hiện lần lượt từng
4 – 5 học sinh
Trang 37.Luyện tập chạy
bền (pp lần lượt) 3-5'
GV qui định cự ly chạycho hs
Quan sát nhắc nhở
Thực hiện theo yêucầu của GV
Thực hiện đủ cự ly
Nam 600m Nữ 400m
III/ KẾT THÚC: 5-7'
HĐ8: Hồi tĩnh:
Thả lỏng tay,
chân, toàn thân
(PP đồng loạt)
3- 4'
GV hướng dẫn yêucầu thả lỏng tay,chân; thả lỏng toànthân
HS thực hiện
Lớp trưởng điềukhiển
ĐH 4 hàng ngang so leThực hiện cả lớp
HĐ9: Củng cố
và nhận xét:
Nhắc một số lỗi
Công bố điểm cho HS
Lớp chú ý lănng
Nguyễn Tấn Phong
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy :
Trang 38- Kiến thức: Biết, thực hiện tư thế sẵn sàng XP, chạy đạp sau, nâng cao đùi B Phương pháp giảng
dạy: Giảng giải, Thuyết trình.
- Kĩ năng: Thực hiện tư thế sẵn sàng xuất phát, chạy đạp sau Thị phạm, Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Thực hiện một số động tác bổ trợ chạy nhanh
+ Giáo dục tinh thần tập thể cho học sinh D Phương tiện dạy học:
Còi, đồng hồ thể dục, vôi, bóng,
+ Đảm bảo an toàn, vệ sinh trong tập luyện cờ
E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA
GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU: 08 -
10’
HĐ1: Nhận lớp:
(PP dùng lời nói)
Lớp trưởng báo
cáo sĩ số
Giáo viên đứngtrước lớp
GV chúc cả lớp
“khỏe”
Lớp trưởng tập hợplớp, điểm số báo cáo
sỉ số học sinh
Cả lớp chúc GV “khỏe”
ĐH 4 hàng ngang khoảng cách 1 cánh tay
Phổ biến cho cả lớp
HĐ2: Phố biến
bài mới: Ôn
động tác bổ trợ,
Ôn các tư thế
HS lắng nghe, quan sát
HĐ3: Khởi động:
* Chung: Chạy 1
vòng sân và 11
động tác khởi
động
*Chuyên môn:
GV nêu 11 độngtác khởi động từtrên xuống dưới
GV quan sát nhắcnhở
Lớp trưởng điều khiển,
HS khởi động gồm 11động tác như phụ lục 1
Hs thực hiện tại chổmột số động tác bổtrợ chạy ngắn,
ĐH 4 hàng ngang so lekhoảng cách 1 sãi tay.Cả lớp thực hiện
ĐH 4 hằng dọc
4 Hs / lần Cự li 15 – 20m
Trang 39Động tác bổ trợ
chạy nâng cao đùiQuan sát sửa, saicho HS
HS ôn động tác: chạynâng cao đùi
4 – 5 Hs thực hiện/ Lần
ĐH hàng dọc.GV điềukhiển
Thực hiện di chuyểntừng hàng, rồi quay vềcuối lớp đợi đến lượt
Quan sát sửa, nhắcnhở Hs
HS thực hiện:
- Động tác chạy đạp sau
- Tư thế sẵn sàng xuấtphát
HS tiến hành chơi cảlớp
Lớp trưởng quản trò
HS chạy theo vòng số 8Theo nhóm giới tính Thực hiện theo nhómnam riêng, nữ riêng
III KẾT THÚC: 05
-07’
HĐ9: Hồi tĩnh:
Thả lỏng tay,
chân, toàn thân
GV yêu cầu HS thảlỏng tay, chân; thảlỏng toàn thân
HS thực hiện các độngtác thả lỏng tại chổ
Lớp trưởng điều khiển
ĐH 4 hàng ngang so leThực hiện đồng loạt cảlớp
Trang 39
Trang 40(PP đồng loạt)
ĐH10: Củng cố
và nhận xét:
Củng cố khắc
sâu kĩ thuật và
nhận xét đánh
giá trước HS (PP
giảng giải)
Gọi HS thực hiệnmột số động tácbổ trợ chạy ngắn
Đánh giá, xếp loạigiờ học
4 – 5 HS thực hiện theoyêu cầu của GV
Lớp nhận xét sửa sai
ĐH 4 hàng ngang Quan sát nhận xét
HS chú ý động tácchạy nâng cao đùitránh ngã người ra sau
ĐH 4 hàng ngang
ĐH12: Xuống
lớp: Hô “ Thể dục” Cả lớp đồng thanh hô“Khỏe” ĐH 4 hàng ngang giảitán
BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG
Người soạn
Nguyễn Tấn Phong
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7
A Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy:
- Kiến thức: Biết, thực hiện tư thế sẵn sàng XP, chạy đạp sau, nâng cao đùi B Phương pháp giảng
dạy: Giảng giải, Thuyết trình.
- Kĩ năng: Thực hiện tư thế sẵn sàng xuất phát, chạy đạp sau Thị phạm, Đồng loạt và lần lượt
- Thái độ: Có hành vi đúng và yêu thích bộ môn C Địa điểm: Sân trường.
- Yêu cầu: + Thực hiện một số động tác bổ trợ chạy nhanh
+ Giáo dục tinh thần tập thể cho học sinh D Phương tiện dạy học:
Còi, đồng hồ thể dục, vôi, bóng,
+ Đảm bảo an toàn, vệ sinh trong tập luyện - Tranh xuất phát cao chạy nhanh
E Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC
TÊN BÀI DẠY: CHẠY NHANH
(Tiết 2)
Tiết CT : 16 Ngày soạn : 12/10/2017