D Quy đồng, cộng tử, giữ nguyên mẫu.
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÍ II Môm toán – Lớp: 6
I/ Trắc nghiệm: (2 điểm)
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1 Trong các cách viết sau, cáh viết nào là phân số: (Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân
Thuận 1 – ĐT 3568094)
A
7
2 , 7
−
B
0 9
C
7
97
− D
5 , 3 42
Câu 2
6 3
1 =x khi (Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân Thuận 1 – ĐT 3568094)
8
2 8
−
giá trị x = ? (Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân Thuận 1 – ĐT
3568094)
A
8 5
B
8 3
C
8
3
−
D
8
5
−
Câu 4 Muốn cộng hai phân số
4
3
− và
5
4
ta làm như thế nào? (Nguyễn Văn Sấm – THCS
Tâân Thuận 1 – ĐT 3568094)
C Giữ nguyên tử, giử nguyên mẫu
D Quy đồng, cộng tử, giữ nguyên mẫu
Trang 2Câu 5
4
3
45 = ? (Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân Thuận 1 – ĐT 3568094)
A
4 15
B
16 15
C
16 10
D
16 14
4
9
có dạng hỗn số là: (Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân Thuận 1 – ĐT
3568094)
A
4
3 2
B
4
3 3
C
4
1 2
D
4
1 3
Câu 7 Góc bẹt là góc.(Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân Thuận 1 – ĐT 3568094)
A Có hai cạnh là hai tia vuông góc
B Có hai cạnh là hai tia trùng nhau
C Có hai cạnh là hai tia đối nhau
Câu 8 Số đo của góc vuông là: (Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân Thuận 1 – ĐT 3568094)
II/ Tự luận: (6 điểm)
Câu 1: Tính (2 đ) (Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân Thuận 1 – ĐT 3568094)
7
6 13
7 7
5
=
− + +
−
(1đ)
Trang 3Đáp án:
=
− +− 7 6 7 5 + 137 = ( )
91 94 91 49 143 13 7 7 11+ = − + = − − b/ ? 3 1 7 5 = − − (1đ) Đáp án: = ( )
21 22 21 7 15 3 1 7 5+− =− + − = − − Câu 2: Tìm x, biết: (2 đ) (Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân Thuận 1 – ĐT 3568094) a/ x + 43 =21(1đ) Đáp án: →x=21−43 x=24−3 x =−41 b/ .32 8 5 4 1 = − x (1đ) Đáp án: x−41 =125 x=125 +41 =128
3 2 = x Câu 3: (2 đ) Trên cùng một nữa mặt phẳng có bờ chứa tia ox, vẽ hai tia ot, oy sao cho xot = 300, xoy = 600 .(Nguyễn Văn Sấn – THCS Tâân Thuận 1 – ĐT 3568094) a/Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? b/Tính toy ? c/Tia ot có là tia phân giác xoy không? Vì sao? Đáp án:
a/ xot 〈 xoy ⇒ ot nằn giữa ox và oy (0.5đ)
b/ xot + yot = xoy (0.5đ)
⇒yot = xoy-xot
= 600 – 300 =300
Trang 4Vậy yot = 300P
c/ Theo câu b: yot = xot =
2
xoy (=300) (0.5đ)
⇒ ot là tia phân giác góc xoy