I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/KIẾN THỨC: + Vận dụng định luật coulomb để giải bài tập về tương tác giữa hai điện tích.. 2/ KĨ NĂNG +Xác định được phương , chiều, độ lớn của lực tương tácgiữa hai
Trang 1Tuần: 7 Tiết: 1 GIÁO ÁN TĂNG TIẾT VẬT LÍ 11
BÀI TẬP ĐIỆN TÍCH-ĐỊNH LUẬT COULOMB.
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
1/KIẾN THỨC:
+ Vận dụng định luật coulomb để giải bài tập về tương tác giữa hai điện tích
2/ KĨ NĂNG
+Xác định được phương , chiều, độ lớn của lực tương tácgiữa hai điện tích
+Giải thích được sự nhiễm điện do tiếp xúc
THÁI ĐỘ
+ Nghiêm túc
II/CHUẨN BỊ
1/GIÁO VIÊN: Một số bài tập định tính và định lượng.
2/ HỌC SINH : Làm các bài tập trong sgk và một số bài tâp trong sách bài tập đã dặn ở tiết
trước
III.TI ẾN TRÌNH BÀI DẠY
1 Kiểm tra bài cũ
2 Bài mới
-Yêu cầu HS viết biểu thức độ lớn và biểu
diễn lực tương tác giữa hai điện tích q1 0
và q2 0
-Yêu cầu HS trình bày nội dung thuyết
electron →Giải thích hiện tượng nhiễm
đi ện do hưởng ứng và do tiếp xúc
- Yêu cầu HS tr ả l ời câu : 1.3; 2.6; trang
5,6
sách bài tập
-Biểu diễn lực tương tác giữa hai điện tích : 12
F ↑ ↓ F21 và hướng ra xa nhau
-Độ lớn: 122
r
q q k F
ε
= ( F12 =F21 = F)
- Tr ình b ày n ội dung thuy ết electron →vận
dụng giải thích …………- 1.3D ; 2.6 A
Xác định phương ,chiều , độ lớn lực t ương tác giữa hai điện tích
H Đ c ủa gi áo viên H Đ c ủa học sinh ND bài tập
- Cho HS đọc đề , tóm tắt đề
và l àm vệc theo nhóm để giải
bài 8/10sgk và bài tập làm
thêm: cho độ lớn q1 = q2 = 3.10-7
(C) cách nhau một khỏang r
trong không khí thì hút nhau
một lực 81.10-3(N).x ác đ ịnh
r? Bi ểu di ễn l ực hút và cho
bíet dấu của các điện tích?
-Yêu cầu các nhóm cử đại
diện lên trình bày bài giải
-Các nhóm dọc ,chép
và tóm tắt đề
-Thảo luận theo nhóm
từ giả thuyết , áp dụng công thức , suy ra đại lượng cần tìm
-Biểu diễn lực hút và suy luận dấu của các điện tích
-Các nhóm cử đại diện lên trình bày bài giải
Bài8/10sgk
Độ lớn điện tích của mỗiquảcầu: ADCT: 122
r
q q k F
ε
r
q
q =
k
r
Fε 2 = … =10-7 ( C )
Bài tập làm thêm
Từ CT (1):r =
F
kq
ε
2
= = 10 cm
-F12 ↑ ↓ F21 → q1〈0 và q2〉0
Bài 1.6/4 sách bài tập
e
q = q p = 1,6.10-19 ( C)
Trang 2-Yêu cầu HS đọc và tóm tắt
bài 1.6/4 sách bài tập
- Cho HS thảo luận và là theo
nhóm (có sự phân công giữa
các nhóm)
-Gợi ý: công thức Fht ?→ω
-Công thức tính Fhd?
- Đọc và tóm tắt
đề bài
-Thảo luận và tiến hành làm theo sự phân công của giáo viên
-L ập tỉ số Fđ v àFhd
a/ F = 5,33.10-7 ( N ) b/ Fđ = Fht →9.109 2
2 2
r
e
= mr
2
ω
2
92 10 9
mr e
= 1,41.1017 ( rad/s) c/ Fhd = G 12 2
r
m m
d F
F
= 1 2
2
92 10 9
m Gm
e
= 1,14.1039 Vậy : Fhd 〈 〈 F đ
Củng cố và Dặn dò
H Đ c ủa gi áo vi ên H Đ c ủa h ọc sinh
- Yêu cầu HS về làm bài tập sách bài tập - Đánh dấu các bài tập về nhà thực hiện
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
DANH HOÀNG KHẢI