Giáo án môn Tin học lớp 4 Học kì II Từ tuần 19 TUẦN Từ ngày .................đến ngày ...................................... CHƯƠNG V: EM TẬP SOẠN THẢO BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1) I. Mục đích yêu cầu: + HS ôn lại các kiến thức đã học, trong Cùng học Tin học Quyển 1, về phần mềm soạn thảo Word, cách khởi động Word + Ôn lại cách gõ chữ Tiếng Việt. II. Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án. Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác. Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
Trang 1TUẦN Từ ngày đến ngày
CHƯƠNG V: EM TẬP SOẠN THẢO BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)
I Mục đích yêu cầu:
+ HS ôn lại các kiến thức đã học, trong Cùng học Tin học Quyển 1, về phần mềm soạn thảo Word, cách khởi động Word
+ Ôn lại cách gõ chữ Tiếng Việt
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
*Hoạt động 1: Khởi động phần mềm soạn thảo
B1: Em hãy chỉ ra biểu tượng của phần mềm soạn thảo
văn bản Word trong các biểu tượng dưới đây:
Quan sát HS tìm biểu tượng Word
B2: Yêu cầu HS làm bài B2
B3: Hãy cho biết hình dạng đúng của con trỏ soạn thảo?
- GV cho HS khởi động phần mềm Word và quan sát màn
hình
*Hoạt động 2: Soạn thảo
- B4: Để gõ chữ hoa nhấm giữ phím nào?
- B5: Điền cụm từ thích hợp
a, Nhấn phím Delete để xoá 1 chữ … con trỏ soạn thảo
b, Nhấn phím Backspace để xoá 1 chữ … con trỏ soạn
thảo
- Nhận xét, đánh giá HS
- HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm trả lời
- HS làm bài tập
- Hình dạng của con trỏ soạn thảo:
- HS khởi động phần mềm Word và quan sát màn hình
Trang 2- HS suy nghĩ trả lời:
+ Nhấn giữ phím Shift
- HS điền cụm từ:
+ bên phải + bên trái
- Nghe, tiếp thu
IV Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị nội dung thực hành
V NHẬN XÉT – BỔ SUNG
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)
I Mục đích yêu cầu:
+ HS ôn lại các kiến thức đã học, trong Cùng học Tin học Quyển 1, về phần mềm soạn thảo Word, cách khởi động Word
+ Ôn lại cách gõ chữ Tiếng Việt
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác
Trang 3- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
*Hoạt động 1: Gõ chữ Việt
- Yêu cầu HS làm bài B5
- Quan sát HS làm
- Lưu ý cho HS chỉ được chọn 1 cách gõ, kiểu gõ Telex
hoặc kiêu gõ Vni
- Nhận xét HS làm
- Khen ngợi HS
- B7: Chọn 1 cách để điền vào các cụm từ cần gõ
- Yêu cầu HS làm bài B7
*Hoạt động 2: Thực hành
- Yêu cầu HS gõ theo 2 kiểu gõ (Telex và Vni) bài thơ
Làng Tôi
- Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét HS làm bàI
- HS điền 1 kiểu gõ:
Langf quee Soong hoongf
Em yeeu hoaf binhf Maay traawngs bay Luas vangf triux hatj
- HS tập gõ theo cả 2 kiểu gõ bài Làng Tôi
- HS thực hành
- HS thực hiện theo HD
- Nghe, hiểu tiếp thu
IV Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét, đánh giá giờ học
- Về nhà luyện tập với phần mềm Word
V NHẬN XÉT – BỔ SUNG
ể có
chữ
Em
gõ
Để có
gõ
Trang 4Trang 5
TUẦN Từ ngày đến ngày
CHƯƠNG V: EM TẬP SOẠN THẢO
BÀI 2: CĂN LỀ (TIẾT 1)
I Mục đích yêu cầu:
- Mục đích: + HS biết sử dụng các nút lệnh , , , để căn lề đoạn văn bản
- Yêu cầu:
+ HS biết được mục đích của việc căn lề trong văn bản
+ HS biết thao tác và đưa con trỏ chuột đến đúng vị trí cần chọn để thực hiện
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
*Hoạt động 1: Căn lề
- GV giới thiệu 4 kiểu căn lề ( , , , )
- Cho HS nhận xét các đoạn văn được giới thiệu
- Nêu các bước thực hiện căn lề:
+ B1: Nháy chuột vào đoạn văn cần căn lề
+ B2: Nháy chuột lên 1 trong 4 nút lệnh sau đây , ,
, (căn thẳng lề trái, căn giữa, căn thẳng lề phải,
căn thẳng cả hai lề)
- Quan sát HS thực hành theo 4 nút lệnh GV
hướng dẫn
*Hoạt động 2: Thực hành
- Yêu cầu HS đọc bài ca dao T2 (SGK)
- Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn các HS nhận thức kém
- Nhận xét HS thực hành
- HS thực hiện yêu cầu bài T2
a, Căn thẳng lề trái
- Nghe giới thiệu
- HS nhận xét từng đoạn văn
- Nghe giới thiệu các bước căn lề: + B1: Nháy chuột vào đoạn văn cần căn lề
+ B2: Nháy chuột lên 1 trong 4 nút lệnh sau
đây , , , (căn thẳng lề trái, căn giữa, căn thẳng lề phải, căn thẳng
Trang 6b, Căn thẳng lề phải
c, Căn giữa
+ Theo em, cách căn lề nào là phù hợp nhất?
cả hai lề)
- HS thực hành từng nút lệnh
- HS đọc yêu cầu bài T2
- HS thực hành gõ bài ca dao
- HS thực hiện theo hướng dẫn
- Nghe, tiếp thu
- HS thực hiện căn lề theo yêu cầu ( Lưu ý: HS cần thao tác đúng các yêu cầu bài tập nêu, tránh nhầm lẫn)
+ Cách phù hợp nhất khi trình bày bài
ca dao là Căn giữa
IV Củng cố - dặn dò:
- Khắc sâu kiến thức bài học, nhận xét, đánh giá giờ học
- Về nhà luyện tập với phần
- Thực hành Căn lề theo 4 nút lệnh
V NHẬN XÉT – BỔ SUNG
CHƯƠNG V: EM TẬP SOẠN THẢO
Trang 7BÀI 2: CĂN LỀ (TIẾT 2)
I Mục đích yêu cầu:
- Mục đích: + HS biết sử dụng các nút lệnh , , , để căn lề đoạn văn bản
- Yêu cầu:
+ HS biết được mục đích của việc căn lề trong văn bản
+ HS biết thao tác và đưa con trỏ chuột đến đúng vị trí cần chọn để thực hiện
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, phông chiếu, phòng máy
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Các bước thực hiện Căn lề?
3 Bài mới:
*Hoạt động : Thực hành
- Yêu cầu HS đọc bài thơ Chào mào mũ của nhà thơ Mai
Văn Hai
- Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn các HS nhận thức kém
- Nhận xét HS thực hành
- HS thực hiện yêu cầu:
a, Căn thẳng lề trái
b, Căn thẳng lề phải
c, Căn giữa
d, Căn đều hai lề
+ Theo em, cách căn lề nào là phù hợp nhất?
- Nhận xét HS thực hành
- Cho điểm HS
- HS trả lời
HS đọc yêu cầu bài thơ Chào mào mũ
- HS thực hành gõ bài thơ
- HS thực hiện theo hướng dẫn
- Nghe, tiếp thu
- HS thực hiện căn lề theo yêu cầu ( Lưu ý: HS cần thao tác đúng các yêu cầu bài tập nêu, tránh nhầm lẫn)
+ Cách phù hợp nhất khi trình bày bài thơ này là Căn thẳng lề trái
IV Củng cố - dặn dò:
- Khắc sâu kiến thức bài học, nhận xét, đánh giá giờ học
- Về nhà luyện tập với phần
- Thực hành Căn lề theo 4 nút lệnh
Trang 8V NHẬN XÉT – BỔ SUNG