Bài 20. Ôn tập về văn bản thuyết minh

Bài 20. Ôn tập về văn bản thuyết minh tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

Tiết 84:

Tiết 84:

I LÝ thuyÕt :

1.Vai trß, t¸c dông cña v¨n thuyÕt minh.

Văn bản thuyết minh có vai trò và tác

dụng như thế nào trong đời sống?

- Văn bản thuyết minh có vai trò quan trọng đối với đời sống con người Nó

đáp ứng nhu cầu hiểu biết, cung cấp cho con người những tri thức tự nhiên và

xã hội , để có thể vận dụng vào phục vụ lợi ích của người đọc, người nghe.

- Đáp ứng hiểu biết, cung cấp tri thức

tù nhiªn, x· héi

ÔN TậP VĂN BảN THUYếT MINH

I.lí thuyết.

Văn bản thuyết minh có đặc

điểm gì và tính

chất ntn ?

2 Đặc điểm của văn bản thuyết

minh : - Cung cấp tri thức khỏch quan.

- Phạm vi sử dụng rộng rãi.

- Cỏch trỡnh bày rừ ràng; ngụn ngữ chớnh

xỏc, cụ đ ọ ng, chặt chẽ, sinh động.

Văn bản Thuyết minh

Văn bản tự sự

Văn bản Miờu tả

Văn bản biểu cảm

Văn bản nghị luận

về sự vật, hiện

tượng.

Kể lại

sự việc, nhân vật theo một trình tự

Tái hiện

cụ thể

đặc

điểm

về con người,

sự vật.

Biểu

đạt tình cảm, cảm xúc của con người

Trình bày ý kiến, luận

điểm

¤N TËP V¡N B¶N THUYÕT MINH

I.lÝ thuyÕt.

4 Yªu cÇu khi viÕt bµi v¨n thuyÕt

minh :

-Quan sát,tìm hiểu,tích lũy tri thức về sự

vật,hiện tượng cần thuyết minh.

-Nắm bắt bản chất đặc trưng của sự vật, hiện tượng cần thuyết minh.

Lưu ý: Bài văn thuyết minh cần làm nổi

bật được những đặc điểm,bản chất đặc trưng của đối tượng thuyết minh.

5 c¸c ph Ư¬ng ph¸p

ThuyÕt minh

Click here

Ph ư¬ng ph¸p liÖt kª

Ph ư¬ng ph¸p dïng

sè liÖu(c

on sè)

Ph ư¬ng ph¸p

so s¸nh

Ph ư¬ng ph¸p ph©n lo¹i, ph©n tÝch

a Giới thiệu về 1 đồ dựng học tập hoặc sinh hoạt.

b Giới thiệu về một danh lam thắng cảnh.

c Giới thiệu về một văn bản, một thể loại văn học

mà em đó học

d Giới thiệu cách làm một đồ dùng học tập( một thí nghiệm).

Tìm hiểu đề: - Thể loại: Thuyết minh.

- Đối t ượng: a: Một đồ dùng học tập hoặc sinh hoạt b: Một danh lam thắng cảnh.

c: Một văn bản, một thể loại văn học d: Cách làm một đồ dùng học tập(một thí nghiệm).

Đề a: Giới thiệu một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt.

*Dàn ý:

MB: Giới thiệu tờn đồ dựng, vai trũ của nú.

TB: - Nguồn gốc, sự xuất hiện.

- Cấu tạo của đồ dựng đú

- Nờu đặc điểm, cụng dụng của từng bộ phận.

- Cỏch sử dụng và bảo quản.

KB: Suy nghĩ về vai trũ, vị trớ của đồ dựng trong đời sống, trong mối quan hệ với mọi người.

§Ò b: Giíi thiÖu mét danh lam th¾ng c¶nh ë quª hư¬ng em.

*Dµn ý:

MB: - Giới thiệu danh lam thắng cảnh ( tên gọi , địa điểm, …)

TB: - Nguồn gốc, vị trí địa lí, truyền thuyết,…

- Đặc điểm tổng thể và cấu tạo từng bộ phận.

- Giá trị nhiều mặt: kinh tế, thẩm mĩ, du lịch,…

- Giữ gìn và bảo quản.

KB : Giá trị lịch sử và vai trò của thắng cảnh đối với đời sống tinh thần, đời sống văn hoá

- Đối với thể loại văn học:

+ Lần l ượt trình bày các đặc điểm tiêu biểu của thể loại văn học.

+ Nêu ví dụ cụ thể để minh hoạ.

- Ưu, nhược điểm của thể loại

KB – Vai trò, vị trí, giá trị của văn bản, thể loại văn học đó trong lịch sử văn học.

Đề d: Giới thiệu cách làm một đồ dùng học tập

( một thí nghiệm).

*Dàn ý:

MB:Giới thiệu khái quỏt tên đồ dùng, thí

nghiệm…

TB: Thực hiện được theo cỏc bước sau:

- Chuẩn bị ( nguyờn liệu ;điều kiện tiến hành thớ nghiệm)

- Cỏch làm ( phương phỏp ,tiến trỡnh thực

hiện)

- Yờu cầu kết quả ( thành phẩm )

KB :Khẳng định ý nghĩa, vai trũ của đối tượng

Đoạn kết bài:

Ngày nay với cuộc sống hiện đại, khoa học, kĩ thuật tiên tiến, những đồ dùng khác cùng công dụng như phích nư ớc ra đời Điều đó đã khiến cho phích

n ước dần mất đi vị trí của mình Mặc dù vậy, phích nư ớc vẫn luôn là đồ dùng quen thuộc của những ngư ời bình dân Việt Nam.

Áo dài xưa Áo tứ thân Áo tân thời

Đoạn văn tham khảo

Chiếc áo dài xuất hiện trong đời sống của người Việt Nam từ lâu đời Nó mang đậm bản sắc dân tộc và tượng trưng cho vẻ đẹp duyên dáng của người phụ nữ Từ đầu thế kỉ XIX đến năm 1945, áo dài phụ nữ có hai lo ạ i: áo tứ thân và áo hai mảnh sau ghép liền giữa số ng lưng Đằng trước là hai tà áo không có khuy, khi mặc bỏ bu ô ng hoặc buộc thắt vào nhau Áo năm thân cũng may như áo tứ thân, chỉ có điều vạt trước phía trái may ghép từ hai thân vải nên nó rộng gấp đôi vạt phải Từ những 30 của thế kỉ XX, chiếc áo dài cổ truyền được cải tiến dần thành chiếc áo dài “ tân thời” Chiếc áo dài tân thời là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo với phong cách hiện dại phương tây.

NAM NỮ

X X

O point

Sắp xếp các chữ cái sau để thành câu

Chọn ý đúng sau

đây : Văn bản thuyết minh

giống với văn bản nghị luận Văn bản thuyết minh nói về chủ đề xã hội , cuộc sống xung quanh ta.

điểm,tính chất,nguyên nhân…của các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên, xã hội

bằng phương thức trình bày,giới thiệu,giải thích

Điền đúng, sai vào các câu sau : Văn bản thuyết minh có

đan xen yếu tố miêu tả

Có thể dùng ph ương thức biểu đạt thuyết minh để giới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam

Văn bản thuyết minh có dùng ph ương pháp nêu

ví dụ và các con số cụ thể

đúng

¤n dÞch, thuèc l¸

Bµi to¸n d©n sè

Häc sinh cÇn n¾m ® ưîc vÒ

lý thuyÕt, c¸c ph ư¬ng

ph¸p, c¸ch t×m ý ,lËp dµn ý

vµ c¸ch lµm bµi v¨n,