Tuần 10. Hai đứa trẻ

Sự nghiệp- Quan điểm sáng tác lành mạnh, tiến bộ - Sở trường sáng tác truyện ngắn với đặc điểm + Cốt truyện đơn giản thường là “Truyện không có cốt truyện + Đề tài: Cuộc sống lầm than củ

Nhiệt liệt chào mừng quý

thầy cô về dự giờ thăm

lớp 11a13

Tiết 35: HAI ĐỨA TRẺ

-Thạch

Lam-I ĐỌC - HIỂU CHUNG:

THẠCH LAM (1910 – 1942)

1 TÁC GIẢ:

a Cuộc đời

- Tên thật là Nguyễn Tường Vinh

sau đổi là Nguyễn Tường Lân

- Bút danh: Thạch Lam, Việt Sinh,

Thiện Sĩ

- Quê cha ở Quảng Nam nhưng

tuổi thơ gắn với phố huyện Cẩm Giàng - Hải Dương

Phố huyện Cẩm Giàng khi xưa

Phố huyện Cẩm Giàng ngày nay

Nhóm tự lực văn đoàn

a.Cuộc đời

- Bản thân:

+ Làm báo, viết văn

+ Là người thông minh, đôn hậu,

điềm đạm, tinh tế

b Sự nghiệp

- Quan điểm sáng tác lành mạnh, tiến bộ

- Sở trường sáng tác truyện ngắn với đặc điểm

+ Cốt truyện đơn giản thường là “Truyện không có cốt truyện

+ Đề tài: Cuộc sống lầm than của dân nghèo

+ Nhân vật: Những kiếp người nhỏ bé

+ Lối viết: nhẹ nhàng, tinh tế, thâm trầm, kín đáo, xen giữa hiện thực và lãng mạn.

- Tác phẩm chính (SGK)

2 Tác phẩm

a Xuất xứ: In trong tập “Nắng trong vườn” (1938)

13

II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

1 Tâm trạng hai đứa trẻ lúc chiều tàn

a Bức tranh thiên nhiên cảnh vật

- Âm thanh:

+ Tiếng trống thu không

+ Tiếng ếch nhái kêu ran

Bằng những câu văn êm dịu, giàu hình ảnh, nhạc điệu Thạch Lam đã miêu tả cảnh chân thực, sinh động gợi vẻ đẹp bình dị, nên thơ như một “bức họa đồng quê”, thấm đượm một nỗi buồn man mác.

b Bức tranh sinh hoạt và cuộc sống con người nơi phố huyện

- Dãy phố: Các nhà đã lên đèn cả rồi nhưng

không đủ làm sáng lên phố huyện tối tăm

- Cảnh chợ tàn: người đã về hết, tiếng ồn ào

cũng mất, trên đất chỉ còn lại rác rưởi với những mùi vị đặc trưng của quê hương nghèo khó

- Những kiếp người tàn:

rác rưởi vương vãi đáng thương, tội nghiệp

hàng nước ế ẩm lại là một số phận lam lũ

người tàn tạ về tâm hồn

- Những đồ vật tàn tạ:

+ Cái chõng hàng nước của chị Tí: nghèo nàn đơn sơ như cuộc đời của chị, với nồi nước chè, thuốc lào toàn những thứ rẻ tiền

+ Ngọn đèn dầu tù mù trên chõng hàng của chị, leo lét, tăm tối

+ Gian hàng của chị em Liên: dán báo, che liếp, phên nứa, chõng gãy, nhà tối, đầy muỗi, với mấy bánh xà phòng, vài bao diêm vừa ít, vừa

ế ẩm, nghèo nàn, xơ xác

=> Cuộc sống nghèo khổ quẩn quanh bế tắc

c Tâm trạng của Liên

- Buồn man mác trước giờ khắc hoàng hôn

-Cảm nhận được cả mùi riêng của đất quê hương này

-Động lòng xót thương bọn trẻ con nhà nghèo

-Cảm thương mẹ con chị Tí, cụ Thi

=> Liên có tâm hồn nhạy cảm tinh tế trước sự biến chuyển của thiên nhiên Đồng thời cô còn là người sống nhân hậu giàu lòng trắc ẩn yêu thương con người

TÓM LẠI:

Trong mắt của Liên: cảnh vật và con người đều tàn tạ, đìu hiu, buồn tẻ Liên buồn cho cảnh, cho người và cho chính mình

Tác giả hóa thân vào nhân vật để khám phá những xao động tâm hồn ngây thơ, để day dứt

về những kiếp sống lụi tàn

Tâm trạng chủ yếu của Liên trước cảnh phố huyện lúc chiều tàn: BUỒN THƯƠNG MAN MÁC.

Những câu văn sau đọc với giọng điệu như thế nào?

Chiều, chiều rồi Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài ruộng theo gió nhẹ đưa vào ( )Trời đã bắt đầu đêm, một đêm mùa hạ êm như nhung

và thoảng qua gió mát.

A Giọng điệu biến hóa linh hoạt

B Giọng điệu mạnh mẽ, hào hùng.

C Giọng điệu nhẹ nhàng, uyển chuyển

D Giọng điệu khẩn trương, dồn dập.

C

CỦNG CỐ

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI

- Học bài

- Soạn bài tiếp tiết sau học