KHTN 8 ( vật lí) tiết 8,9,10,11,12

- Nếu thả một vật vào trong nước thì vật đó có thể chìm, có thể nổi, có thể lơ lửng vì tùy thuộc vào trọng lượng của vật và lực đẩy mà nước tác dụng lên vật.. HS: - Hoàn thành câu: … từ

Ngày chuẩn bị: 8/10/2017

Ngày lên lớp: 13/10/2017

Tiết 8, 9, 10, 11, 12: LỰC ĐẨY ÁC – SI – MÉT VÀ SỰ NỔI

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết được đặc điểm của lực đẩy Ác – Si – Mét tác dụng lên vật ở trong chất lỏng

- Biết được điều kiện khi nào vật chìm, vật nổi, vật lơ lửng trong chất lỏng

2 Kĩ năng:

- Có kĩ năng làm thí nghiệm đo được độ lớn của lực đẩy Ác – Si – Mét

- Vận dụng giải thích được một số hiện tượng liên quan đến lực đẩy, sự nổi trong thực tiễn đời sống

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học, nghiêm túc trong giờ, hang hái tham gia các hoạt động

II Chuẩn bị:

1 GV: - Bộ thí nghiệm về lực đẩy Ác – Si - Mét.

2 HS: Nghiên cứu trước nội dung bài.

III Nội dung các hoạt động:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

GV: Yêu cầu nhóm HS quan sát hình

17.1 để thảo luận trả lời các câu hỏi

HS: Thảo luận nhóm trả lời (câu trả lời

có thể là):

- Số chỉ của lực kế có thay đổi, số chỉ

của lực kế giảm khi nhúng chìm vật

vào trong nước

- Nếu thả một vật vào trong nước thì

vật đó có thể chìm, có thể nổi, có thể lơ

lửng vì tùy thuộc vào trọng lượng của

vật và lực đẩy mà nước tác dụng lên

vật

GV: Yêu cầu các nhóm HS dự vào câu

hỏi trong phần để đưa ra phương án

tiến hành

HS: Có thể đưa ra:

- Sử dụng bình tràn chứa đầy nước rồi

nhúng vật vào trong bình để cho nước

trong bình tràn ra, rồi dung lực kế đo

trọng lượng PN của phần nước tràn ra

đó

GV: Yêu cầu nhóm HS tìm hiểu và lấy

A Hoạt động khởi động:

1 Hãy dự đoán:

2 Phương án kiểm tra:

B Hoạt động hình thành kiến thức:

1 Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm:

dụng cụ theo yêu cầu.

HS: Lấy dụng cụ theo yêu cầu

GV: Yêu cầu các nhóm HS tiến hành

thí nghiệm theo hướng dẫn lấy số liệu

ghi vào bản 17.1 và 17.2

HS: Tiến hành thí nghiệm lấy kết quả

đo được theo nhóm của mình vào bảng

17.1 và 17.2 và tính kết quả trung bình

GV: Yêu cầu nhóm HS hoàn thành cầu

và trả lời các câu hỏi

HS:

- Hoàn thành câu: … từ dưới lên

trên…

- Từ kết quả thí nghiệm ta thấy FA = PN

mà PN phụ thuộc vào trọng lượng riêng

của chất lỏng và thể tích phần chất

lỏng bị vật chiếm chỗ nên FA phụ thuộc

vào trọng lượng riêng của chất lỏng và

thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm

chỗ

- Chứng minh công thức

FA = PN = d1V1

+ Ta thấy khi nhúng chìm vật vào trong

nước thì số đo của lực kế lúc này có

gia trị P1 nên:

PV = P1 + FA + Mà theo kết quả đo trọng lượng phần

chất lỏng bị vật chiếm chô PN ta thấy:

PV = P1 + PN

Vậy P1 + FA = P1 + PN

=> FA = PN

GV: Yêu cầu HS quan sát hình 17.2 để

trả lời các câu hỏi

HS:

- Một vật nằm trong chất lỏng chịu tác

dụng của trọng lực P và lực đẩy Ác – si

– mét FA Hai lực này cùng phương

nhưng ngược chiều Trọng lực P hướng

từ trên xuống dưới còn FA hướng từ

dưới lên trên

- Vẽ hình biểu diễn các lực tương ứng

2 Tiến hành thí nghiệm, ghi lại kết quả thí nghiệm:

3 Thảo luận nhóm, trả lời và hoàn thành những câu sau đây:

GV: Yêu cầu nhóm HS hoàn thành cầu

và trả lời các câu hỏi

HS:

- Hoàn thành câu: … từ dưới lên trên…

- Từ kết quả thí nghiệm ta thấy FA = PN

mà PN phụ thuộc vào trọng lượng riêng của chất lỏng và thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ nên FA phụ thuộc vào trọng lượng riêng của chất lỏng và thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ

- Chứng minh công thức

FA = PN = d1V1

+ Ta thấy khi nhúng chìm vật vào trong nước thì số đo của lực kế lúc này có gia trị P1 nên:

PV = P1 + FA + Mà theo kết quả đo trọng lượng phần chất lỏng bị vật chiếm chô PN ta thấy:

PV = P1 + PN

Vậy P1 + FA = P1 + PN

=> FA = PN.

4 Vật đang ở trong chất lỏng:

- Một vật nằm trong chất lỏng chịu tác dụng của trọng lực P và lực đẩy Ác – si – mét FA Hai lực này cùng phương nhưng ngược chiều Trọng lực P hướng

từ trên xuống dưới còn FA hướng từ dưới lên trên

GV: Yêu cầu HS đưa ra trạng thái của

các vật trong hình

HS: a P >FA vật chìm xuống

b P = FA vật lơ lửng

c P< FA vật nổi lên

GV: Yêu cầu HS quan sát hình 17.3 để

trả lời câu hỏi

HS: - Vật đang nổi trên mặt chất lỏng

thì vật chịu tác dụng của hai lực cân

bằng là trọng lượng của vật và lực đẩy

Ác – Si – Mét

- Lực đẩy Ác – Si – Mét tác dụng lên

vật khi vật nổi trên mặt thoáng của

chất lỏng nhỏ hơn lực đẩy Ác – Si –

Mét tác dụng lên vật khi vật bị nhúng

chìm hoàn toàn vì khi vật nổi thể tích

phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ nhỏ

hơn thể tích phần chất lỏng bị vật

chiễm chỗ khi vật bị nhúng chìm hoàn

toàn

- Vẽ hình minh họa

GV: Yêu cầu HS hoàn thiện câu trong

khung

HS: - nhỏ hơn lớn hơn bằng

- … trọng lượng riêng … chất lỏng…

GV: Yêu cầu HS làm các bài tập trong

phần

HS:

Bài 1:

- Khi vật chìm xuống ta có:

PV > FA

 dVVV > dV

Mà khi vật đang trong lòng chất lỏng

thì thể tích của vật bằng thể tích của

phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ:

VV = V Nên ta có:

dV > d

- Khi vật lơ lửng trong chất lỏng ta có:

PV = FA

 dVVV = dV

Mà khi vật đang trong lòng chất lỏng

a P >FA vật chìm xuống

b P = FA vật lơ lửng

c P< FA vật nổi lên

5 Vật đang nổi trên mặt chất lỏng:

- Vật đang nổi trên mặt chất lỏng thì vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng

là trọng lượng của vật và lực đẩy Ác –

Si – Mét

- Lực đẩy Ác – Si – Mét tác dụng lên vật khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng nhỏ hơn lực đẩy Ác – Si – Mét tác dụng lên vật khi vật bị nhúng chìm hoàn toàn vì khi vật nổi thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ nhỏ hơn thể tích phần chất lỏng bị vật chiễm chỗ khi vật bị nhúng chìm hoàn toàn

6 Hoàn thiện câu trong khung dưới đây:

- nhỏ hơn lớn hơn bằng

- … trọng lượng riêng … chất lỏng…

C Hoạt động luyện tập:

Bài 1:

- Khi vật chìm xuống ta có:

PV > FA

 dVVV > dV

Mà khi vật đang trong lòng chất lỏng thì thể tích của vật bằng thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ:

VV = V Nên ta có:

dV > d

- Khi vật lơ lửng trong chất lỏng ta có:

PV = FA

 dVVV = dV

Mà khi vật đang trong lòng chất lỏng thì thể tích của vật bằng thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ:

thì thể tích của vật bằng thể tích của

phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ:

VV = V Nên ta có:

dV = d

- Khi vật nổi lên ta có:

PV < FA

 dVVV < dV

Mà khi vật đang trong lòng chất lỏng

thì thể tích của vật bằng thể tích của

phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ:

VV = V Nên ta có:

dV < d

Bài 2:

- Khi lật úp miếng gô cho quả cầu nằm

trong nước thì mực nước trong bình có

tăng lên vì thêm thể tích phần chất

lỏng bị quả cầu chiếm chỗ

Bài 3:

- Làm thí nghiệm như gợi ý

GV: Yêu cầu HS thực hiện các nhiệm

vụ trong hoạt động

HS: Thực hiện các nhiệm vụ

GV: Yêu cầu HS thực hiện các nhiệm

vụ trong hoạt động

HS: Thực hiện các nhiệm vụ

VV = V Nên ta có:

dV = d

- Khi vật nổi lên ta có:

PV < FA

 dVVV < dV

Mà khi vật đang trong lòng chất lỏng thì thể tích của vật bằng thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ:

VV = V Nên ta có:

dV < d

Bài 2:

- Khi lật úp miếng gô cho quả cầu nằm trong nước thì mực nước trong bình có tăng lên vì thêm thể tích phần chất lỏng

bị quả cầu chiếm chỗ

D Hoạt động vận dụng:

E Hoạt động tìm tòi mở rộng: