giao an tieng viet 2 tuan 22

- Hiểu nội dung của bài: Bài thơ cho ta thấy vẻ đẹp ngộ nghĩnh, đáng yêu của đàn gà mới nở và qua đó cũng thể hiện tình yêu thương của gà mẹ dành cho đàn con.. Bài cũ 3’ Thời gian biểu -

MÔN: TẬP ĐỌC

ĐÀN GÀ MỚI NỞ

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Đọc trơn được cả bài thơ

- Đọc đúng các từ ngữ: Mới nở, lông vàng, sáng ngời, lắm, líu ríu, lăn tròn,…(MB); mắt đen, ngẩng đầu, líu ríu, tơ nhỏ, trên cỏ, dập dờn… (MT, MN).

- Ngắt đúng nhịp thơ

2 Kỹ năng:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ: Líu ríu chạy, hò tơ, dập dờn.

- Hiểu nội dung của bài: Bài thơ cho ta thấy vẻ đẹp ngộ nghĩnh, đáng yêu của đàn

gà mới nở và qua đó cũng thể hiện tình yêu thương của gà mẹ dành cho đàn con

3 Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt.

II Chuẩn bị

- GV: Tranh, bảng ghi các từ ngữ, câu thơ cần luyện ngắt giọng

- HS: SGK

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Thời gian biểu

- Gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc bài Thời

gian biểu và trả lời các câu hỏi về nội dung

bài

- Nhận xét và cho điểm HS

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Treo tranh minh họa và hỏi: Tranh vẽ

- Hát

- HS đọc Bạn nhận xét

- Tranh vẽ một đàn gà có gà

mẹ và gà con

cảnh gì?

- Lớp mình ai đã từng thấy những chú gà

con thế nào?

- Bài học hôm nay sẽ đưa các con đến gặp

một đàn gà con rất đáng yêu, ngộ nghĩnh và

một gà mẹ rất mực thương các con mình

Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Luyện đọc.

 Phương pháp: Trực quan, giảng giải.

ĐDDH: Tranh Bảng cài: từ khó, câu

a Đọc mẫu

- GV đọc mẫu lần 1 Chú ý giọng đọc khổ 1

nhẹ nhàng vui tươi, khổ 2 dồn dập, khổ 3

khoan thai, nhẹ nhàng, khổ 4 giọng dàn

trải

b Luyện phát âm

- Yêu cầu HS đọc các từ cần luyện phát âm

- Yêu cầu HS đọc từng câu thơ

c Hướng dẫn ngắt giọng

- Hướng dẫn cách ngắt nhịp Chú ý các câu:

Ôi!// chú gà ơi!//

Bọn diều,/ bọn quạ.//

Trên sân,/ trên cỏ.//

- Các câu còn lại nghỉ hơi cuối câu thơ

d Đọc từng khổ thơ trước lớp

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng khổ thơ

trước lớp

- Trả lời

- 1 HS khá đọc mẫu lần 2 Cả lớp theo dõi bài và đọc thầm

- Đọc các từ cần luyện phát âm

đã ghi trên bảng 5 – 7 HS đọc

cá nhân Cả lớp đọc đồng thanh

- Nối tiếp nhau đọc Mỗi HS đọc 1 câu

- Đọc khổ thơ theo hướng dẫn Dừng lại ở cuối mỗi khổ thơ

để giải nghĩa từ

- HS nối tiếp nhau đọc theo khổ Mỗi em đọc 1 khổ thơ Đọc 2 đến 3 vòng

- Luyện đọc theo các nhóm

- HS thi đua đọc

- Chia nhóm và yêu cầu đọc trong nhóm.

e Thi đọc giữa các nhóm

g Đọc đồng thanh

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Phương pháp: Trực quan , thảo luận, giảng

giải

ĐDDH: SGK

- Yêu cầu HS đọc lại bài

- Tìm những hình ảnh đẹp và đáng yêu của

đàn gà con (Hình dáng đàn gà được miêu

tả qua câu thơ nào?) Câu thơ nào cho thấy

hoạt động của các chú gà con?

- Gà mẹ bảo vệ con, âu yếm ntn? (Khi thấy

bọn diều hâu đến, gà mẹ đã làm gì? Lúc

nguy hiểm đã qua gà mẹ đã làm gì?)

- Hãy tìm câu thơ trong bài cho thấy nhà

thơ rất yêu đàn gà con

- Qua bài thơ em thấy điều gì?

 Hoạt động 3: Học thuộc lòng.

 Phương pháp: Thi đua.

ĐDDH: SGK

- Đọc thầm

- Những chú gà có con mắt đen sáng ngời, lông vàng mát dịu trông như những hòn tơ nhỏ Lúc nguy hiểm thì chạy ngay vào cánh mẹ Lúc an toàn thì lại líu ríu chạy sau mẹ

- Thảo luận nhóm và trả lời: Khi thấy diều hâu đến, gà mẹ dang rộng đôi cánh, giấu các con mình vào trong để bảo vệ Lúc nguy hiểm đã qua gà mẹ lại dẫn các con đi kiếm ăn trong vườn, đàn con líu ríu chạy theo mẹ Buổi trưa gió mát, các con lại ngủ trong đôi cánh yêu thương của mẹ Quanh đôi chân mẹ là một rừng con

- Câu thơ: Ôi! Chú gà ơi! Ta yêu chú lắm!

- Bài thơ cho ta thấy những chú gà con thật đẹp và đáng yêu Tình cảm của gà mẹ dành cho con cũng thật đáng quý

- Học thuộc lòng bài thơ sau

đó thi đua đọc thuộc lòng

- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh, sau xố

dần bài thơ trên bảng cho HS học thuộc

lòng

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Nhận xét chung về giờ học

- Dặn dò HS học thuộc lòng bài thơ

- Chuẩn bị: Tìm ngọc