III.Các điều kiện đảm bảo chất lượng, hiệu quả• Coi trọng và xây dựng nhận thức đúng về vị trí, vai trò quan trọng của công tác PBGDPL • Xây dựng kế hoạch phối hợp trong công tác PBGDP
Trang 3CHƯƠNG I
XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT
Trang 5II Hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật
• Hoạt động PBGDPL của nhà nước: quy định tại Đ10-16 Luật Phổ
biến, giáo dục pháp luật năm 2013
• Hoạt động PBGDPL trong nhà trường:
I XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT
Trang 8Hoạt động PBGDPL của xã hội và cộng đồng:
I XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT
Trang 11III.Các điều kiện đảm bảo chất lượng, hiệu quả
• Coi trọng và xây dựng nhận thức đúng về vị trí, vai trò
quan trọng của công tác PBGDPL
• Xây dựng kế hoạch phối hợp trong công tác PBGDPL
• Đổi mới nội dung tuyền truyền PBGDPL không chỉ đáp ứng nhu cầu
kiến thức cơ bản về PL, mà phải thiết thực, đáp ứng yêu cầu thực tiễn để nâng cao trình độ nhận thức cho các đối tượng, có khả năng vận dụng sáng tạo vào thực tiễn
• Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp, các ngành trong phối hợp PBGDPL
• Phát huy vai trò của người làm công tác tuyên truyền PBGDPL ở các cơ quan, tổ chức
I XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT
Trang 12IV.Khảo sát, nghiên cứu, thông tin
I XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT
Trang 13CHƯƠNG II
XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA PHÁP LUẬT
Trang 14• Văn hoá pháp lý không phải là
sự lắp ghép cơ học giữa yếu tố
văn hoá và yếu tố pháp luật
II XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA PHÁP LUẬT
• Về nhận thức: bao gồm tâm lý pháp luật và hệ tư tưởng pháp luật.
• Về giáo dục: giáo dục cách xử sự tích cực dựa trên tri thức và tình cảm đúng đắn phù hợp với các giá trị văn hóa pháp luật
• Về thực tiễn: Các thiết chế pháp luật là công cụ quan trọng để thực hiện và bảo vệ pháp luật Tạo ra các
ưu thế của thiết chế pháp luật trong việc thúc đẩy sự sáng tạo các giá trị văn hóa pháp luật và sử dụng các giá trị đó trong đời sống xã hội
Bản chất Cơ chế tác động
Trang 15II.Khảo sát, nghiên cứu, đánh giá tác động
của văn hóa pháp luật
• Điều tra cơ bản
• Điều tra xã hội
II XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA PHÁP LUẬT
Khảo sát Nghiên cứu
Văn hóa pháp luật được cấu thành từ các yếu tố: ý thức pháp luật, hệ thống pháp luật và các thiết chế pháp luật, hành vi pháp luật và lối sống theo pháp luật
Đánh giá
• Ảnh hưởng của các yêu tố văn hóa xã hội đến văn bản pháp
luật:
• Phong tục tập quán
• Lối sống (thành thị và nông thôn)
• Tính cộng đồng
• Tác động của văn hóa pháp luật
Trang 16III Xã hội học ý thức pháp luật
của cá nhân, nhóm, cộng đồng, xã hội
• Ở VN, xã hội được tổ chức thành các nhóm và cá nhân trước hết
là thành viên của nhóm
• Các nhóm liên kết theo mô hình hành chính công.
• Cá nhân ứng xử theo sự dẫn dắt của nhóm, nhóm tiếp cận định
hướng ứng xử của các thiết chế công quyền => khuân mẫu ứng
xử không xuất phát từ sự gặp gỡ ý chí
II XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA PHÁP LUẬT
Khái quát chung
=> Hệ quả 1: cá nhân không coi khuân mẫu ứng xử là của mình, chỉ tôn trọng
với thái độ thích nghi, đối phó hơn là sự thôi thúc của tinh thần tự giác.
=> Hệ quả 2: có những tình huống trong cuộc sống mà nhà chức trách
không dự kiến để can thiệp, khi đó cá nhân ứng xư theo ý mình, một
cách tự phát.
Trang 17• Nâng cao ý thức pháp luật của cá nhân
• Tăng cường giáo dục pháp luật
• Sống và làm việc theo pháp luật.
• Xử lý nghiêm minh mọi vi phạm pháp luật
II XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA PHÁP LUẬT
Giải pháp nâng cao ý thức pháp luật
Trang 18CHƯƠNG III
XÃ HỘI HỌC TRỢ GIÚP PHÁP LÝ
Trang 19I.Tiếp cận xã hội học
Bản chất
• Nâng cao hiểu biết pháp luật
cho người dân
• Tạo ra cơ chế công bằng
trong mỗi công dân.
• Góp phần bảo vệ công lý, phòng
ngừa hạn chế tranh chấp và VPPL.
• Góp phần đảm bảo cho mọi
công dân đều bình đẳng
• Người được trợ giúp pháp lý (Điều 10 Luật Trợ giúp pháp lý)
Trang 20II Các hình thức phổ biến giáo dục
pháp luật
• Các hình thức: tư vấn pháp luật, tham gia tố tụng, trợ giúp pháp lý lưu động, sinh hoạt Câu lạc bộ trợ giúp pháp lý, v.v
• Chủ thể thực hiện là ai?
• Đối tượng được phổ biến là ai?
• Các lĩnh vực pháp luật liên quan?
• Gắn liền với hoạt động nào?
III XÃ HỘI HỌC TRỢ GIÚP PHÁP LÝ
Trang 21III Cơ chế tác động và hiệu quả
III XÃ HỘI HỌC TRỢ GIÚP PHÁP LÝ
Cơ chế đảm bảo tính hợp pháp, đúng đắn, công bằng trong việc trợ giúp pháp lý
Cơ chế đảm bảo và thực thi quyền được
trợ giúp pháp lý của công dân
Cơ chế của cơ quan nhà nước có thẩm quyền
Nhà nước thực hiện các biện pháp nhằm nâng caochất lượng dịch vụ TGPL
Cơ chế
Trang 22III XÃ HỘI HỌC TRỢ GIÚP PHÁP LÝ
2 Bảo vệ quyền và lợi
ích hợp pháp được quy
định trong pháp luật.
1 Nâng cao hiểu biết về
pháp luật, được đối xử bình
đẳng, công bằng trước pháp
luật, được pháp luật bảo vệ
3.Tác động tích cực đến việc tổ chức thực hiện pháp luật, đưa pháp luật vào cuộc sống, góp phần ổn định chính trị, xã hội của đất nước
4 Nâng cao địa vị pháp lý của người yếu thế trong xã hội
Hiệu Quả
Trang 23III XÃ HỘI HỌC TRỢ GIÚP PHÁP LÝ