1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

XÃ hội học GIÁO dục PHÁP LUẬT,VĂN hóa PHÁP LUẬT và TRỢ GIÚP PHÁP lý

24 407 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 2,03 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

III.Các điều kiện đảm bảo chất lượng, hiệu quả• Coi trọng và xây dựng nhận thức đúng về vị trí, vai trò quan trọng của công tác PBGDPL • Xây dựng kế hoạch phối hợp trong công tác PBGDP

Trang 3

CHƯƠNG I

XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT

Trang 5

II Hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật

• Hoạt động PBGDPL của nhà nước: quy định tại Đ10-16 Luật Phổ

biến, giáo dục pháp luật năm 2013

• Hoạt động PBGDPL trong nhà trường:

I XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT

Trang 8

Hoạt động PBGDPL của xã hội và cộng đồng:

I XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT

Trang 11

III.Các điều kiện đảm bảo chất lượng, hiệu quả

• Coi trọng và xây dựng nhận thức đúng về vị trí, vai trò

quan trọng của công tác PBGDPL

• Xây dựng kế hoạch phối hợp trong công tác PBGDPL

• Đổi mới nội dung tuyền truyền PBGDPL không chỉ đáp ứng nhu cầu

kiến thức cơ bản về PL, mà phải thiết thực, đáp ứng yêu cầu thực tiễn để nâng cao trình độ nhận thức cho các đối tượng, có khả năng vận dụng sáng tạo vào thực tiễn

• Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp, các ngành trong phối hợp PBGDPL

• Phát huy vai trò của người làm công tác tuyên truyền PBGDPL ở các cơ quan, tổ chức

I XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT

Trang 12

IV.Khảo sát, nghiên cứu, thông tin

I XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT

Trang 13

CHƯƠNG II

XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA PHÁP LUẬT

Trang 14

• Văn hoá pháp lý không phải là

sự lắp ghép cơ học giữa yếu tố

văn hoá và yếu tố pháp luật

II XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA PHÁP LUẬT

• Về nhận thức: bao gồm tâm lý pháp luật và hệ tư tưởng pháp luật.

• Về giáo dục: giáo dục cách xử sự tích cực dựa trên tri thức và tình cảm đúng đắn phù hợp với các giá trị văn hóa pháp luật

• Về thực tiễn: Các thiết chế pháp luật là công cụ quan trọng để thực hiện và bảo vệ pháp luật Tạo ra các

ưu thế của thiết chế pháp luật trong việc thúc đẩy sự sáng tạo các giá trị văn hóa pháp luật và sử dụng các giá trị đó trong đời sống xã hội

Bản chất Cơ chế tác động

Trang 15

II.Khảo sát, nghiên cứu, đánh giá tác động

của văn hóa pháp luật

• Điều tra cơ bản

• Điều tra xã hội

II XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA PHÁP LUẬT

Khảo sát Nghiên cứu

Văn hóa pháp luật được cấu thành từ các yếu tố: ý thức pháp luật, hệ thống pháp luật và các thiết chế pháp luật, hành vi pháp luật và lối sống theo pháp luật

Đánh giá

• Ảnh hưởng của các yêu tố văn hóa xã hội đến văn bản pháp

luật:

• Phong tục tập quán

• Lối sống (thành thị và nông thôn)

• Tính cộng đồng

• Tác động của văn hóa pháp luật

Trang 16

III Xã hội học ý thức pháp luật

của cá nhân, nhóm, cộng đồng, xã hội

• Ở VN, xã hội được tổ chức thành các nhóm và cá nhân trước hết

là thành viên của nhóm

• Các nhóm liên kết theo mô hình hành chính công.

• Cá nhân ứng xử theo sự dẫn dắt của nhóm, nhóm tiếp cận định

hướng ứng xử của các thiết chế công quyền => khuân mẫu ứng

xử không xuất phát từ sự gặp gỡ ý chí

II XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA PHÁP LUẬT

Khái quát chung

=> Hệ quả 1: cá nhân không coi khuân mẫu ứng xử là của mình, chỉ tôn trọng

với thái độ thích nghi, đối phó hơn là sự thôi thúc của tinh thần tự giác.

=> Hệ quả 2: có những tình huống trong cuộc sống mà nhà chức trách

không dự kiến để can thiệp, khi đó cá nhân ứng xư theo ý mình, một

cách tự phát.

Trang 17

• Nâng cao ý thức pháp luật của cá nhân

• Tăng cường giáo dục pháp luật

• Sống và làm việc theo pháp luật.

• Xử lý nghiêm minh mọi vi phạm pháp luật

II XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA PHÁP LUẬT

Giải pháp nâng cao ý thức pháp luật

Trang 18

CHƯƠNG III

XÃ HỘI HỌC TRỢ GIÚP PHÁP LÝ

Trang 19

I.Tiếp cận xã hội học

Bản chất

• Nâng cao hiểu biết pháp luật

cho người dân

• Tạo ra cơ chế công bằng

trong mỗi công dân.

• Góp phần bảo vệ công lý, phòng

ngừa hạn chế tranh chấp và VPPL.

• Góp phần đảm bảo cho mọi

công dân đều bình đẳng

• Người được trợ giúp pháp lý (Điều 10 Luật Trợ giúp pháp lý)

Trang 20

II Các hình thức phổ biến giáo dục

pháp luật

• Các hình thức: tư vấn pháp luật, tham gia tố tụng, trợ giúp pháp lý lưu động, sinh hoạt Câu lạc bộ trợ giúp pháp lý, v.v

• Chủ thể thực hiện là ai?

• Đối tượng được phổ biến là ai?

• Các lĩnh vực pháp luật liên quan?

• Gắn liền với hoạt động nào?

III XÃ HỘI HỌC TRỢ GIÚP PHÁP LÝ

Trang 21

III Cơ chế tác động và hiệu quả

III XÃ HỘI HỌC TRỢ GIÚP PHÁP LÝ

Cơ chế đảm bảo tính hợp pháp, đúng đắn, công bằng trong việc trợ giúp pháp lý

Cơ chế đảm bảo và thực thi quyền được

trợ giúp pháp lý của công dân

Cơ chế của cơ quan nhà nước có thẩm quyền

Nhà nước thực hiện các biện pháp nhằm nâng caochất lượng dịch vụ TGPL

Cơ chế

Trang 22

III XÃ HỘI HỌC TRỢ GIÚP PHÁP LÝ

2 Bảo vệ quyền và lợi

ích hợp pháp được quy

định trong pháp luật.

1 Nâng cao hiểu biết về

pháp luật, được đối xử bình

đẳng, công bằng trước pháp

luật, được pháp luật bảo vệ

3.Tác động tích cực đến việc tổ chức thực hiện pháp luật, đưa pháp luật vào cuộc sống, góp phần ổn định chính trị, xã hội của đất nước

4 Nâng cao địa vị pháp lý của người yếu thế trong xã hội

Hiệu Quả

Trang 23

III XÃ HỘI HỌC TRỢ GIÚP PHÁP LÝ

Ngày đăng: 19/11/2017, 19:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w