chuongIV.Tiet44-46(08-09)

- Mọi vật xung quanh ta đều mang năng lượng... Giáo viên Học sinh Lưu bảng.

Trang 1

Tiết 44 Bài 25: ĐỘNG NĂNG

I MỤC TIÊU

Kiến thức:

 Phát biểu được định nghĩa và viết được biểu thức của động năng (của một chất điểm hay một vật rắn chuyển động tịnh tiến)

 Phát biểu được định luật biến thiên động năng (cho một trường hợp đơn giản)

Kĩ năng:

 Vận dụng được định luật biến thiên động năng để giải các bài toán tương tự như các bài toán trong SGK

 Nêu được nhiều ví dụ về những vật có động năng sinh công

II CHUẨN BỊ

Học sinh:

 Ôn lại phần động năng đã học ở lớp 8 THCS

 Ôn lại biểu thức công của một lực

 Ôn lại các công thức về chuyển động thẳng biến đổi đều

III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC

1 Ổn đ ịnh lớp(1’)

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Vào bài(2’): Chúng ta đã nghe đến những trận lũ quét có sức tàn phá rất mạnh.Tại sao

đòng nước lũ có sức tàn phá mạnh như vậy? Nó mang năng lượng ở dạng nào? Biểu thức của dạng năng lượng đó ra sao ?

Hoạt động 1(10’): Tìm hiểu khái niệm động năng.

- Nhắc lại khái niệm năng

lượng

- Mọi vật xung quanh ta

đều mang năng lượng

Năng lượng là một trong

các đại lượng cơ bản nhất,

đặc trưng cho trạng thái

của một vật trong thế giới

tự nhiên Một vật ở một

I Khái niệm đ ộng n ă ng 1.Năng lượng

Tuần :………

Ngày soạn:… /… /09

Ngày dạy:… /… /09

Trang 2

Khi một vật tương tác với

các vật khác thì giữa

chúng có thể có trao đổi

năng lượng Quá trình trao

đổi này có thể diễn ra dưới

những dạng khác nhau

- Nêu và phân tích khái

niệm động năng

- Trả lời C1

- Trả lời C2

- C1.A.1,B.1,C.2,D.3,E.1

2 Động năng

Động năng là dạng năng lượng mà một vật có được do đang chuyển động Vật có động năng có thể tác dụng lực lên vật khác và lực này có thể sinh công

Hoạt động 2(20’): Xây dựng công thức tính động năng.

II.Công thức tính đ ộng n

ă ng

Trang 3

Hoạt động 3(10’): Tìm hiểu quan hệ giữa công của lực tác dụng và độ biến thiên động năng.

4 Củng cố và dặn dò(2’)

- Ôn lại các kiến thức về trọng lực, công, công suất, năng lượng

- GBTSGK,Xem trước bài Thế năng

Trang 4

Tuần 4 Tiết 45 – 46 Bài 26 (2 tiết) THẾ NĂNG

I MỤC TIÊU

Kiến thức:

 Phát biểu được định nghĩa trọng trường, trọng trường đều

 Viết được biểu thức trọng lực của một vật: P m g, trong đó g là gia tốc của một vật chuyển động tự do trong trọng trường đều

 Phát biểu được định nghĩa và viết được biểu thức của thế năng trọng trường (hay thế năng hấp dẫn) Định nghĩa được khái niệm mốc thế năng

 Phát biểu được định nghĩa và viết được biểu thức của thế năng đàn hồi

II CHUẨN BỊ

Giáo viên:

Các ví dụ thực tế để minh họa: vật có thế năng có thể sinh công (thế năng trọng trường, thế năng đàn hồi)

Học sinh:

Ôn lại những kiến thức sau:

 Khái niệm thế năng đã học ở lớp 8 THCS

 Các khái niệm trọng lực và trọng trường

 Biểu thức tính công của một lực

III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC

1 Ổn đ ịnh lớp(1’)

2 Kiểm tra bài cũ(5’)

- Nêu định nghĩa và công thức của động năng

- Khi nào động năng của vật : biến thiên,tăng lên, giảm đi?

3 Vào bài(1’):

Một vật nặng ở độ cao z; một vật nặng gắn vào đầu một lò xo đang bị nén; một mũi tên đặt vào cung đang giương đều có khả năng sinh công, nghĩa là đều có cơ năng Dạng cơ năng này có gì khác với dạng cơ năng đã học ở bài trước?

(Tiết 1)

Hoạt động 1(35’): Tìm hiểu khái niệm trọng trường,thế năng trọng trường

Tuần :………

Ngày soạn:… /… /09

Ngày dạy:… /… /09

Trang 5

Giáo viên Học sinh Lưu bảng

Hoạt động 2(15’): Tìm hiểu mối liên hệ giữa thế năng và công của trọng lực.

Trang 6

Giáo viên Học sinh Lưu bảng

Trang 7

Hoạt động 1(15’): Tính công của lực đàn hồi và thế năng đàn hồi.

Hoạt động 2(15’): Vận dụng.

4 C

ủ ng c ố và dặn dò(3’):

- Trọng trường, trọng trường đều,nêu định nghĩa và biểu thức của thế năng trọng trường

- Nêu định nghĩa và biểu thức của thế năng đàn hồi

- GBTSGK và xem trước bài cơ năng

Tiêu đề	Động năng
Tác giả	Nguyễn Thế Vũ
Trường học	Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành	Vật lý
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	213,5 KB