MOLISA chuong trinh anh van cn tu dong tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...
Trang 1CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC BẮT BUỘC Tên mô học: Anh văn chuyên ngành tự động
Mã số môn học: MH 10
( Ban hành theo Thông tư số / / TT - BLĐTBXH
ngày tháng năm của Bộ trưởng Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội )
Trang 3CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC Anh văn chuyên ngành tự động
Mã số môn học: MH 10
Thời gian môn học: 50 tiết (Lý thuyết: 23 tiết; Thực hành: 27 tiết)
I VỊ TRÍ TÍNH CHẤT CỦA MÔN HỌC:
- Vị trí của môn học: môn học được bố trí dạy học kỳ 4 năm học thứ 2, trước khi học các môn anh văn cơ bản và có thể học song song với môn cơ bản khác
- Tính chất của môn học: Là môn học bắt buộc
II MỤC TIÊU MÔN HỌC:
- Rèn luyện kỹ năng đọc lướt lấy thông tin, lấy nội dung chính và một số kiến thức tập trung vào bài đọc
- Làm quen với kiến thức kỹ thuật về Các hệ thống điều khiển tự động dân dụng và
hệ thống điều khiển máy giặt
- Cơ chế hoạt động tự động và các bộ phận của cân điện tử
- Rèn luyện việc đọc các thông số, catalog bằng tiếng Anh
- Rèn luyện tính làm việc tập thể, tính phối hợp trong học tập và trong công việc
III NỘI DUNG MÔN HỌC:
1 Nội dung tổng quát và phân bố thời gian:
Số
Thời gian
Tổng số
Lý thuyết
Thực hành Bài tập
Kiểm tra*
(LT hoặc TH
1 Unit 1A: Engineering - What’s It 6 3 3
Trang 4All about?
* Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết, kiểm tra thực hành được tính vào giờ thực hành
2 Nội dung chi tiết:
Unit 1: Engineering: What’s it all about?
Mục tiêu:
- Nhận biết phương pháp đọc bài cơ bản để hiểu những khái niệm cơ bản về ngành
kỹ thuật bằng tiếng Anh
- Hiểu được cách nối câu bằng một số mẫu câu đã được học
- Tích cực thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu trong những bài học
Nội dung:
1.1 Task.1
1.2 Task.2
2. Technical reading Introduction Thời gian: 2 tiết
2.1 Task.4
3.1 Task.5
Unit 2: Electronics in the Home
Mục tiêu:
Trang 5- Nhận biết những khái niệm cơ bản một số từ liên quan đến các ngành điện tử dân dụng
- Hiểu được quá trình hình thành của ngành điện tử dân dụng
- Tích cực thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu trong những bài học
1 Technical Reading Thời gian: 5 tiết
1.1 Task.3
1.2 Task.6
2.1 Task.7
2.2. Task.8
Unit 3: Radio
Mục tiêu:
- Khái niệm và phương thức hoạt động của sóng vô tuyến
- Giải thích phương thức hoạt động của sóng vô tuyến
- Hiểu được những từ vựng tiếng Anh về sóng vô tuyến
1.1 Task.1
1.2. Task.2
1.3 Task.3
2.1 Task.5
2.2 Task.7
3. Technical reading Thời gian: 1 tiết
3.1 Task.9
3.2 Task.10
3.3 Task.11
Unit 4: Washing Machine
Trang 6Mục tiêu:
- Hiểu được những từ vựng tiếng Anh về các hệ thống điều khiển tự động dân dụng
và hệ thống điều khiển máy giặt
- Giải thích được phương thức hoạt động của hệ thống điều khiển tự động dân dụng và hệ thống điều khiển máy giặt
Nội dung:
1.1 Task.1
2. Technical reading Thời gian: 5 tiết
2.1 Task.3
2.2 Task.4
3. Language study Thời gian: 2 tiết
3.1 Task.6
3.2 Task.7
Unit 5: Scales
Mục tiêu:
- Mô tả được các bộ phận của cân điện tử
- Giải thích được cơ chế hoạt động tự động
- Hiểu được những từ vựng tiếng Anh về cơ chế hoạt động tự động và các bộ phận của cân điện tử
Nội dung:
1.1. Task 1
2. Technical reading Thời gian: 6 tiết
2.1. Task 6
3.1. Task 7
Unit 6: Computers
Mục tiêu:
Trang 7- Hiểu được những từ vựng tiếng Anh về máy vi tính cá nhân.
- Giải thích phương thức hoạt động của máy vi tính cá nhân
Nội dung:
1.1. Task.2
1.2. Task.3
2. Technical reading Thời gian: 4 tiết
2.1. Task.7
2.2. Task.8
2.3. Task.9
3.1. Task.4
3.2. Task.6
Unit 7: Careers in Engineering
Mục tiêu:
- Hiểu và nhớ được từ vựng tiếng Anh của tên gọi các nghề nghiệp trong ngành kỹ thuật
- Hiểu và nhớ được từ vựng tiếng Anh của tên gọi các chức vụ trong ngành kỹ thuật
Nội dung:
1.1. Task.2
1.2. Task.4
2. Technical reading Thời gian: 3 tiết
2.1. Task.4
2.2. Task.5
IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔN HỌC:
1 Tài liệu và dụng cụ học tập:
- [1] Eric H Glendinning & Norman Glendinning Oxford English for Electrical and Mechanical Engineering Oxford University Press 2001.
Trang 8- [2] Eric H Glendinning & John McEwan Oxford English for Electronics
Oxford University Press 1993
- Essential Grammar in Use – Oxford Press
- PC
- Phấn, bảng viết, bông lau
- Projector
V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
1 Kiểm tra thường xuyên:
Hình thức: Kiểm tra bài cũ, sửa bài tập
Nội dung: Các vấn đề theo nội dung bài học trước
1 Bài kiểm tra số 1:
Hình thức: dịch bài, tự luận
Nội dung: Bài 1A và Bài 1 B
2 Bài kiểm tra số 2:
Hình thức: dịch bài, tự luận
Nội dung: Bài 10, bài 11
3 Bài kiểm tra số 3:
Hình thức: dịch bài, tự luận
Nội dung: Bài 16, bài 23, bài 29
VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔN HỌC:
1 Phạm vi áp dụng chương trình:
Chương trình môn học này được sử dụng để giảng dạy cho trình Cao đẳng ngành tự động
2 Những trọng tâm cần chú ý:
- luyện tập kỹ năng đọc lướt, đọc catalog
3 Tài liệu cần tham khảo:
Trang 9[1] Oxford Wordpower, Dictionary for Learners of English Oxford University
Press 2005
[2] Từ điển Khoa học và Kỹ thuật Anh - Việt (English - Vietnamese Scientific and Technical Dictionary) Nhà Xuất bản Khoa học và Kỹ thuật 1998.
Trang 11CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC BẮT BUỘC Tên mô học: Anh văn chuyên ngành kế toán
Mã số môn học: MH 10
( Ban hành theo Thông tư số / / TT - BLĐTBXH
ngày tháng năm của Bộ trưởng Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội )
Trang 13CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC Anh văn chuyên ngành kế toán
Mã số môn học: MH 10
Thời gian môn học: 60 tiết (Lý thuyết: 23 tiết; Thực hành: 27 tiết)
I VỊ TRÍ TÍNH CHẤT CỦA MÔN HỌC:
- Vị trí của môn học: môn học được bố trí dạy học kỳ 4 năm học thứ 2, trước khi học các môn anh văn cơ bản và có thể học song song với môn cơ bản khác
- Tính chất của môn học: Là môn học bắt buộc
II MỤC TIÊU MÔN HỌC:
- Hiểu được từ vựng chuyên ngành kế toán
- Sử dụng được các cấu trúc văn phạm trong học phần
- Áp dụng các cấu trúc câu vào trong công việc hàng ngày
- Rèn luyện việc đọc các bảng báo cáo tài chính bằng tiếng Anh
- Rèn luyện tính làm việc tập thể, tính phối hợp trong học tập và trong công việc
III NỘI DUNG MÔN HỌC:
1 Nội dung tổng quát và phân bố thời gian:
Số
Thời gian
Tổng số
Lý thuyết
Thực hành Bài tập
Kiểm tra*
(LT hoặc TH
1 INTRODUCTION TO
ACCOUNTING
Trang 14AND RATIOS
5 MANAGEMENT
ACCOUNTING
* Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết, kiểm tra thực hành được tính vào giờ thực hành
2 Nội dung chi tiết:
Unit 1: INTRODUCTION TO ACCOUNTING
Mục tiêu:
- Hiểu được kỹ năng giao tiếp giữa người này với người khác
- Hiểu được kỹ năng tiếp khách hàng
- Hiểu việc từ chối hoặc đồng ý một vấn đề
Nội dung:
1.1.Jobs in accounting
1.2.Accounting principles
1.3.Creative accounting
1.4.CPA & Chartered Accountant
2. Useful Language and Skills Thời gian: 6 tiết
2.1.Meeting people
2.2.Offering hospitality
2.3 Agreeing and disagreeing
Unit 2: FINANCIAL STATEMENTS AND RATIOS
Mục tiêu:
Trang 15- Biết nói số đếm trong tiếng Anh
- Biết nói được công thức toán trong tiếng Anh
- Áp dụng việc so sánh theo các dạng
1 Topics Thời gian: 5 tiết
1.1 Profit and loss Statement
1.2 Balance Sheet
1.3 Explaining accounts
1.4 Ratio analysis
2 Useful Language and Skills Thời gian: 4 tiết
2.1 Saying numbers in English
2.2 Saying formulas/equations
2.3 Making comparisons
Unit 3: TAX ACCOUNTING
Mục tiêu:
- Hiểu được các hệ thống thuế và các phương pháp khấu hao
- Áp dụng cách tính các chi phí thuế và kế hoạch nộp thuế
- Cải thiện khả năng phân loại thông tin và thái độ giao tiếp đối tác, khách hàng
1.1.Tax systems
1.2.Methods of depreciation
1.3.Calculating tax expense
1.4.Taxation planning
2 Useful Language and Skills Thời gian: 4 tiết
2.1.Clarifying information
2.2.Being polite
Unit 4: AUDITING
Mục tiêu:
- Hiểu được vai trò của kiểm toán và các loại hình kiểm toán
Trang 16- Hiểu được mối liên hệ giữa khách hàng và kiểm toán
- Cải thiện khả năng giao tiếp qua điện thoại
Nội dung:
1.1.Role of auditors
1.2.Types of audits
1.3.Auditor-client relationship
1.4.Describing graphs
1.5. An auditor‘s report
2 Useful Language and Skills Thời gian: 4 tiết
2.1.Telephone phrases
2.2.Making appointments
2.3.Talking about trends
2.4.Talking about causes and results
Unit 5: MANAGEMENT ACCOUNTING
Mục tiêu:
- Hiểu được khái niệm kế toán quản trị
- Biết đọc các bảng báo cáo
- Cải thiện khả năng giao tiếp khi đón tiếp khách hàng, đối tác
Nội dung:
1.1.Defining management accounting
1.2.Statement of Cash Flows
1.3.Budgets
1.4.The future of accounting
2 Useful Language and Skills Thời gian: 4 tiết
2.1.Meeting phrases
Unit 6: INVESTMENT
Mục tiêu:
Trang 17- Hiểu được sự khác biệt về văn hóa và giao tiếp trong môi trường đa văn hóa.
- Hiểu được việc đầu tư ra nước ngoài và vai trò của kế toán trong xu hướng toàn cầu hóa
- Cải thiện khả năng trình bày, thuyết trình trước đối tác, khách hàng.
Nội dung:
1.1 Cross-border investments
1.2 Different accounting practices
1.3 Intercultural issues
1.4 Globalization and the role of accountants
2 Useful Language and Skills Thời gian: 5 tiết
2.1 Presentation phrases
2.2 Organizing a presentation
IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔN HỌC:
1 Tài liệu và dụng cụ học tập:
- English for Accounting – Evan Frendo & Sean Mahoney, Nhà Xuất bản Oxford
- Essential Grammar in Use – Oxford Press
- PC
- Phấn, bảng viết, bông lau
- Projector
V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
1 Kiểm tra thường xuyên:
Hình thức: Kiểm tra bài cũ, sửa bài tập
Nội dung: Các vấn đề nội dung bài học trước
2 Bài kiểm tra số 1:
Hình thức: dịch bài, tự luận, đọc
Nội dung: Unit 1 và Unit 2
3 Bài kiểm tra số 2:
Trang 18Hình thức: dịch bài, tự luận
Nội dung: Unit 3, Unit 4
4 Bài kiểm tra số 3:
Hình thức: dịch bài, tự luận
Nội dung: Unit 5, Unit 6
VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔN HỌC:
1 Phạm vi áp dụng chương trình:
Chương trình môn học này được sử dụng để giảng dạy cho trình Cao đẳng ngành kế toán
2 Những trọng tâm cần chú ý:
- luyện tập kỹ năng đọc bảng báo cáo tài chính
3 Tài liệu cần tham khảo:
[1] Oxford Wordpower, Dictionary for Learners of English Oxford University
Press 2005