TuÇn: 30Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Lịch sử 4 NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VÀ VĂN HÓA CỦA VUA QUANG TRUNG I.Mục tiêu – Nêu được công lao của quang Trung trong viê3cj xây dựng đất nước + Đã
Trang 1TuÇn: 30
Thø ngµy th¸ng n¨m 2013
Lịch sử 4 NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VÀ VĂN HÓA
CỦA VUA QUANG TRUNG
I.Mục tiêu – Nêu được công lao của quang Trung trong viê3cj xây dựng đất nước
+) Đã có nhiều chính sách nhằm phat triển kinh tế và đây mạnh và phát triển
thương nghiệp
+) Đã có nhiều chính sách phát triển văn hóa, giáo dục
+) HSKG Lí giải được vì sao Quang Trung ban hành các chính sách kinh tế và văn hóa như chiếu khuyến nông , chiếu học tập và đề cao chữ nôm
II.Đồ dùng học tập
III.Hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động của thầy Của trò
Hoạt động1
Thảo luận nhóm
(15p)
Hoạt động 2
Làm việc cả lớp
(10p)
Hoạt động 3
Làm việc cả lớp
(7p)
+) Củng cố
(3p)
T trình bày tóm tắt tình hình kinh tế đất nước trong thời kì Trịnh - Nguyễn phân tranh : Ruộng đất bị bỏ hoang , kinh tế không phát triễn
T phân nhóm cho H thảo luận về tình hình kinh tế của vua Quang Trung đã
có những chính sách gì các nội dung
có tác dụng gì về kinh tế như thế nào
T cho H báo cáo kết quả thảo luận
T kết luận : Vua Quang Trung ban hành các Chiếu khuyến nông , đúc tiền mới , yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới để hai nước trao đổi hàng hóa và mở cửa biển cho thuyền bè nước ngoài vào buôn
T cho H nghe Quang Trung coi trọng chữ nôm
T đưa ra hai câu hỏi +) Tại sao Quang Trung đề cao chữ nôm là nhằm đề cao tính thần dân tộc +) Đất nước phát triển cần coi trọng dân trí và coi trọng việc học hành
T nêu những dang dở của Quang Trung và tình cảm người đời sau đối với Quang Trung
T cho H kể lại các chính sách của Quang Trung và tác dụng của chính sách đó
H nghe
H thảo luận nhóm
H báo cáo kết quả
H nghe việc làm Quang Trung
H biết được tầm quan trọng về chữ
Trả lời các câu hỏi
Nêu được những
dỡ dang công việc của Quang Trung Nhắc lại ND bài
Và chuẩn bị bài sau
Trang 2TuÇn: 31
Thø ngµy th¸ng n¨m 2013
Lịch sử 4 NHÀ NGUYỄN THÀNH LẬP
I.Mục tiêu
- Nắm được đôi nét về sự thành lập nhà Nguyễn
- Nêu một vài chính sách cụ thể của các vua nhà Nguyễn để củng côc sự thống trị +) các vua nhà Nguyễn không đặt ngôi hoàng hậu , bỏ chức tể tướng tự mình điều hành mọi công việc hệ trọng trong nước
+) Tăng cường lực lượng quân đội
+) Ban hành luật gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đối của vua
II.Đồ dùng học tập
- Một số điều bộ luật gia Long
III.Hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động của thầy Của trò
Hoạt động1
Thảo luận nhóm
(15p)
Hoạt động 2
Làm việc cả lớp
(15p)
+) Củng cố
dặn dò (3p)
T tổ chức cho H thảo luận theo câu hỏi
+) Nhà Nguyễn thành lập trong hoàn cảnh nào ?
T kết luận: Sau khi vua Quang Trung mất lợi dụng cảnh triều đình suy yếu Nguyễn ánh đem quân đánh Tây Sơn và thấy được sự tàn
ác của Nguyễn ánh +) Cho H biíet một số vua quan trong thời gian này : Gia Long, Minh Mạng , Thiệu Trị , Tự Đức
T cho các nhóm đọc trong SGK và cung cấp một số điểm của bộ luật Gia Long
Nhà Nguyễn dùng nhiều chính sách hà khắc để bảo về ngai vàng của vua
T cho các nhóm báo cáo trước lớp
T đi đến kết luận :Các vua nhà Nguyễn dùng nhiều chính sách để tập trung quyền hành vào tay mình
và bảo vệ ngai vàng của mình
Cho H nhắc lại nội dung của bài
về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
H nghe
H trả lời câu hỏi đúng
H nghe
H nắm được một số vua trong thời gian này
H đọc SGK
H biết được bộ luật nhằm bảo vệ chính mình
H trình bày
H nghe
H nhắc lại nội dung bài học
H về nhà học bài
Trang 3chuẩn bị bài sau
TuÇn: 32
Thø ngµy th¸ng n¨m 2013
Lịch sử 4 KINH THÀNH HUẾ
I.Mục tiêu
- +) Mô tả được đôi nét về kinh thành Huế
-Với công sức và dân lính sau hàng chục năm xây dựng và tu bổ kinh thành Huế
- Sơ lược về cấu trúc của kinh thành Huế có 10cửa chính ra vào và các lăng tẩm của các vua nhà anguyễn năm 1993 Huế được công nhận là di sản văn hóa thế giới
II.Đồ dùng học tập
- Hình trong SGK phóng to
- Một số về lăng tẩm kinh thành Huế
III.Hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động của thầy Của trò
Hoạt động1
Làm việc cả lớp
(15p)
Hoạt động 2
Thảo luận nhóm
(15p)
+) Củng cố
dặn dò (3p)
T cho H đọc SGK đoạn Nhà Nguyễn các công trình kiến trúc
T cho H một vài H nêu và mô tả lại sơ lược về việc xây dựng kinh thành Huế
T phát cho H một ảnh chụp những công trình xây dựng kinh thành Huế
T cho các nhóm nhận xét và thảo luận và đi đến thống nhất về những nét đẹp của công trình đó
T cho H tham khảo SGK
T cho đại diện các hóm lên trình bày kết quả làm việc
T thống nhất để H nhận thức lại sự
đồ sộ của và vẽ đẹp của các lăng tẩm ở kinh thành Huế
T kết luận : Kinh thành Huế là một công trình sáng tạo của nhân dân
ta ngày 11tháng 12 năm 1993 UNESCO đã công nhận Di sản Văn hóa thế giới
T nêu thêm một số di sản nước ta cho H biết và gìn giữ và bảo tồn
H đọc
H mô tả về việc xây dựng kinh thành Huế
H nắm được một số một số ảnh chụp về xây dựng kinh thành Huế
H thấy được
H tham khảo thêm SGK
H các nhóm trình bày
H nghe
H nhắc lại nội dung bài học
H về nhà học bài chuẩn bị bài sau
Trang 4vẽ đẹp đó