1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Rut gon phan thuc

10 4 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 576,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HUẾ TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI Giáo viên: Lê Thị Thanh Hảo Tổ: Toán - Lý- Tin... HOẠT ĐỘNG NHÓM Bài 1: Cho phân thức: aPhân tích tử và mẫu th

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HUẾ TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI

Giáo viên: Lê Thị Thanh Hảo

Tổ: Toán - Lý- Tin.

Trang 2

Câu 1: Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức ?

Viết dạng tổng quát ?

Câu 2 : Dùng tính chất cơ bản của phân thức để điền

một đa thức thích hợp vào chỗ trống :

=

4x3 10x2 y

5 y

2x KIỂM TRA BÀI CŨ

Trang 3

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Bài 1: Cho phân thức:

a)Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm

nhân tử chung của chúng

b)Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung

x x

x

50 25

10

5

2

2 3

2

x x

x

x

Bài 2: Cho phân thức:

a)Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử

chung của chúng

b)Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung

Nhóm 1;3;5 và 7 làm bài 1; Nhóm 2;4;6 và 8 làm bài 2

Trang 4

ĐÁP ÁN HOẠT ĐỘNG NHÓM

Bài 1: Cho phân thức:

x x

x

50 25

10

5

2

2 3

2

x x

x x

Bài 2: Cho phân thức:

) 2 (

25

) 2 (

5 50

25

10

5

x x

x x

x x

x x

x

x x

x

x x

x

x

5

1 )

2 (

5 : ) 2 (

5 5

) 2 (

5 : ) 2 (

5 )

2 (

5 5

) 2 (

5 50

25

10

5

5(x+2)

5(x+2) 5x

5(x+2)

5(x+2)

) 1 (

.

) 1

( )

1 (

) 1

(

2 2

3

2

x x x

x

x x

x

x

x x

x

x x

x x

x x

x x

x x x

x x

x x

x

x x

x

x

x x

x

x

) 1 (

: ) 1 (

.

) 1 (

: ) 1

( )

1 (

.

) 1

( )

1 (

) 1

(

2 2

3

2

x( x – 1) x( x – 1)

x

– 1 x( x – 1)

x( x – 1) x( x – 1) x( x – 1)

Trang 5

1.Nhận xét

Muốn rút gọn phân thức ta có thể:

-Phân tích tử và mẫu thành nhân tử( nếu cần) để tìm nhân tử chung.

-Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.

2.Chú ý

Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân

tử chung của tử và mẫu

lưu ý tới tính chất A = - ( - A )

Bài 3 Tiết 24 RÚT GỌN PHÂN THỨC

3.Ví dụ

Trang 6

Bài 1: Rút gọn phân thức sau

2 3

2

5 5

1

2 )

x x

x

x

a

x y

y

x b

 ) (

3 )

CỦNG CỐ

Trang 7

Bài 2 Trong tờ giấy nháp của một bạn có ghi một số phép rút gọn phân thức như sau:

CỦNG CỐ

3 9

3

y

xy

3 3

9

3

3

y

xy

6

1 3

3

1 9

9

3

3

y

xy c

3 9

9

3

3

y

x

xy

Theo em câu nào đúng, câu nào sai?Sửa lại câu sai.

S

Đ

Trang 8

Sửa câu b và c

CỦNG CỐ

1 3

1 )

1 3

( 3

) 1 (

3 3

9

3

3 )

y

xy y

xy y

xy b

) 1 (

3

1 )

1 (

9

) 1 (

3 9

9

3

3 )

y

xy y

xy y

xy c

Trang 9

Số Câu hỏi Đáp án

Muốn r út gọn phân thức ta làm như thế nào? Trang 39 SGK

Tìm số nguyên x biết x + xa 2 = 2a 4 – 2

2 - 1)

Muốn đổi dấu phân thức ta làm như thế nào? Nhân hoặcchia cả tử

và mẫu cho -1

Rút gọn phân thức

Kết quả rút gọn sau đúng hay sai?

1

2

3

4

5

6

7

8

Rút gọn phân thức 2

2

5 6

4 4

 

3

x x

x x

x

5 2

10

4

2

x

2

x x

x

x x

x

x

x

5

1 )

1 ( 5

) 1

( 5

5

1

2 2 2

3

2

Trang 10

Ôn lại phân tích đa thức thành nhân tử và tính chất cơ bản của phân thức

Học thuộc nhận xét và chú ý ở SGK

Làm các bài tập: 7, 11, 12, 13, 14 (SGK)

BỘI VÀ ƯỚC CỦA MỘT SỐ NGUYÊN

Tiết 65 Bài 13

Ngày đăng: 25/10/2017, 09:58

w