1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài thực hành 9. Tạo biểu đồ để minh hoạ

20 737 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 1,5 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài thực hành 9. Tạo biểu đồ để minh hoạ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

Trang 2

Hãy nêu các bước cần thực hiện khi thực hiện lọc dữ liệu.

Gồm 2 bước chính:

+ Bước 1: Chuẩn

- Nháy chuột chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc.

- Nháy vào Data \ Filter \ AutoFilter Khi đó xuất hiện các

mũi tên cạnh các tiêu đề cột

+ Bước 2: Lọc

- Nháy vào nút mũi tên trên hàng tiêu đề cột, danh sách hiện

ra khi nháy vào nút mũi tên , chọn điều kiện lọc.

Kiểm tra bài cũ

Trang 3

Bảng điểm tổng kết khối 7

0

5

10

15

20

GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH

Kỳ I 2016 - 2017

7A 7B 7C

Các ngành công nghiệp trọng điểm

10.3 6

12.3

9.9 24.4

7.9

19.7

Khai thác nhiên liệu Điện

Cơ khí, điện tử Vật liệu xây dựng Chế biến lương thực Dệt may

Các ngành CN khác

Trang 4

Hãy quan sát bảng số liệu

sau và đưa ra nhận điểm

tổng kết khối 7 của 3 lớp?

Từ dữ liệu ở dạng bảng đã có,

ta có thể biểu diễn dữ liệu đó dưới dạng biểu đồ như sau:

Bảng điểm tổng kết khối 7

0 5 10 15 20

GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH

Kỳ I 2016 - 2017

7A 7B 7C

Khi trình bày dữ liệu dưới dạng bảng hay trình bày

dữ liệu đó dưới dạng biểu đồ thì em thấy cách nào

dễ nhận xét hay dễ so sánh hơn?

Trang 5

- Phải mất một khoảng thời

gian nhất định để so sánh và

phân tích dữ liệu

- Sẽ khó khăn hơn nếu bảng

tính có nhiều hàng và cột

phân tích dữ liệu

- Dễ dàng so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của

số liệu

Bảng điểm tổng kết khối 7

0 5 10 15 20

GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH

Kỳ I 2016 - 2017

7A 7B 7C

Trang 6

Các dạng biểu đồ phổ biến :

Biểu đồ cột (Column):

 Biểu đồ đường gấp khúc (Line):

 Biểu đồ hình tròn (Pie):

Em hãy quan sát các hình vẽ sau và cho biết tên gọi của các biểu đồ đó?

Hình 2 Hình1

Hình 3

Trang 7

Hoạt động nhóm NHÓM 1: Ngành công nghiệp

trọng điểm nước ta

NHÓM 2: Tốc độ tăng về sản

lượng, năng suất lúa qua các

thời kỳ

NHÓM 3: Tiến độ thi đua các lớp.

NHÓM 4: Số học sinh giỏi của các lớp trong khối 7.

Trang 8

a Biểu đồ cột:

So sánh dữ liệu có trong nhiều cột

BIỂU ĐỒ TIẾN ĐỘ THI ĐUA CÁC LỚP

0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5

Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4

Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9

Trang 9

b Biểu đồ đường gấp khúc:

Dùng để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu.

SẢN LƯỢNG LÚA NƯỚC TA QUA THỜI KỲ 1990 - 2005

0.0 50.0 100.0 150.0 200.0 250.0 300.0

1 2 3 4 5 6 7 8

NĂNG SUẤT DIỆN TÍCH

Trang 10

c Biểu đồ hình tròn:

Mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể.

Các ngành công nghiệp trọng điểm

10.3 6

12.3

9.9 24.4

7.9

19.7

Khai thác nhiên liệu Điện

Cơ khí, điện tử Vật liệu xây dựng Chế biến lương thực Dệt may

Các ngành CN khác

Trang 11

SỐ HỌC SINH GIỎI KHỐI 7

18

16

17

15

15.5

16

16.5

17

17.5

18

18.5

7A 7B 7C

TỔNG SỐ

SỐ HỌC SINH GIỎI KHỐI 7

7A, 18, 36%

7B, 16, 31%

7C, 17, 33%

7A 7B 7C

TỔNG SỐ

18

16

17

15 15.5 16 16.5 17 17.5 18 18.5

TỔNG SỐ

Trang 12

Tạo biểu đồ :

Chọn toàn bộ bảng dữ liệu (gồm cả số liệu và tiêu đề), sau đó

vào tab Insert, chọn biểu tượng đồ thị mong muốn trong

nhóm Charts Tiếp tục chọn vào tam giác nhỏ phía dưới biểu tượng Column để xổ ra danh sách các mẫu biểu đồ.

Trang 13

Tạo biểu đồ:

Chọn mẫu biểu

đồ phù hợp, biểu đồ sẽ tự động xuất hiện khá trực quan

và chi tiết với chú thích, tiêu

đề cột cũng như hàng được tự động điền.

Trang 14

Thực hành: Môn Địa Lý

VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA NGÀNH

THỦY SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Sản

lượng

Cá biển khai thác

nuôi

ĐB

Cả

Sản lượng

Cá biển khai thác

Cá nuôi

Tôm nuôi

(19,4) (18,8)

(Các vùng khác) (53,9)

Tình hình sản xuất thủy sản ở ĐB Sông Cửu Long và ĐB

Sông Hồng so với cả nước, năm 2002 (nghìn tấn)

Trang 15

Biểu đồ tỉ trọng các ngành cá biển khai thác cá nuôi, tôm nuôi ở

ĐB Sông Cửu Long và Sông Hồng so với cả nước

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Cá biển khai thác Cá nuôi Tôm nuôi

Cả nước

ĐB Sông Hồng

ĐB Sông Cửu Long

Trang 16

Câu 1: Trong các phát biểu sau phát biểu nào đúng:

a Không cần bảng dữ liệu, chỉ cần nháy nút trên thanh công cụ.

b Chỉ có thể vẽ được biểu đồ cột.

c Biểu đồ hình tròn thích hợp cho việc so sánh nhiều cột.

d Biểu đồ là cách minh họa dữ liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu hơn, nhất là dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu.

Trang 17

Biểu đồ hình tròn Biểu đồ đường gấp khúc

•* ………: Rất thích hợp để so sách dữ liệu trong nhiều cột.

* ………: Dùng để so sánh dữ kiệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu

* ………: Thích hợp để mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể

?1

?2

?3

Biểu đồ cột

Biểu đồ cột Biểu đồ đường gấp khúc

Biểu đồ hình tròn

Trang 18

Câu 3: Cho bảng thống kê sử dụng đất ở Việt Nam

Hãy chọn dạng biểu đồ thích hợp nhất để nhận xét

tình hình sử dụng đất

a Biểu đồ cột

b Biểu đồ đường gấp khúc

c Biểu đồ hình tròn

ĐA

ĐA

Trang 19

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Tìm hiểu cách tạo biểu đồ chi tiết.

- Làm bài tập 1, 2, 3, 4 sgk trang 84.

Ngày đăng: 23/10/2017, 09:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w