- Yêu cầu HS đổi biểu đồ nhận Mở File: “Bang diem lop được thành biểu đ đường gấp em” trong bài thực hành 7: a Sử dụng hàm thích hợp, khúc và biểu đồ cột.. Để lưu bảng tính ta làm ntn.[r]
Trang 1GIÁO ÁN
Họ và tên giáo viên: NGUYỄN THANH DƯƠNG
Tên bài: Bài TH 9: TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA.(tt)
Ngày soạn: 30/03/2011
Ngày dạy: 31/03/2011
Tiết: 60 Tuần: 30
I PHẦN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính
- Thực hiện được các tao tác biểu đồ đơn giản
2 Kĩ năng:
- Thực hiện thành thạo thao tác vẽ biểu đồ, các cách tính toán trong ô tính
3 Thái độ:
-.Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực học tập
II PHẦN CHUẨN BỊ
- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
III PHẦN QUY TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp
- Giữ trật tự
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ
- Biểu đồ minh họa có những dạng nào?
3 Tiến hành bài mới
- Hoạt động dạy - học bài mới:
-Giáo viên yêu cầu học sinh ghi
bài
-Học sinh ghi bài
+ Hoạt động 1: Thực hành bài
tập ở SGK
- Yêu cầu HS tạo mới biểu đồ
đường gấp khúc với khối dữ liệu
A4:C9
- Yêu cầu HS đổi biểu đồ mục
Bài TH 9: TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA.
Bài tập 2: Tạo và thay đổi dạng biểu đồ.
a) Tạo mới một biểu đồ đường gấp khúc trên cơ sở dữ liệu của khối A4:C9
Khối 7
Lop7.net
Trang 2d của BT1 thành biểu đồ đường
gấp khúc
- Yêu cầu HS so sánh kết quả
nhận được ở mục a
? Để thay đổi dạng biểu đồ ta
làm ntn?
- Yêu cầu HS thay đổi dạg biểu
đồ như hình 116
? Để xoá cột ta làm ntn?
- Yêu cầu HS thực hiện thao tác
xoá cột để có trang tính như
hình 117
GV : Yêu cầu HS tạo biểu đồ
hình tròn trên cơ sở dữ liệu của
khối A4:B9
- Yêu cầu HS đổi biểu đồ nhận
được thành biểu đ đường gấp
khúc và biểu đồ cột
? Để lưu bảng tính ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS mở bảng tính
“Bảng điểm lớp em” đã lưu
trong bài thực hành 7
GV: Yêu cầu HS tính điểm
trung bình theo từng môn
- Yêu cầu HS tạo biẻu đồ cột để
minh hoạ ĐTB của các môn
học
? Để sao chép biểu đồ trên trang
tính vào Word ta làm ntn?
- Yêu cầu HS thực hiện thao tác
sao chép sang Word
b) Nháy chọn biểu đồ đã tạo trong mục d) của bài tập 1 và đổi dạng biểu đồ thành biểu đồ đường gấp khúc So sánh với kết quả nhận được ở mục a)
c) Đổi dạng biểu đồ vừa nhận được ở mục b) thành biểu đồ hình tròn
Bài tập 3: Xử lí dữ liệu và tạo biểu đồ.
Mở File: “Bang diem lop em” trong bài thực hành 7:
a) Sử dụng hàm thích hợp, hãy tính điểm trung bình theo từng môn học của cả lớp vào hàng dưới cùng của danh sách dữ liệu
b) Tạo biểu đồ cột để minh hoạ điểm trung bình các môn học của cả lớp
c) Sao chép biểu đồ tạo được trên trang tính vào văn bản Word
4 Củng cố
- Nêu gương học sinh thực hành tốt
- Nêu một số nhược điểm mà học sinh chưa thực hành được
5 Dặn dò
- Thực hành lại các bài tập (Nếu có thể).
- Xem lại các cách tạo biểu đồ.
- Chuẩn bị bài thực hành tổng hợp
IV RÚT KINH NGHIỆM
Lop7.net