Bài 9. Ông lão đánh cá và con cá vàng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...
Trang 1Kiểm tra miệng
1 Kể tóm tắt truyện Cây bút thần.
2 Vì sao Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên địa chủ và tên vua ?
3.Truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng của tác giả nào ?
Trang 2Kiểm tra miệng
1 Nêu ý nghĩa của truyện.
2.Nêu một vài chi tiết trong truyện em cho là lí thú ?
3.Truyện Ông lão đánh cá và con cá
vàng có mấy nhân vật ?
Trang 5I.Đọc-Tìm hiểu chú thích:
II.Đọc-Tìm hiểu văn bản:
1 1 Nhân vật ông lão đánh cá và con cá
vàng:
ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG
Trang 7- Ông lão thả cá mấy lần?
Vậy theo em ông lão là người như thế nào?
- Cá vàng trả ơn cho ông lão mấy lần?
- Em có nhận xét gì qua hành động trả
ơn của cá vàng ?
Trang 8I.Đọc-Tìm hiểu chú thích:
II.Đọc-Tìm hiểu văn bản:
1.Nhân vật ông lão đánh cá và con cá vàng:
- Ông lão: có lòng nhân hậu, thả cá mà
không
đòi hỏi gì.
- Cá vàng: trả ơn bốn lần -> Biết ơn đối với người nhân hậu
Trang 11sao ? Phản ứng của biển cả như thế
nào qua những lần đòi hỏi của mụ vợ?
Thảo luận nhóm 2 phút
Trang 12ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG
Gîn sãng
ªm ¶ LÇn thø nhÊt
Trang 13ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG
A Pu- skin
LÇn thø hai
Qu¸t
to “Đå ngu”
Trang 14ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG
A Pu- skin
Trang 15ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG
mï mÞt
GiËn d÷
t¸t “mµy c·i µ ?”
A Pu- skin
Trang 16ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG
LÇn thø n¨m
Næi c¬n thÞnh né, sai
ng êi
ĐÁNH, ĐUỔI ÔNG LÃO.
Çm Çm
Trang 17Suy nghĩ gì về 5 lần đòi hỏi
gợn sóng êm ả nổi sóng nổi sóng dữ dội nổi sóng mù mịt nổi sóng ầm ầm
Trang 18ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG
Trang 20Câu hỏi, bài tập củng cố
1.Nêu suy nghĩ của em về nhân vật mụ vợ?
2.Theo em ông lão đánh cá là người thế nào?
3.Ý nghĩa văn bản
4.Qua câu chuyện em rút ra bài học gì cho bản thân?
Trang 21Câu 2 : ý nào nói không đúng ý
nghĩa của câu chuyện Ông lão
Trang 221 Đối với bài học của tiết học này:
- Học nội dung bài ghi.
- KÓ tóm tắt truyÖn.
- Nêu suy nghĩ về hai nhân vật trong truyện.
voi.
+ Đọc-tóm tắt hai văn bản.
Trang 23Chóc c¸c em häc sinh häc tèt !
Trang 25Kiểm tra miệng
1.Hãy nêu các ngôi kể mà em biết? Đặc điểm của các ngôi kể ấy là gì?
2 Nếu kể chuyện theo cây bút thần, em sẽ kể theo ngôi thứ mấy? Vì sao?
3 Thú tự kể trong văn tự sự là gì?
Trang 26Tiết 39 THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
I Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự:
- Thứ tự kể trong văn tự sự là trình tự kể các sự việc.
- Kể xuôi là kể các sự việc liên tiếp nhau
theo trình tự trước sau, việc gì xảy ra trước
kể trước, việc gì xảy ra sau kể sau, cho đến hết.
Trang 27
Tiết 39 THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
I Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự:
- Kể ngược là kể theo trình tự không gian, đem kết quả hoặc sự việc hiện tại kể ra
trước, sau đó kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại kể tiếp các sự việc xảy ra trước đó
để gây bất ngờ hoặc để thể hiện tình cảm nhân vật
Trang 28* Các sự việc chính trong truyện Ông lão đánh cá và
con cá vàng
Ông lão bắt được một con cá vàng
Cá vàng xin tha hứa sẽ đền ơn
Ông lão thả cá vàng không đòi hỏi gì cả.
Mụ vợ biết được bắt ông lão yêu cầu cá vàng đền
ơn.Lần thứ nhất cái máng lợn ăn mới, lần thứ hai tòa nhà đẹp, lần thứ ba làm nhất phẩm phu nhân, lần thứ
tư làm nữ hoàng, lần thứ năm đòi làm Long Vương
để cá vàng hầu hạ cá không thực hiện và lấy lại tất cả.
Trang 30- Trên đường đi.
- Tại nơi đã đến.
- Chuẩn bị và ra về.
c Kết bài:
- Sự bổ ích của chuyến đi.
- Mong muốn có những chuyến đi khác
lí thú hơn.
Trang 31Câu hỏi, bài tập củng cố
Trang 32• HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
* Đối với bài học của tiết học này:
- Nắm được hai cách kể xuôi, ngược.
- Làm hoàn chỉnh bài tập làm văn.
* Đối với bài học của tiết học tiếp theo:
- Chuẩn bị giấy, viết để viết bài TLV số 2
- Cho một trong năm đề SGK/99