- Đi vượt chướng ngại vật thấp Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.. - Chơi trò chơi: “Thi đua xếp hàng” Biết cách chơi và tham gia chơi được.. II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
Trang 1Lớp 3
Tiết PPCT 8
BÀI 8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT – TRÒ CHƠI
“THI ĐUA XẾP HÀNG”
I - MỤC TIÊU:
- Đi theo vạch kẻ thẳng Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng
- Đi vượt chướng ngại vật thấp Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp
- Chơi trò chơi: “Thi đua xếp hàng” Biết cách chơi và tham gia chơi được
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẻ, đảm bảo an toàn tập luyện
* GV có thể chuẩn bị khu vực khác cho lớp tập luyện theo tổ
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, dụng cụ cho động tác đi vượt chướng ngại vật, kẻ sân cho trò chơi
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Tổ Chức Số Lượng Thời Gian
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ, đếm to
theo nhịp
- Khởi động các khớp
1 lần
‘’
‘’
(6’ – 8’) 2’ – 3’
1’ – 2’
‘’
2/ Phần cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số
+ Chia nhóm tập luyện
+ GV quan sát sửa sai
- Đi theo vạch kẻ thẳng
+ Gv điều khiển, quan sát,
nhận xét
- Ôn đi vượt chướng ngại
vật
+ GV nêu tên động tác
làm mẫu giải thích và cho
HS bắt đầu thực hiện
+ GV điều khiển, quan sát
sửa sai
- Chơi trò chơi “Thi đua
xếp hàng”
+ GV nêu tên, cách chơi,
3 – 4 lần
3 – 4 lần
2 – 3 lần
(18’ – 20’) 5’ – 6’
4’ – 5’
6’ –8’
Trang 2
luật chơi, cho chơi thử sau
đó chơi chính thức có đọc
vần điệu
+ Có nhận xét, tuyên
dương
3/ Phần kết thúc:
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
và nhận xét
- GV giao bài tập về nhà:
1 lần
‘’
‘’
(4’ – 6’) 1’ – 2’
‘’
‘’