Bài 14. Bài thực hành 3

Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá họcTiết 20: Bài thực hành số 3... Mục đích bài thực hành Phân biệt được hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học.. Nhận bết được dấu hiệu phản ứn

GV: Vương Thị Thúy Nga

Môn hóa học 8

Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá học

Tiết 20: Bài thực hành số 3

Mục đích bài thực hành

 Phân biệt được hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học

Nhận bết được dấu hiệu phản ứng hóa học xảy ra

 Rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm: lắp dụng cụ, quan sát, so sánh ghi chép

 Rèn luyện tinh thần hợp tác làm việc trong nhóm có hiệu quả

NỘI DUNG THỰC HÀNH

Thí nghiệm 1

Hòa tan và đun nóng kali pemanganat (thuốc tím)

Thí nghiệm 2

Thực hiện phản ứng với canxi hidroxit

Thí nghiệm 1:hòa tan và đun nóng kali pemanganat (thuốc tím)

Cách tiến hành

oB1: Lấy 0,5g thuốc tím chia làm 3 phần

oB2: +Cho P1 vào ống nghiệm(1)chứa nước và lắc đều

+ Cho 2 phần còn lại vào ống nghiệm (2) đun nóng Sau đưa que đóm tàn đỏ vào miệng ống nghiệm

o B3: Quan sát và để nguội cho nước vào ống nghiệm (2) lắc đều

Phần 1

Ph

ần 2

TN 2:Thực hiện phản ứng với canxi hidroxit

Cách tiến hành 

o Bước 1: Lấy 2 ống thủy tính thổi vào 2 ống nghiệm:

+ống nghiệm (1)đựng nước

+ ống nghiệm (2) đựng dd nước vôi trong

(canxi hidroxit)

o Bước 2: nhỏ 2-3 giọt dd natri cacbonat vào ống nghiệm (1) và (2)

oBước 3: Quan sát

* TRƯỜNG THCS BÌNH YÊN BẢNG TƯỜNG TRÌNH - BÀI THỰC HÀNH 3:

Họ và tên: Lớp: Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng

Điểm Lời phê của giáo viên

Tên TN Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích - PT

1 Thí nghiệm 1:

Hoà tan và nung

nóng

kalipemanganat

2 Thí nghiệm 2:

Thực hiện phản ứng

với canxi hiđroxit.

Chuẩn bị

Dặn dò:

Về nhà hoàn thành bảng tường trình tiết sau nộp chấm lấy điểm kiểm tra 45 phút

Đọc trước nội dung bài 15: ĐLBTKL

Trả lời trước câu hỏi: Câu 1, 2 SGK trang 54

CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐÃ

LẮNG NGHE!