Bài 14 : Bµi thùc hµnh sè 3 *CHÚ Ý TRƯỚC KHI LÀM THÍ NGHIỆM: 2/Cách sử dụng hóa chÊt: -Khi sử dụng hóa chất xem lọ hóa chất nào có nhãn ghi rõ tên hóa chất thì mới sử dụng -Chất độc hại
Trang 1NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ
DỰ GIỜ THĂM LỚP
Bài 14 : Bµi thùc hµnh sè 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ
PHẢN ỨNG HÓA HỌC
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
1/Phân biệt hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học?Cho ví dụ
2/Phản ứng hóa học là gì?Làm thế nào để biết có phản ứng hoá học xảy ra?
Đáp án: 1/ -Hiện tượng chất biến đổi mà dẫn giữ nguyên chất ban đầu
gọi là hiện tượng vật lí.ví dụ.
-Hiện tượng chất biến đổi có tạo ra chất khác gọi là hiện
tượng hóa học.ví dụ
2/-Phản ứng hóa học là quỏ trình biến đổi chất này thành chất khác.
-Để biết có phản ứng hoá học xảy ra ta dựa vào:
+ Màu sắc của các chất trước và sau phản ứng.
+ Trạng thái của chất trước và sau phản ứng + Sự toả nhiệt và phát sáng (VD: Cây nến cháy)
Trang 3Hãy nhắc lại một số quy tắc an toàn và cách sử dụng
hóa chất trong thí nghiệm?
Bài 14 : Bµi thùc hµnh sè 3
Trang 4Bài 14 : Bµi thùc hµnh sè 3
*CHÚ Ý TRƯỚC KHI LÀM THÍ NGHIỆM:
2/Cách sử dụng hóa chÊt:
-Khi sử dụng hóa chất xem lọ hóa chất nào có nhãn ghi rõ tên hóa chất thì mới sử dụng
-Chất độc hại thì nên cẩn thận khi sử dụng.Không dùng tay trực tiếp cầm hóa chất -Không đổ trực tiếp hóa chất này vào hóa chất khác(ngoài chỉ dẫn)
-Hóa chất dùng xong nếu còn thừa,không được đổ trở lại bình chứa
-Không nếm hoặc ngửi trực tiếp hóa chất
1/Một số quy tắc an toàn:
-Khi làmTN phải tuyệt đối tuân theo các quy tắc an toàn trong TN và hướng dẫn của giáo viên
-Khi làm TN cần trật tự,gọn gàng,cẩn thận,thực hiện TN theo đúng trình tự quy định -Tuyệt đối không làm đổ vỡ,không để hóa chất bắn vào người và quần áo.Đèn cồn dùng xong cần đậy nắp để tắt lửa
-Sau khi làm TN thực hành phải rửa dụng cụ TN,vệ sinh phòng TN.
Trang 5Bài 14 : Bµi thùc hµnh sè 3
I.MỤC TIÊU:
+/Phân biệt được hiện tượng vật lí và hiện tượng
hoá học
+/Nhận biết được có dấu hiệu của phản ứng hoá
học xảy ra
+/Rèn kĩ năng sử dụng dụng cụ, hóa chất trong
phòng thí nghiệm
II NỘI DUNG:
1.Thí nghiệm hoà tan và nung nóng kalipemanganat
2 Thực hiện phản ứng giữa : Nước vôi trong
với khí cacbon đioxit và natri cacbonat
III CHUẨN BỊ:
1.Dụng cụ: ống thuỷ tinh (L),đèn cồn, ống
nghiệm,kẹp ống nghiệm,ống nhỏ giọt,cốc, nỳt
cao su (Đủ cho 6 nhúm)
2 Ho¸ chÊt: Kalipemanganat, dung dÞch Natri
cacbonat, n íc v«i trong, nước cất
Trang 6Bài 14 : Bµi thùc hµnh sè 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC
I.MỤC TIÊU:
II NỘI DUNG:
III CHUẨN BỊ:
IV TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
1.Thí nghiệm 1:
Hoà tan và đun nóng kali pemanganat
Tiến hành: Lấy một lượng nhỏ thuốc tím (kali pemanganat), chia làm 3 phần
-Lấy một phần cho vào ống nghiệm (1), hoà tan với khoảng 3 ml nước.(lắc nhẹ ) -Lấy 2 phần thuốc tím còn lại cho vào ống nghiệm (2), đun nóng ống nghiệm, dùng que đóm còn tàn đỏ đưa vào miệng ống nghiệm thấy que đóm bùng cháy
Tiếp tục đun , khi nào que đóm không bùng cháy thì ngừng đun, để nguội ống nghiệm,
Cho khoảng 3ml nước cất vào, lắc đều
Quan sát xem chất rắn trong ống nghiệm
có tan hết không?
Quan sát màu của 2 ống nghiệm?
a Tiến hành: SGK
b Hiện tượng- giải thích:
ỐNG NGHIỆM 1: DUNG DỊCH CÓ MÀU TÍM(HTVL)
ỐNG NGHIỆM 2: DUNG DỊCH CÓ MÀU NHẠT HƠN,
CHẤT RẮN KHÔNG TAN HẾT.(ĐÃ CÓ HIỆN TƯỢNG
HOÁ HỌC XẢY RA LÀM THUỐC TÍM BIẾN ĐỔI THÀNH
MỘT SỐ CHẤT KHÁC.)
? Ở ống nghiệm 2 cho biết dấu hiệu phản ứng xảy ra?
Một em lên bảng viết phương trình chữ của PƯHH trên
Khi nung kalipemanganat thì sản phẩm sinh ra là kalimanganat, manganđioxit
và khí ôxi
PT: Kalipemanganat Kalimanganat
+ Manganđioxit + khí ôxi
Ở 2 ống nghiệm trên ống nào xảy ra hiện tượng vật lí, ống nào xảy ra hiện tượng hóa học?
t o
Trang 7Bài 14 : Bµi thùc hµnh sè 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC
I.MỤC TIÊU:
II NỘI DUNG:
III CHUẨN BỊ:
IV TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
1.Thí nghiệm 1 :Hoà tan và đun nóng kali pemanganat
a Tiến hành: SGK
b Hiện tượng- giải
thích:
ỐNG NGHIỆM 1: DUNG DỊCH CÓ MÀU
TÍM(HIỆN TƯỢNG VL)
ỐNG NGHIỆM 2: DUNG DỊCH CÓ MÀU NHẠT
HƠN, CHẤT RẮN KHÔNG TAN HẾT (ĐÃ CÓ
HIỆN TƯỢNG HOÁ HỌC XẢY RA LÀM THUỐC
TÍM BIẾN ĐỔI THÀNH MỘT SỐ CHẤT KHÁC
NHƯ CÓ KHÍ SINH RA LÀM QUE ĐÓM BÙNG
CHÁY HAY CHẤT RẮN KHÔNG TAN)2.Thí nghiệm 2: Thực hiện phản ứng với canxi hiđroxit
a.Tiến hành:
*TN1/ Cho vào ống nghiệm(1) khoảng 2ml nước cất; ống
nghiệm (2) khoảng 2ml nước vôi trong
Quan sát màu của 2 ống nghiệm
+ Nhúng một đầu ống thuỷ tinh hình chữ L vào phần chất lỏng của 2 ống nghiệm và thổi từ từ hơi thở vào từng ống nghiệm
?Quan sát hiện tượng
b Hiện tượng- giải thích:
*TN1/Ở ỐNG NGHIỆM 2: NƯỚC VÔI TRONG VẨN
ĐỤC(DO KHÍ CACBONĐIOXIT CÓ TRONG HƠI
THỞ ĐÃ TÁC DỤNG VỚI NƯỚC
VÔI TRONG TẠO RA CHẤT MỚI LÀ CANXI
CACBONAT.) CÒN Ở ỐNG NGHIỆM 1 KHÔNG CÓ
HIỆN TƯỢNG GÌ
? Trong 2 ống nghiệm trên
ống nghiệm nào xảy ra hiện tượng hóa học? Cho biết dấu hiệu có phản ứng xảy ra
a Tiến hành: SGK
PT : Kalipemanganat Kalimanganat+Manganđioxit +Khí ôxi
?Viết phương trình chữ của các
chất phản ứng trong ống nghiệm 2
t o
Trang 8Bài 14 : Bµi thùc hµnh sè 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC
I.MỤC TIÊU:
II NỘI DUNG:
III CHUẨN BỊ:
IV TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
1.Thí nghiệm 1 : Hoà tan và đun nóng kali pemanganat
2.Thí nghiệm 2: Thực hiện phản ứng với canxi
hiđroxit
b Hiện tượng- giải thích:
*TN1/ Ở ỐNG NGHIỆM 2: NƯỚC VÔI TRONG
VẨN ĐỤC(DO KHÍ CACBONĐIOXIT CÓ TRONG
HƠI THỞ ĐÃ TÁC DỤNG VỚI NƯỚC VÔI TRONG
TẠO RA CHẤT MỚI LÀ CANXICACBONAT VÀ
NƯỚC)
PT: CACBONĐIOXIT +NƯỚC VÔI TRONG
CANXI CACBONAT
+ NƯỚC
CÒN ỐNG NGHIỆM 1: KHÔNG CÓ HIỆN TƯỢNG
GÌ
*TN2/ Cho vào ống nghiệm (1) khoảng 2ml nước cất, ống
nghiệm (2) khoảng 2ml nước vôi trong Nhỏ tiếp vào mỗi ống nghiệm khoảng 2ml dung dịch Natri cacbonat
?Quan sát hiện tượng ở mỗi
ống nghiệm
*TN2/ ống nghiệm 1: Không có hiện tượng gì.(HTVL)
-ống nghiệm 2: Có vẩn đục do: Natri cacbonat đã tác
dụng với nước vôi trong tạo ra Canxi cacbonat (kết
tủa)và Natri hiđroxit
?Viết phương trình bằng chữ
của các chất phản ứng trong ống nghiệm 2
a Tiến hành: SGK
PT: Natri cacbonat + Nước vôi trong Canxi cacbonat
+ Natri hiđroxit
Ở 2 ống nghiệm trên ống nào xảy ra hiện tượng vật lí, ống nào xảy ra hiện tượng hóa học?Cho biết dấu hiệu có phản ứng hóa học xảy ra?
Trang 9V TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM:
1.Thí nghiệm 1: Hoà tan và đun nóng kali pemanganat
b Hiện tượng- giải
thích:
a Tiến hành: SGK
ỐNG NGHIỆM 1: DUNG DỊCH CÓ MÀU TÍM(HTVL)
ỐNG NGHIỆM 2: DUNG DỊCH CÓ MÀU NHẠT HƠN,CHẤT RẮN KHÔNG TAN HẾT.(ĐÃ CÓ HIỆN TƯỢNG
HOÁ HỌC XẢY RA LÀM THUỐC TÍM BIẾN ĐỔI THÀNH MỘT SỐ CHẤT
KHÁC.)
PT: Kalipemanganat Kalimanganat + Manganđioxit + Khí ôxi
2.Thí nghiệm 2: Thực hiện phản ứng với canxi hiđroxit
a Tiến hành: SGK
b Hiện tượng- giải thích:
1/Ở ỐNG NGHIỆM 2: NƯỚC VÔI TRONG VẨN ĐỤC(DO KHÍ CACBONĐIOXIT
CÓ TRONG HƠI THỞ ĐÃ TÁC DỤNG VỚI NƯỚC
VÔI TRONG TẠO RA CHẤT MỚI LÀ CANXI CACBONAT VÀ NƯỚC.)
PT: CACBONĐIOXIT + NƯỚC VÔI TRONG CANXI CACBONAT + NƯỚC
CÒN ỐNG NGHIỆM 1: KHÔNG CÓ HIỆN TƯỢNG GÌ
2/ ống nghiệm 1: Không có hiện tượng gì
-ống nghiệm 2: Có vẩn đục do: Natri cacbonat đã tác dụng với nước vôi trong tạo ra Canxi cacbonat (kết tủa)và Natri hiđroxit
PT: Natri cacbonat + Nước vôi trong Canxi cacbonat + Natri hiđroxit
STT Tªn TN TiÕn hµnh TN HiÖn t îng Kết luận-PTHH(Nếu có)
IV TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
t o
Trang 10I.MỤC TIÊU:
II NỘI DUNG:
III CHUẨN BỊ:
IV TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
1.Thí nghiệm 1:
Hoà tan và đun nóng kali pemanganat
2.Thí nghiệm 2:
Thực hiện phản ứngvớicanxihiđroxit
V TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM:
VII NHẬN XÉT GIỜ THỰC HÀNH
VI HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Đọc kĩ bài Định luật bảo toàn khối
lượng.SGK,T 53
Trong bài thực hành hôm nay
ta có sử dung một số hóa chất
dụng trong xây dựng và được dùng để khử phèn, khử
chua,diệt khuẩn trong trồng trọt, chăn nuôi…Nhưng bên cạnh đó nếu chúng ta sử dụng trong xây dựng bỏ bừa bãi với
số lượng nhiều dẫn đến chết cây trồng, do khi CaO tiếp xúc
nhiều nhiệt.
-Chúng ta lưu ý cách sử dụng hóa chất nói trên
Bài 14 : Bµi thùc hµnh sè 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC
Trang 11TaiLieu.VN