KẾ HOACH CHỦ NHIỆM

GVCN lớp 6A Xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp như sau: I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Thực hiện mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục và đào tạo toàn diện học sinh trong nhà trường bậc trung học cơ s

PHÒNG GD&ĐT KHOÁI CHÂU

Trường THCS ÔNG ĐÌNH CỘNG HÒA X HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc

Ông Đình, ngày 15 tháng 08 năm 2016

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 6A

Năm học 2016 – 2017

Năm học 2016 –2017 là năm học thứ tư triển khai thực hiện Nghị quyết của Đại hội Đảng các cấp Năm thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng Thực

hiện cuộc vân động“ nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” do

Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động, tiếp tục đưa luật giáo dục vào cuộc sống và tiếp tục triển khai thực hiện chỉ thị 40 - CT/TƯ của Ban bí thư về tập trung xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Năm học 2016 – 2017 là năm học toàn ngành Giáo dục tiếp tục thực hiện đổi mới chương trình , nội dung, phương pháp giảng dạy theo CKTKN nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

- Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2016-2017 của Phòng GD-ĐT huyện Khoái Châu

- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THCS Ông Đình Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học 2016 – 2017 của Ban hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và của Tổ chuyên môn trường THCS Ông Đình cùng tình hình thực tế của nhà trường

- Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của GVCN lớp GVCN lớp 6A Xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp như sau:

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

Thực hiện mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục và đào tạo toàn diện học sinh trong nhà trường bậc trung học cơ sở;

Tổ chức tập thể hs hoạt động tự quản nhằm phát huy tiềm năng tích cực của học sinh, tạo cầu nối giữa tập thể HS với các tổ chức xã hội trong và ngoài nhà trường, đánh giá kết quả rèn luyện của mỗi HS và phong trào chung của lớp

Nâng cao vai trò, trách nhiệm của giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp đặc biệt trong công tác tìm hiểu, nắm bắt hoàn cảnh học sinh, tư vấn kịp thời cho học sinh

II- CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC:

Nhìn chung các em được bước vào một năm học với kiến thức mới, với tâm thế mới của tuổi học trò, song bên cạnh đó là cả một khối lượng kiến thức mà các em phải vượt qua, cần nhiều ở sự tu dưỡng và rèn luyện

III- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP:

1- Thuận lợi, khó khăn :

1.1 Thuận lợi:

Số học sinh lớp 6A: 26HS

GVCN có ý thức tổ chức kỷ luật, luôn hòan thành tốt mọi nhiệm vụ

Mỗi GVBM dạy ở lớp đều có tinh thần hợp tác, có năng lực sư phạm, luôn quan tâm và

có trách nhiệm tới HS

Một số PHHS của lớp đã quan tâm tới việc học tập và rèn luyện của con em mình;

Năm học 2016 – 2017, nhà trường tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tạo nền cho các phong trào thi đua học tập, rèn luyện và hoạt động của từng học sinh, cùng tập thể lớp

Internet đã và đang có sức ảnh hưởng nhất định đối với nhận thức của học sinh, giúp HS lấy tài liệu học tập, sinh hoạt, lập kế hoạch trong các hoạt động NGLL, …

1.2 Khó khăn:

Học sinh mới chuyển cấp nên còn nhiều bỡ ngỡ chưa quen với môi trường mới nhất là chương trình học mới và phương pháp học mới, các nội quy mới

Các em chuyển đến một môi trường mới hoàn toàn, có nhiều biến động về tâm, sinh lý nên ít nhiều cũng ảnh hưởng tới sự tiếp thu bài, tính năng động trong hoạt động của các em

Nhiều PHHS chưa thực sự coi con là bạn để là chỗ dựa về tinh thần và hỗ trợ, tư vấn cho con lúc cần thiết

Một số PHHS mải làm ăn kinh tế chưa quan tâm tới việc học tập và rèn luyện của con em mình

Một số học sinh bị cuốn hút bởi sức hấp dẫn của game online nên đã ảnh hưởng tới việc học tập, rèn luyện và các hoạt động do nhà trường tổ chức

Việc quản lí lớp của một số giáo viên chưa đều tay

IV NHỮNG CÔNG VIỆC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN :

1 Phân loại học sinh : (sau khi khảo sát đầu năm học)

- Tổng số học sinh: 6B

2 Cơ cấu tổ chức học sinh của lớp :

2.1 Danh sách đội ngũ tự quản:

CTHĐTQ: Vũ Thị Thắm

P CTHĐTQ1: Vũ Thị Ngà

Trưởng ban lao động – vệ sinh - thể thao:

Trưởng ban văn nghệ : ………

Trưởng ban thư viện : ………

Trưởng ban quyền lợi học sinh: ………

Trưởng ban đối ngoại: Vũ Thị Ngà

2.2 Các nhóm chuyên môn: Kết hợp với GVBM

2.2.1: Môn tóan: Nguyễn Thị Hải Hà

2.2.2: KHTN: Trần Thị Hằng - Vũ Thị uyển

2.2.3: Môn Kỹ năng sống: Lê Thị Quý

2.2.4: Môn văn: Vũ Trọng Quyết

2.2.5: Môn AV: Trần Thị Tuyết

2.2.6: Môn Sử: Ngô Thị Thu Thủy

2.2.7: Môn Tin; Dương Thị Hoa

2.2.8: Môn Công Nghệ: Nguyễn Thị Thúy Hoa

2.2.9: Môn Địa Lí: Đỗ Thị Điệp

2.2.10: Môn Mỹ Thuật: Nguyễn Công Thắng

2.2.11: Môn Âm Nhạc: Nguyễn Trung Kiên

2.2.12: Môn TD: Vũ Thị Thu Hiền

2.3 Nhóm hoạt động NGLL:

2.3.1 Đội văn nghệ : ; ;

2.3.2 Nhóm năng khiếu MT : ; ;

3/ Nhiệm vụ chung :

3.1 Giáo dục tư tưởng, chính trị, đạo đức :

a Giáo dục thái độ tình cảm đạo đức :

Biết yêu gia đình , yêu trường lớp, yêu quê hương đất nước …

Biết lên án và có thái độ đấu tranh rõ ràng với biểu hiện tiêu cực , hành vi sai trái …

b Giáo dục hành vi, thói quen đạo đức:

Luôn kính trọng người lớn tuổi, thầy giáo, cô giáo, cán bộ và nhân viên của nhà trường, thương yêu và giúp đỡ các em nhỏ, có ý thức xây dựng tập thể, đoàn kết với các bạn, được các bạn tin yêu

Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, trung thực giản dị , khiêm tốn

Thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường, chấp hành tốt pháp luật, quy định về trật tự an toàn xã hội, an tòan giao thông, tích cực tham gia đấu tranh phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội

và tiêu cực trong học tập, kiểm tra, thi cử

Tích cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường,

Tham gia đầy đủ các hoạt động GD quy định trong kế hoạch giáo dục, các hoạt động chính trị - xã hội do nhà trường tổ chức , tích cực tham gia các hoạt động của đoàn TNCS Hồ Chí Minh, chăm lo giúp đỡ gia đình có công với cách mạng

3 2 Biện Pháp:

Ngay từ đầu năm đưa học sinh đi vào kỉ cương, nề nếp của nhà trường, ổn định nhanh chóng các tổ chức lớp : bầu ban cán sự , ban chấp hành chi đội để công tác giáo dục đạt hiệu quả cao

Giáo viên chủ nhiệm cho học sinh học: nội quy nhà trường, truyền thống nhà trường, môi trường, an toàn giao thông và nhiệm vụ của học sinh Trung học cơ sở, học sinh kí cam kết thực hiện nội quy , phòng chống ma túy , tệ nạn xã hội, kí giao ước thi đua thực hiện ATGT

Tập huấn cán bộ lớp, cán sự bộ môn, cán bộ giữ sổ đầu bài

Các tổ thảo luận tiêu chí đánh giá cho điểm của lớp

Tăng cường kiểm tra nề nếp: phối hợp với đoàn thanh niên, giáo viên trực ban trong các đợt kiểm tra

Trong các tiết sinh hoạt GVCN nhắc nhở, giáo dục học sinh về nề nếp cần trở thành hoạt động thường xuyên, liên tục mang tính hệ thống

Tổ chức tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp

Tham gia các hoạt động từ thiện, ủng hộ bạn nghèo, quỹ đội

Phối hợp với hội cha mẹ học sinh Phát động trong học sinh lập quỹ khuyến học để động viên học sinh giỏi, học sinh nghèo vượt khó học tập trong lớp

Tăng cường phối kết hợp với gia đình quản lí, giáo dục học sinh Đầu tư tích cực cho các hoạt động phong trào đạt kết quả tốt

Đổi mới hình thức sinh hoạt lớp: Cán bộ lớp lần lượt đánh giá thi đua từng tuần, tổ chức xen kẽ với những hoạt động vui chơi, văn nghệ, kể chuyện, giải câu đố…

Xây dựng nội quy thi đua cụ thể cho lớp

Xếp loại thi đua hàng tuần và báo cho phụ huynh bằng sổ liên lạc riêng của lớp HS nghỉ học phải có phụ huynh trực tiếp ký giấy xin phép HS nghỉ học không phép, vi phạm nội quy học tập tùy theo mức độ sẽ báo cho gia đình, hoặc mời gia đình đến để trao đổi, cam kết phối hợp giáo dục

3.3- Chỉ tiêu :

- 100 % học sinh thực hiện tốt nội quy trường, lớp và tham gia tốt các hoạt động của trường, đoàn, đội đề ra

-Phấn đấu kết quả xếp loại Hạnh kiểm cuối năm :

Loại T : 70 %

Loại K : 26 %

Loại TB : 4 %

4.- Nhiệm vụ học tập của HS:

a Nhiệm vụ : giáo dục học sinh:

Có động cơ, mục đích học tập đúng đắn: Học để lập thân, lập nghiệp, cho gia đình & xã hội Giáo dục ý thức cần cù, siêng năng, trung thực; không có hành vi gian lận trong thi cử

Xây dựng phương pháp học tập đúng Vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài, nghiêm túc trong giờ học, chú trọng nghe giảng, phát biểu xây dựng bài, ghi bài, làm bài đầy đủ…

Có đầy đủ sách giáo khoa, vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV bộ môn

Tham gia đầy đủ các buổi học ngoại khóa, học phụ đạo, học bù… theo yêu cầu

Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, cố gắng vươn lên trong học tập

b Biện pháp:

Tổ chức hội thảo về phương pháp học tập có hiệu quả

Tổ chức các buổi học chuyên đề

Cho HS đăng kí danh hiệu thi đua của năm học ngay từ đầu năm để các em có mục tiêu phấn đấu cụ thể

Xây dựng đôi bạn cùng tiến …

c Chỉ tiêu :

100 % học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập Duy trì SS 100% - Chất lượng giáo dục đại trà : + Giỏi : … %

+ Kh : … %

+ TB : … %

+ Yếu : …%

+ 100% học sinh được lên lớp thẳng 5 Thực hiện các cuộc vận động: Tổ chức cho HS trong lớp thực hiện tốt cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bằng những hoạt động cụ thể: Tham gia kế chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; Liên hệ những tấm gương đạo đức của Bác Hồ vào từng hoạt động hàng ngày: học tập, rèn luyện hạnh kiểm, bảo vệ của công, tiết kiệm điện, giữ vệ sinh lớp học

Phát huy hiệu quả của cuộc vận động Hai không: có ý thức trong học tập, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra Khuyến khích học sinh đề xuất sáng kiến và cùng các thầy, cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao

6 Thực hiện phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực”

Cùng đội ngũ tự quản của lớp tổ chức cho HS thực hiện tốt các tiêu chí lớp học thân thiện, tích cực:

Lớp học sạch đẹp, an toàn;

Có nhiều tiết học tích cực trong tuần;

Các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, sinh hoạt tập thể, ứng xử, giao tiếp;

7 Xây dựng tập thể học sinh tự quản:

7.1 Mục tiêu:

Xây dựng một tập thể học sinh tự quản mà nòng cốt của nó là đội ngũ cán bộ lớp có kĩ năng điều hành các hoạt động của tập thể mình

Tạo được không khí tự rèn luyện, mạnh dạn, ý thức làm chủ ở mọi học sinh

Hình thành ở học sinh những kĩ năng tổ chức cơ bản như :

+ Kĩ năng nhận nhiệm vụ và lập kế hoạch hoạt động

+ Kĩ năng điều khiển tập thể lớp thực hiện kế hoạch đó

+ Kĩ năng đánh giá kết quả hoạt động và rút kinh nghiệm để lần sau làm tốt hơn

7.2 Biện pháp thực hiện:

7.2.1 Lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp đủ uy tín và có năng lực điều khiển tập thể lớp

GVCN sinh hoạt, định hướng cùng HS về tiêu chuẩn lựa chọn, mục tiêu và nội dung hoạt động của lớp để chọn được đội ngũ cán bộ lớp

Tập thể lớp tự lựa chọn, bầu ra đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở thông qua hình thức bỏ phiếu kín Tổ chức cho các em bỏ phiếu tín nhiệm những bạn xứng đáng nhất vào cán sự lớp Việc bỏ phiếu phải diễn ra công khai, đúng nguyên tắc, bảo đảm tính dân chủ không áp đặt học sinh

7.2.2.Tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng cán bộ lớp:

Thời gian tổ chức: sau khi tập thể lớp đã lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp.

Các bước tiến hành:

- Giao nhiệm vụ cụ thể cho từng cán bộ lớp, cán bộ chức năng Yêu cầu các em hãy ghi nhiệm vụ của mình vào sổ công tác để ghi nhớ và thực hiện

- Cho các em thảo luận, bàn biện pháp thực hiện bản kế hoạch công tác của lớp, định hướng vào công việc của từng loại cán bộ lớp

- Nếu cần, có thể tổ chức huấn luyện riêng cho từng loại cán bộ

7.2.3 Tổ chức bồi dưỡng cho toàn lớp về những nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản.

Thời gian tổ chức: Tập trung bồi dưỡng vào đầu năm học, cuối HKI, đầu HKII;

Những nội dung cần bồi dưỡng:

Thế nào là một tập thể lớp tự quản

Vai trò đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình lớp tự quản

Tự quản giờ học vắng giáo viên

Tự quản giờ truy bài

Tự quản giờ trên lớp

Tự quản các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Những nội dung trên có thể được xen kẽ vào nội dung của giờ sinh hoạt tập thể để HS có dịp trao đổi, bàn bạc, coi đó như là một dịp bồi dưỡng cho các em

7.2.4 Tổ chức các hoạt động thực tế để học sinh được rèn luyện các kĩ năng tự quản.

- GVCN có thể tham gia trực tiếp vào việc xây dựng kế hoạch hoạt động, hướng dẫn HS chuẩn bị hoạt động, điều khiển hs tham gia hoạt động và đánh giá kết quả Sau đó, giao dần cho cán bộ lớp tự tổ chức và điều khiển các hoạt động của lớp Giúp đỡ học sinh với tư cách là người cố vấn, điều chỉnh đúng hướng cho các em

- Tổ chức để học sinh tự đánh giá kết qủa hoạt động của tập thể lớp Qua đánh giá, các

em rút ra được bài học kinh nghiệm để cho những hoạt động tiếp theo đạt hiệu quả cao hơn Mỗi lần như vậy là dịp để tập thể học sinh trưởng thành

8/ Tổ chức các hoạt động GDNGLL:

8.1 Mục tiêu:

- Thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp, giúp học sinh củng cố, bổ sung và mở rộng thêm tri thức đã học, phát triển óc thẩm mỹ, tăng cường thể chất, nhận thức về xã hội, ý thức công dân, tình yêu quê hương, đất nước

- Giáo dục thái độ tích cực, tinh thần đoàn kết, ý thức chủ động và mạnh dạn trong các hoạt động tập thể

- Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng tự quản hoạt động ngoài giờ lên lớp, góp phần GD tính tích cực của người công dân tương lai

8.2 Biện pháp thực hiện:

8.2.1 Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị :

- Xác định rõ tên của chủ đề hoạt động hoặc tên của buổi sinh hoạt, lựa chọn các hình thức hoạt động phù hợp

- Xây dựng yêu cầu giáo dục cần đạt được của hoạt động đó theo 3 yếu tố: nhận thức, thái độ, kĩ năng hành vi

- Dự kiến nội dung và các hình thức hoạt động của tổ chức

- Dự kiến người thực hiện: Học sinh làm gì, GVCN làm gì,các lực lượng giáo dục khác tham gia vào phần việc nào

- Dự kiến thời gian tiến hành cho cả chủ điểm giáo dục, cho từng thời điểm cụ thể

- Dự kiến địa điểm tiến hành

- Điều kiện, phương tiện vật chất cần thiết

8.2.2 Tập thể học sinh lập kế hoạch

- Dựa vào yêu cầu giáo dục và gợi ý do GVCN đề ra, học sinh bàn bạc cùng nhau, lập biên bản kế hoạch hoạt động

- Nội dung của bản kế hoạch gồm các vấn đề sau:

+ Phân công những công việc cần tổ chức cho tổ, nhiệm vụ mọi thành viên tham gia vào quá trình chuẩn bị cũng như lúc tiến hành hoạt động

+ Xác định thời gian tiến hành, các công việc được phân công

+ Lựa chọn địa điểm thực hiện các công việc của từng tổ, nhóm, cá nhân

+ Sau cùng xây dựng chương trình hoạt động;

8.2.3 Thực hiện kế hoạch hoạt động.

- Đây là bước thể hiện toàn bộ kết quả chuẩn bị của cả học sinh và giáo viên, là bước thể hiện năng lực tổ chức tự quản hoạt động tập thể

- Khi thực hiện kế hoạch hoạt động cần chú ý những điều sau:

+ Chỉ đạo HS thực hiện theo đúng chương trình đã vạch ra.

+ GVCN cần theo dõi hoạt động, kịp thời chỉnh đốn và cố vấn cho đội ngũ tự quản, huy động tiềm năng của mọi HS cùng tham gia để hoạt động sôi nổi, sinh động

8.2.4 Rút kinh nghiệm và đánh giá kết quả.

- GVCN cùng với đội ngũ cán bộ lớp rút kinh nghiệm và đánh giá kết quả hoạt động, đồng thời, bồi dưỡng các em về kỹ năng đánh giá hoạt động của tập thể

- Khi đánh giá cần hướng dẫn các em nhận định cả ưu điểm và tồn tại để khắc phục.Việc đánh giá có thể tiến hành ngay sau khi tổ chức hoạt động một cách công khai và mọi người cùng đóng góp ý kiến Cũng có thể thăm dò ý kiến học sinh bằng phiếu hoặc trao đổi với đội ngũ can

bộ lớp hoặc với các đại biểu khác cùng tham gia sinh hoạt

9 Xác định mục tiêu phấn đấu chung của lớp.

Tập thể lớp đạt danh hiệu : Hoàn thành nhiệm vụ năm học

Chi đội đạt danh hiệu : Tiên tiến

- Duy trì sĩ số HS : 100%

- 100% học sinh thực hiện tốt ATGT-ANHĐ

Chất lượng hai mặt

- Đủ ĐKLL 100%

IV-BỔ SUNG KẾ HOẠCH & ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

10 Kế hoạch hoạt động cụ thể từng tháng theo chủ điểm HĐNGLL: Tháng … Chủ điểm Nội dung thực hiện Kết quả thực hiện 8 9 2016 + TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Ổn định tình hình học sinh

Bầu cán bộ lớp, chia tổ;

Tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng cán bộ lớp Sinh hoạt nội quy học sinh

Lao động, tham gia các phong trào của trường, của đội.

Tổng kết tuần học tập;

Nhận, phát đơn miễn giảm cho học sinh.

Tổ chức và báo cáo kết quả cuộc họp CMHS đầu năm học.

Thu các khoản tiền đầu năm: + BHYT; BHTD; hoạt động gd Tạo nề nếp trong mỗi hoạt động:

- Sinh hoạt dưới cờ; - Lao động, vệ sinh khuôn viên trường, lớp …

- Hoạt động của tổ tự quản; - Tham gia hoạt động GDNGLL;

- Hoạt động nhóm học tập: tổ; - theo cộng đồng dân cư;

- Trang trí lớp học ; - Thể dục giữa giờ; …

- Hòan thành biên bản sinh hoạt tuần / lớp ;

Tổ chức cho hs dự thi : Nội quy nhà trường.

Thi tìm hiểu và viết - giải quyết tình huống về Luật ATGT.

Văn nghệ chủ đề nhà trường; Tổ chức đại hội Chi đội Thực hiện hoạt động – tham dự ngày 5/9/2016 – Lễ khai giảng Hoàn thành hồ sơ GVCN (sổ CN, sổ GT-GĐ, sổ đầu bài…) Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động thng 8 + 9 …;

Tổ chức Trung thu (15/8/2016);

Tổ chức bồi dưỡng cho toàn lớp về những nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản Tham gia đại hội chi đoàn, liên đội

Hưởng ứng tháng ATGT

10

2016

CHĂM NGOAN,

HỌC GIỎI

Tiếp tục sinh họat Nhiệm vụ của học sinh.

Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức của hs;

Nhắc nhở hs về đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực hiện kế hoạch lao động;

Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;

Thực hiện kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 10/2016 THAM LUẬN

“TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

Tiếp tục thực hiện các loại hồ sơ sổ sách của lớp, của chi đội;

Hoàn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN;

Soạn GA từng hoạt động GDNGLL.Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với HT

Lập kế hoạch hoạt động của GVCN theo tình hình của lớp Sinh hoạt kỷ niệm Ngày PNVN(ngày 20/10/1930);

Viết bài chủ đề Mẹ - V.nghệ : 1 số bài hát về mẹ, cô giáo Cắm hoa, nêu ý nghĩa bình hoa;

Thi tìm hiểu truyền thống PNVN;

Viết báo tường, chuẩn bị văn nghệ chủ điểm Ngày NGVN

Tổ chức bồi dưỡng cho toàn lớp về những nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản

11

2016

TÔN SƯ

TRỌNG ĐẠO

Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức của hs;

Nhắc nhở hs về đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực hiện kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp Hoàn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN;

Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;

- Hòan thành biên bản sinh hoạt tuần / lớp ; Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với HT ; Lập kế hoạch hoạt động của GVCN theo tình hình của lớp Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động tổ chức cho hs: - Trình bày bài viết về thầy cô ;

Hát những bài hát về thầy, cô, trường, lớp ; Thi viết chữ đẹp – văn hay ; làm báo tường Lập d/sách khen thưởng Hoa điểm tốt (0 có điểm < 6) ;

Dự thi Hội vui học tập tổ chức ngày 20/11/2016;

Chuẩn bị Ngày Quốc tế phòng chống AIDS (1/12) Nguyên nhân, cách phòng chống, tác hại khi nhiễm HIV;

12

2016

UỐNG

NƯỚC NHỚ

NGUỒN

Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức của hs;

Nhắc nhở hs về đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực hiện kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp Hoàn thành việc điểm danh/ tháng.Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;

- Hòan thành biên bản sinh hoạt tuần / lớp ; Thực hiện kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 12/2016;

Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động của GVCN theo tình hình của lớp Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động tổ chức cho hs thực hiện chủ điểm Uống nước nhớ nguồn :

Chọn – tập cho hs dự thi tìm hiểu Luật Ma túy Sinh hoạt kỷ niệm Ngày Quân đội NDVN ( 22/12/1944) Ngày Quốc tế phòng chống AIDS (1/12)

Nhận xét, đ/giá và xếp loại hs cuối kỳ I và đề nghị khen thưởng ;

1 2

2017

+

MỪNG ĐẢNG,

MỪNG XUÂN

Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức của hs;

Nhắc nhở hs về đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực hiện kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp Hoàn thành việc điểm danh/ thángThăm gia đình hs theo kế hoạch; Soạn giáo án từng hoạt động GDNGLL;

Thực hiện kế hoạch hoạt động GDNGLL thng 1+2/2017;

Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động của GVCN theo tình hình của lớp Kết hợp với TPTĐ – TB Văn thể - Lao động tổ chứ cho hs thực hiện chủ

điểm Mừng Đảng – mừng Xuân : Thi tìm hiểu ca dao, tục ngữ, bài thơ nói về mùa xuân;

Thi tìm hiểu lịch sử, truyền thống Đảng Cộng sản VN;

Công điễn văn nghệ chủ đề “ Mừng Đảng – mừng Xuân ” Ngày thầy thuốc Việt Nam (27/2/1955 – 27/2/2017) Tìm hiểu một số bệnh thường gặp : nguyên nhân, triệu chứng, cách đề phòng … Tìm hiểu lịch sử Ngày Quốc tế Phụ nữ;

Tổ chức bồi dưỡng cho toàn lớp về những nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản

3

2017

TIẾN BƯỚC

LÊN ĐOÀN

Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức của hs;

Nhắc nhở hs về đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực hiện kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp Hoàn thành việc điểm danh/ tháng;

Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;

Thực hiện kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 3/2017;

Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động của GVCN theo tình hình của lớp Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động tổ chức cho hs thực hiện chủ điểm: Tiến bước lên Đoàn Hội trại 26/3.

Tổ chức Kỉ niệm ngày Quốc tế Phụ nữ khởi nghĩa Hai Bà Trưng;

Tổ chức thi kiến thức : Ngày Quốc tế Phụ nữ và ngày khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Hái hoa dân chủ (có thưởng);

Thi tìm hiểu ca dao, tục ngữ nói về người phụ nữ VN

Tổ chức Kỉ niệm 81 năm ngày Thành lập Đoàn TNCSHCM (26/3/1931 – 26/3/2017)

Lịch sử – truyền thống Đoàn TNCSHCM;

Thi nghi thức Đội – Chỉ huy Đội giỏi:

Tìm hiểu lịch sử ngày 30/4/1975 – Ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng

4

2017

HOÀ BÌNH

VÀ HỮU NGHỊ

Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức của hs;

Nhắc nhở hs về đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực hiện kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;

- Hoànn thnh bin bản sinh hoạt tuần / lớp ; Thực hiện kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 4/2017;

Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động của GVCN theo tình hình của lớp Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động tổ chức cho hs thực hiện chủ điểm: Hòa bình và hữu nghị

+ Tổ chức thi kiến thức về di sản thiên nhiên văn hóa được UNESCO coâng nhận :

Hình thức : Thi hái hoa dân chủ vào thứ 2 + Tổ chức kỉ niệm một số ngày lễ lớn :

Kỷ niệm 42 năm Ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam (30/4/1975 – 30/4/2017)

Kỷ niệm 63 năm ngày chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954 – 7/5/2017)

5

2017

BÁC HỒ KÍNH

YÊU

Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức của hs;

Nhắc nhở hs về đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực hiện kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;

Thực hiện kế hoạch hoạt động GDNGLL thng 5/2017;

Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với HT Nhận xét, đ/giá về xếp loại hs cuối năm học và đề nghị khen thưởng ; hoàn thành hồ sơ học sinh/ lớp CN

Lập kế hoạch hoạt động của GVCN theo tình hình của lớp Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động tổ chức cho hs thực hiện chủ điểm: Bác Hồ kính yêu

63 năm ngày chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954 – 7/5/2017);

Ngày thành lập Đội TNTPHCM (15/5/ 1941);

127 năm ngày sinh của Bác Hồ (19/5/1890-19/5/2017)

Dự lễ tổng kết năm học Hoàn thành Hồ sơ TN Nhận xét, đánh giá việc thực hiện kế hoạch từng tháng trong học kì I ( từ tháng 8 ->1)

……….

………

……….

………

………

……….

Nhận xét, đánh giá việc thực hiện kế hoạch từng tháng trong học kì II : ( từ tháng 2 ->6) ……….

………

………

……….

………

………

……….

BỔ SUNG KẾ HOẠCH ………

………

………

………

………

………

……….

ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH ………

………

………

………

………

………

……….

Ông Đình, ngày 30 tháng 08 năm 2016 TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN LẬP KẾ HOẠCH (Ký, ghi họ tên) (Ký, ghi họ tên) Vũ Thị Uyển BAN GIÁM HIỆU (Ký, ghi họ tên đóng dấu)

TRƯỜNG THCS ÔNG ĐÌNH

KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP 9B

NGƯỜI THỰC HIỆN: VŨ THỊ UYỂN

TỔ : TỰ NHIÊN

NĂM HỌC: 2014-2015

Vũ Thị Uyển 1 Tổ KHTN